必须重视中学的音乐教育

中学音乐教育是美育教育的一个重要内容,它对于陶冶学生的高尚情操和培养审美能力,鼓舞革命的热情都有着重要作用。这是音乐教育的本身特点所决定的。音乐是一门听觉艺术,它是通过音响、旋律,也就是音乐语言,去感染人、教育人、熏陶人、激励人。因此,中央教育部规定从幼儿园小学直至中学都应开设音乐课,其教育意义是不言而喻的。但是,从当前中学音乐教学的实际看,存在的问题还是不少的。     

浅谈技校学生视唱能力的培养

视唱,即看着乐谱,把乐谱上记载的音符的节奏、音高、速度、力度、分句、表情等准确地唱出来,是把视觉变成内在听觉,再把在内心形成的音响概念唱出来的过程.它是发展学生音乐听觉中积累音乐语汇和获得感性知识的主要来源,也是学习声乐、器乐、作曲、指挥等音乐技能的前提条件,它还必须和乐理知识紧密挂钩.如果把一首乐曲比作一篇文章,那么视唱就是认字、看标点符号,并根据文字和标点符号所传达出来的意思,有感情地把这篇文章朗诵出来.     

小耳朵护理手册

正宝宝的耳朵关系到听力与语言的发育,还会影响到宝宝以后的人际交往。宝宝耳朵虽小,护理起来却是一门大学问。0～3岁听力发育标准0～3个月宝宝出生就已经有了听觉,满月后听力发育完全成熟。宝宝开始对声     

钢琴教学中听觉与内心听觉的研究

音乐是声音的艺术,钢琴也不例外,这一特征决定了学习钢琴者必须具备“音乐的耳朵”。我们首先要学会聆听自己的演奏,分辨音质的优劣,并培养声音的想象力,再运用自身的演奏技术充分表现出来,这样才能达到我们预想的演奏效果。因此,演奏者具有良好的听觉是学好钢琴的先决条件。     

初探电视纪录片中的音乐语言

本文通过对纪录片的听觉语言中的音乐语言的论述,旨在用科学的理论和实践来阐述音乐这一人们熟悉的艺术形式在纪录片中的地位和作用,并从这一角度探究音乐给纪录片带来的艺术美以及对纪录片艺术性的探讨。     

浅析视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养

视唱练耳是一门培养学生良好速度感、音色感以及节奏感等听觉感受的音乐基础学科,钢琴即兴伴奏是在旋律的基础上所即兴弹奏出来的美妙伴奏音乐,而对旋律的领悟则离不开敏锐的听觉感受力,甚至可以说音乐听觉是钢琴即兴伴奏的核心。由此可见,钢琴即兴伴奏能力的培养离不开视唱练耳的学习。     

浅析英文广告用语的特点

随着世界经济一体化的进程,随着国际合作交流和贸易的发展,英文广告配合国际商贸需要,起到重要的作用。广告英语在社会中通过各种方式无处不在,广播、报纸、电视、杂志,已经成为一种语言现象。本文结合大量实例,对英文广告的语言特点进行研究,展现英文广告的魅力,使读者更好地欣赏和分析英文广告。     

视唱练耳教学中音程练习的训练方法

视唱练耳是基本乐科的重要组成部分,也是学习音乐的必修基础课,它肩负着能否更好地聆听音乐、欣赏音乐和学习音乐的重要使命。它的主要目的是系统地发展学生的音乐听觉、培养学生的音乐素养及对音乐的感知、听辨记忆和试唱能力,帮助学生理解各种音乐要素在音乐表现中的作用;积累音乐语言;掌握正确的音准、节奏和基本的音乐表达能力,逐步提高学生对音乐的认知度,从而更好地在学习乐器及声乐过程中积累表演的实践能力。     

广播跑着拉广告

世纪之交的今天，作为最早投入到放手市场的媒体先锋如今却遭遇广告市场的冷遇，电视和报纸两大媒体的发展使得广播阵地不断萎缩，祸不单行，号称第四媒体的因特网又向“老三”广播媒体发起了冲击。广播广告已被烽火连天的媒体广告大战所掩盖，仿佛在夹缝中求生存，有人说：“电视躺着等广告，报纸坐着接广告，广播跑着拉广告”，有数据表明，1999年全国广告经营额约500亿人民币，而近一万人从事的900多家经营性的广播广告电台营业额才近13亿元，     

美感在音乐教育中的重要性

音乐对于人的素质成长的作用的大小,首先决定于人对音乐的感知能力。音乐是用音响来表现人们的内心细腻情感的艺术。音乐音响通过人耳刺激大脑,直接作用于听者的情绪,因而人耳对音乐音响的接受能力便是音乐欣赏者需要培养的。     

浅议音乐课堂中的舞蹈教学

音乐教育是以审美为核心,作用于人的情感世界的实践活动。在素质教育的大背景下,音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣。人们对音乐的感知、理解与欣赏是通过一系列心理活动来完成的,而音乐的社会功能也主要是以潜移默化的方式通过欣赏者的心理活动得以发挥。     

浅论音乐教学中对学生审美聆听能力的培养

音乐是作用于人们听觉的艺术,对于音乐的审美聆听是音乐教育、音乐表演、音乐创作、音乐普及的主要途径。音乐通过闻其声而留其影、感其形、晓其韵,同样,对于音乐教学说来,培养学生的音乐审美聆听能力十分重要,本文因此对音乐教学中培养学生成美能力的论题展开论述。     

阿拉伯广告语体风格(上)

广告作为一种促销的催化剂,作为一种消费引导方式,在信息社会的今天已成为传播经济、文化、科学技术和社会信息的有力工具和手段,并日渐为世人所接受.同样,在阿拉伯世界,广告也已成为阿拉伯各国社会信息的主要来源,是现代阿拉伯社会的全部经济活动和其他文明的、艺术的各种活动的依托,是反映某一家阿拉伯企业综合实力的精神名片.随着阿拉伯各国经济技术的发展、市场的繁荣和产销信息传播的急迫,阿拉伯各国的广告媒体不断增加,几乎是无处不在,无孔不入.阿拉伯人不仅可以从报刊杂志和电影电视里看到广告,而且也可以从广播里听到广告,甚至在公共汽车的车身上、车站码头的电子显示屏上和每家每户的信箱里都可以看到五花八门、数不胜数的广告.同时,阿拉伯广告的涉及面也不断拓宽,几乎囊括了社会的各个方面,如:新产品和新商品介绍、服务性行业招徕生意、空职招聘、招租、招标、拍卖、转让和寻找失物或失踪者等等.阿拉伯广告的广泛运用使之逐渐形成了一种独立的文体,并自然形成了一种独立的语体风格.要理解阿拉伯广告的语言风格,首先要理解阿拉伯广告的语言环境、功能和类型.阿拉伯广告的语言环境是非常特殊的.无论广告出现的形式或地点如何不同,广告总是想在     

怎样在音乐欣赏中培养和发展幼儿的音乐感受能力

各种乐器因其构造、发声的动力,共鸣腔体的不同而形成乐器音乐的不同特点。平时,我就注重让幼儿在比较中辨别乐器的音色,感受其艺术表现力,由于在我们农村幼儿园用风琴上音乐课,幼儿对风琴的音乐比较熟悉,而钢琴、小提琴音色就不熟悉了,为了帮助他们丰富听觉实践,提高听觉差别感受性,发展音乐感受能力。     

耳朵操的养生保健功效

耳朵，是人体的听觉器官，又名“采听官”。利用耳穴诊断和治疗疾病的历史，最早可以追溯到二千多年前的春秋战国时期。祖国传统医学认为：“肾主藏精，开窍于耳，内通于脑。”故通过经常按摩耳朵，可以起到健肾壮腰、增强听觉、清脑醒神、养身延年的功效。耳与肾脏之间的关系最为密切，它还和五脏六腑都有关联。中医认为，心寄窍于耳，     

顺应理论视角下的广告语言分析

广告语言的使用过程是一个不断选择语言的过程,语言顺应理论是广告语言的一个全新的视角。广告的目的是交际,为了达到这个目的,就要面向广告受众宣传,鼓动最终达到劝服的目的,所以广告语言在语码、语言形式、语体风格和话语策略等方面都需要做到顺应广告交际的各种语境因素,受众的心理世界以及社交世界都包括在内。     

如何塑造广播节目的品牌

在社会主义市场经济条件下，广播正在走上产业化道路。产业化广播的产品就是广播节目，而作为产品就必须树立自己的品牌。在市场竞争中，产品的竞争主要是品牌的竞争。曾经有一位美国营销专家指出：“营销的精髓就是在消费者心目中建立品牌。”可以说，品牌是广播在市场竞争中致胜的法宝，是广告经营的基础和根本，是广播形象的代表。因此，广播人在广播产业的经营中，     

音乐语言对幼儿语言的开发

语言是人类交流思想和情感的工具,以声音为基础,以其高低、长短、音色、强弱等为基本性质,音乐语言也是如此。幼儿时期的语言正处于快速发展期,音乐语言伴随着幼儿语言形成,如何更好地利用音乐语言对幼儿语言进行开发,成为幼儿教育研究者的研究重点。本文主要是从音乐语言角度出发,探究音乐语言对幼儿语言的开发。     

阿拉伯广告语体风格(下)

二、新奇独特广告语言不同于其他书面语言,它既没有听读的强制性,又没有接受的专一性.因此,在当今经济竞争愈加激烈的商品社会,千人一面、万人一腔的广告语言必将掩饰商品的鲜明独特个性,必将使商品失去吸引力和竞争性.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭.”广告语言只有追求新奇独特,冲破套路,打破常规,才能赢得顾客,收到最佳效果.正如美国广告专家大卫·欧格威所说:“要吸引消费者的注意力,同时让他们来买自己的产品,非要有良好的点子不可,除非你的广告有很好的点子,不然它就像被黑夜吞噬的船只.”欧格威所说的“点子”,指的就是广告语言的新意.广告以新奇为贵,一句妙而新的广告词常可成为企业的一笔财富.因此,阿拉伯广告语言也在“新奇”上狠下功夫,以求最大限度地发挥广告的效力.     

胡亚东：一位化学家的爱乐人生

几年不见,再次登门拜访胡亚东先生,发现他言谈依旧爽朗,对音乐还是痴迷、沉迷。只是音乐的欣赏有了些随性、随意,少了些刻意,每日必然有一两个小时的MP4音乐与他相伴,而不再依赖音响。