高校行政管理现状考察及创新探究

随着我国高等教育的迅猛发展以及高等教育改革的不断拓宽与深入，高校管理中出现了许多新情况、新问题，对高校行政管理模式的创新提出了迫切的要求。在考察高校行政管理现状的基础上，对高校行政管理创新的必要性进行了论述，并提出了新时期创新高校行政管理的具体思路。     

河北省高校大学生创新创业教育现状及分析

推动大学生创新创业教育的健康发展,是新时期高质量复合型人才培养的必然要求,是高等教育发展的新生长点。本文通过走访和调查问卷的形式,从学校的组织管理及学生参与创新创业活动的信息反馈两方面对河北省高校进行了创新创业教育现状的调查分析,提出了完善大学生创新创业教育体系,促进其良性发展的建议。     

新时期高校辅导员工作研究与思考

随着高等教育的改革发展进程,高校学生管理工作的地位和作用日益重要。高校辅导员是各高等院校实现校园学生管理的重要部门,是保证全院各项工作正常运转的纽带。针对新时期高校发展的要求,我们应从理念的创新、制度的改革、方法的掌握等方面,多方探讨做好新时期高校学生管理工作的途径。     

地方高校创新创业教育评价现状调查

深化创新创业教育改革是新时期我国高等教育改革与发展的战略性举措。当代大学生的创新创业教育是高校的重要工作之一,已经得到了地方各级高校的高度重视,在成立了专业的创新创业教育部门之时,对大学生的创新、创业工作给予积极的指导,但重要的是同时也要构建与之对应的创新创业教育质量评价体系,才能保证高校创新创业教育的实际效果。     

新时期经济管理创新探索

新时期中,经济管理的方法创新是建立整个经济组织创新能力的重要途径.通过对经济管理的方法创新,单位能够在进行创新活动中有的放矢,让组织和员工个人掌握好经济管理创新的方法,对于整个经济管理创新的运行都有所裨益.而制度创新则是构建全面经济管理制度的要点.整合单位的内部资源,建立市场内部的组织框架,形成产品的开发活力,建立高效的运作机制,都是经济组织经济管理创新中的内容.而对于注重制度先进性的经济组织,就要通过制度创新来适应单位的内外环境,以提高经济管理效率.     

论高校辅导员多元教育质量观的构建

1998年1O月，联合国教科文组织在法国巴黎召开的世界高等教育大会通过的《21世纪高等教育展望和行动宣言》指出：“高等教育质量是一个多层面的概念”，应“考虑多样性和避免用一个统一的尺度来衡量高等教育质量”。党的十六大报告也曾指出：“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”在社会转型和高等教育向大众化发展的历史时期，教育质量观起着重要导向作用。为此，高等教育者必须树立新时期的高等教育质量观，这既是教育创新的一个重要内容，也是提高高等教育质量和管理水平、深化教育改革的内在要求。     

探究高校实践育人中实验室建设创新举措

为适应新时期下高等教育的深化改革,高校要将实验室的实践育人工作体现在高等教育"四个服务"的责任担当上,贯穿于"立德树人"根本任务的全面落实中。本文将结合高校实验室实践育人的现状和问题,从文化建设、资源配置、科技创新、精神引领等四个方面提出实验室建设在推动实践育人过程中的创新举措。     

新时期企业管理的创新研究

本文在分析新时期企业管理的特点、创新的重要性和创新的主要内容、特点的基础上,对企业创新的主要方式从创新企业文化氛围、激励机制、管理思维、管理新技术等方面做了阐述,希望能够对企业的发展和创新有所裨益。     

民办高校班导师制创新发展研究

在我国高等教育改革发展不断深入的新时期,民办高校必须不断加强教学管理水平才能在日趋激烈的竞争中站稳脚跟,而开展班导师制度正是在这一背景下提升高校教学管理水平的创新之举。近年来班导师制在民办高校中日渐盛行,学生中反应良好,因此在新时期创新发展民办高校的班导师制势在必行。本文根据我国当前民办高校教学管理中存在的问题,提出创新发展班导师制的建议和对策,以期为我国的民办高校教学管理水平提升略尽绵薄之力。     

探究信息技术对高等教育管理产生的影响

信息技术视域下,对高等教育的管理工作革新提供保障。但与此同时,也凸显高等教育管理工作不足的问题。对此,本文立足于信息技术对高等教育管理工作产生的积极影响及消极影响,分析信息技术下高等教育管理的实践原则,并提出实践路径,旨在推助信息技术在高等教育管理中的良好运用,也促进高等教育管理工作模式的创新。     

论远程高等教育质量管理与机制的创新

当前远程高等教育正经历由规模扩张向内涵发展、质量求胜的转变过程。在远程高等教育的教学和管理过程中,质量管理始终是最重要的环节,它不仅是适应现代高等教育发展的必然需要,更是远程高等教育自身健康发展的关键。因此,我们必须加强远程高等教育质量管理,深化教育教学改革,不断推进教育质量管理机制的创新。     

浅析高校学生的柔性管理

新世纪我国的高等教育环境发生了巨大的变化,高校的教育模式从精英化走向大众化,原本的刚性管理已经不完全适应新的高校管理模式。柔性管理作为一种全新的管理理念被引进校园,它的人性化、灵活化是新时期管理的发展趋势,也必将会在高校学生管理中取得良好的效果。     

浅析高校学生党建工作中存在的问题及对策

随着高等教育的发展,新时期高校学生党建工作面临许多新情况、新问题,主要有学生入党动机不纯、党员培养力度不够、党建工作者素质不高等。本文在分析高校学生党建工作存在的问题基础上,对学生党建工作的创新思路与途径进行了探讨。     

大数据对高等教育管理的影响与优化管理

大数据改变了人们的生产生活方式,对高校的教育及管理等产生了巨大的影响。合理运用大数据落实高等教育管理工作,不仅能为高等教育发展提供助力平台,为高等教育模式创新提供路径,还能为高校培养复合型人才注入推动力。高校应提高对数据的认识,善用大数据;改造并升级现有的高校数据平台;促成学习分析和教育挖掘技术推广来优化高等教育管理,提升高等教育管理的质量和效率,以推动高等院校良性、稳健的发展。     

刍议高职学校教学管理的若干问题

高职教育不同于高等教育,其是以培养应用类型的一线操作工人作为教学目标展开的教育。近年来,高职教育在国内的规模已经与高等教育十分接近,甚至在一些方面已经超过了高等教育。新时期,怎样才可以提升高职学校教学质量,乃是一个亟待解决的问题。本文在分析高职学校内部教学管理现存问题基础之上,对加强高职学校内部教学管理相关对策进行探索,以期完善管理,进而促进教学质量的提升。     

大学生党建工作的理念创新与机制创新初探

在社会经济迅猛发展的新时期,我国高等教育的改革进程也在不断深入。大学生党建工作是改革开放以来我国高等教育的重要建设内容,在新形势下,传统的党建工作已无法满足现代化高校建设的迫切需要,大学生党建工作理念与机制也面临着新的考验。只有高校切实认识到当前大学生党建工作理念与机制创新的意义和必要性,才能细化高校管理工作真正迎合时代发展的浪潮,以教育创新推动高校大学生党的建设质量,进而为和谐社会高素质人才的培养奠基。本文将以此为出发点,浅谈大学生党建工作的理念创新与机制创新之策。     

浅析加快高校教学管理创新的重要性和方法

我国高等教育在改革并发展的过程中进入到了创新高校管理的阶段,这个既是受到信息技术手段影响的必然结果,也是在面对日益激烈的国际化竞争的重要措施。因此,加快高校教育管理创新至关重要,刻不容缓。     

浅议我国高校管理创新

当前我国高等教育正经历深刻的变革,而作为高等教育载体的高校也经历了内外部环境的巨大变化,如何适应时代发展的要求,在激烈的竞争中获得生存和发展,是高等院校每一个教育工作者需要认真思考的问题。文章从分析当前我国高校管理中存在的问题出发,从教学管理、师资管理、学生管理三个环节提出了管理创新的措施。     

论高校人事管理向人力资源管理的转变

随着市场经济的不断发展,以人为本的科学发展的观念逐渐深入人心,高等教育的发展必将趋向市场化,高校的管理机构也将进行巨大的改变。新时期以来,高校的人事管理正在向人力资源管理方向进行转变。本文首先分析了人事管理和人力资源管理的区别,在区别的基础上叙述了高校人事管理向人力资源管理发展的必要性,从而对高校人事管理向人力资源管理转变的具体内容和对策进行了深入的研究。     

我国民办高等教育发展方向探讨

我国民办高等教育发展已进入新时期,这一时期高等教育逐渐大众化,生源数量减少及高等教育的不平衡发展对民办高等教育构成挑战。本文认为,我国民办高等教育应面向社会转型发展,增强师资力量,改善教学质量,进而提升民办高等教育水平。