高职院校思想政治教育中教育激励的着力点

当前高职院校思想政治教育中迫切需要教育激励,正确运用教育激励方法可以引导学生健康发展,营造一个积极、上进、和谐的育人环境。高职院校思想政治教育激励应从以下方面着力:开展职业生涯规划进行目标激励、开展与学生谈心交心活动进行情感激励、创造良好的竞争环境进行公平激励、积极树立典型模范进行榜样激励。     

高校学生思想政治教育中引入人性化的思想政治教育模式

引入人性化的思想政治教育模式是大学生培养思想政治自我教育能力的重要渠道,在人性化教学中,教师通过向大学生传授思想道德知识,提高大学生的政治理论水平,增强大学生的道德认知能力,培养大学生的思想道德信念,为开展思想政治自我教育创造条件。     

基于激励理论在事业单位思想政治教育工作中的有效应用

近几年来,水利事业单位职工的思想观念正在发生变化,逐渐向多元化及动态化发展。要想做好水利事业单位职工的思想政治教育工作,必须对其教育工作进行创新。激励理论是一种新型的教育理论,在水利事业单位中有效应用该理论,可提高教育工作的有效性,更好的服务水利改革的发展。为此,本文首先阐述水利事业单位中思想政治教育工作的重要性,然后重点探讨激励理论在水利事业单位思想政治教育工作中的应用。     

在高职学生思想政治教育中应用新媒体的策略分析

进入21世纪之后,人们在收集信息、获取信息、心理意识和行为方式等方面发生了翻天覆地的变化。尤其是当代高职生,时刻处于新媒体的包围之下,运用新媒体对他们进行思想政治教育,具有广泛而深远的意义。笔者根据已有的工作经验,先谈一谈在高职生思想政治教育工作中应用新媒体的优势,接着提出一套有针对性的策略,希望能为提高高职院校思政教育效果献出绵薄之力。     

浅析如何做好高校学生思想政治教育工作

我国新时期的高校发生着深刻的变化,社会环境与学生的学习生活联系更加紧密,各种思潮、流派通过各种途径影响着大学生世界观的形成,高校思想政治教育工作面临着严峻的考验。本文以宏观的视野观察高校思想政治教育工作的形势,通过分析研究思想政治教育工作的现状,找到相应的策略和措施,为教学工作提供参考。     

思想政治教育在高校学生公寓管理中的作用

在高校中开展思想政治教育是势在必行的,可以促进学生全面发展,是育人的一个重要环节。新时期的高校公寓管理,要认真落实科学发展观,确立热情服务,科学管理,育人为本的理念。加强公寓管理过程中的思想政治教育,构建和谐的公寓。     

激励理论在大学生思想政治教育工作中的运用

大学生思想政治教育工作当中,正确的运用激励教育,能有效的帮助大学生群体形成正确的人生观、价值观、世界观。合理的激励教育不仅能激发、引导、规范大学生的行为,调动大学生的主观能动性,更能激发他们的潜能,实现自我的超越。     

荀子教育思想在高校思想政治教育中的应用

荀子,名况,字卿,又称"孙卿",战国末期赵国人,是继孔、孟之后的又一位儒学大师。荀子顺应时代要求,批判吸收了各家之长,成为战国后期一位集大成的思想家。荀子的教育理念至今仍对我们有借鉴作用,尤其对高校思想政治教育的发展仍有重要的参考价值。研究荀子教育思想在高校思想政治教育中的应用,有着重要的现实意义。     

负激励在大学生思想政治教育工作中的运用

思想政治教育工作者为适应变化而不断将管理学的相关知识运用到大学生思想政治管理工作中去,以努力提高思想政治教育工作效率,负激励的运用就是其中的一种.     

浅析在高校学生思想政治管理中如何运用赏识教育

对大学生进行思想政治教育时巧妙运用赏识教育,是一种比较先进且科学的教育理念,以人为本的人文主义精神在其中得到充分的体现。在大学教育教学工作中,赏识教育是从欣赏的层面出发,以人为本、尊重学生为思想基础对学生进行正面教育。在对大学生进行思想政治教育时运用赏识教育具有极其重要的作用,但也要注意在实际的操作中要运用正确的方法来实现。     

浅析新媒体在中小学思想政治教育中的应用

思想政治教育又名德育,是我党教育方针的重要组成部分。随着社会经济的不断发展和人们物质生活水平的逐渐提高,德育工作的关注度越来越高。中小学生是社会主义的继承者,更是社会主义的接班人,因而,中小学的思想政治理论教育处于整个社会格局道德教育中的重要位置。本文从中小学思想教育的重要性和教育特点出发,简要分析我国中小学思想政治教育中新媒体的发展现状,为思想政治教育的深入研究提供借鉴和参考。     

高校学生宿舍思想政治教育现状及对策建议

教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》强调宿舍的思想教育功能,为我们开展宿舍思想政治教育提供有力支撑。本文在深入分析当前高校学生宿舍思想政治教育现状和突出问题的基础上,提出了一系列创新宿舍思想政治教育的举措。     

高职院校思想政治教育的针对性

加强高职院校思想政治教育首先要求对高职学生这一特殊群体有正确的认识,本文通过对高职学生群体特征及其形成原因的剖析,提出了加强高职思想政治教育针对性的几点思考性建议。     

浅析互联网+背景下高校学生思想政治教育的微载体

现代人们的思维方式、交往方式和生活方式都由于迅速发展的移动终端设备和互联网技术而发生着改变,人们的生活已逐渐进入到信息微循环、微文化传播和微交往的时代。高校学生思想政治教育载体建设由于微文化传播的出现而得到了空间拓展,具有生活性、融合性、感染性、人文性和时代性的微文化传播与高校思想政治教育的时代发展要求相吻合,将更大的发展平台提供给了高校思政教育。本文从高校思政教育微载体的含义入手,分析研究构建互联网+背景下高校思政教育微载体的相关对策。     

高职院校学生思想政治教育工作探析

在21世纪初的这十年.我国高等职业教育呈现出前所未有的良好发展势头,大批高职技术应用型人才将成为社会的主要培养对象。随着高职院校学生数量的迅速扩张,对他们的素质教育.能力培养也就成为更重要的问题。本文分析了高职生思想政治工作的特点,并对如何做好高职院校大学生思想政治教育工作进行了初步探讨。     

图书馆在高职学生思想政治教育中的作用

本文从图书馆的功能及高职院校学生的特点入手,分析了目前高职学生的现状和图书馆在开展学生思想政治教育中的优势,阐述了图书馆发挥思想政治教育功能的有效措施和积极作用。     

浅谈高职院校学生思想政治教育的特点

高职教育作为改革开放以来发展起来的一种特殊类型的高等教育,它既有高等教育的共性,同时又有自己鲜明的个性特色：不仅是专业特色,还包括其他各个层面的特色,尤其是高职学生思想政治教育的特色。     

浅析社会化媒体语境下的高校学生思想政治教育

社会化媒体语境下的高校思想政治教育体现出新特点,借助社会化媒体找寻可以直通学生心理层面的触点是关键所在;社会化媒体环境及互联网思维是新形势下高校思想政治教育的新挑战,也是新机遇。     

高校学生思想政治教育中人文关怀的加强措施

随着时代的不断发展,现代社会环境给高校思想政治教育带来了新的挑战。在进行教育过程中融入人文关怀,将教育回归到大学生本位发展的基础上来,充分突出大学生的主体地位和每个个体不同的个性化需求,使他们能够积极主动参与到思想政治教育活动中来,会大大提高教育效果的同时促进大学生身心健康发展。     

加强高职院校思想政治教育探讨

思想政治教育是教育事业成败荣辱的关键，也是我国高等职业教育体系中不可或缺的一个环节。目前由于受到社会风气的不良影响，导致了学生信仰缺失，认识上发生了重大的偏差，从而使得现阶段高职院校的思想政治教育工作虽然本着扭转学生认识偏差信仰缺失的理念，但是效果却明显不佳。本文通过对效果不佳的原因进行分析，并通过优化师资结构，转变观念创新教学等方面进一步明确工作的重点，为高职院校的思想政治教育工作的迈进提供一个有利的参考。