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我叫戴求国,是一个落榜青年。回乡后曾试着种过食用菌、养过蛇、全蝎、美蛙、贩过药材,均以失败告终。我兄弟二人,家在农村、父母日益操劳为着挣钱送我们读书,希望我们能够跳出“农门”。偏偏已过而立之年的我非但没有挣到一份钱,而且债台高筑,连供弟弟读书钱都没有, 相似文献
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论"知识贫困" 总被引:3,自引:1,他引:2
谢胜文 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2005,29(4):160-162
知识资源是贫困地区最稀缺的资源,也是其发展的最大制约因素,如今,知识贫困问题已成为制约我国进一步发展的重要障碍之一,也是我们构建和谐社会必须跨越的一道鸿沟.改革开放以来,我国的知识贫困状况有了很大的改善,但仍有大量的人口处于知识贫困状态,而且知识贫困存在严重的地区差异、城乡差异和性别差异.针对我国知识贫困的现状,必须在构建和谐社会的大框架下,从知识贫困的涵义和特点出发,提出解决知识贫困的策略. 相似文献
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曾敏 《广西青年干部学院学报》2007,17(1):69-71
贫困成因分析主要有两个理论取向:结构解释和文化解释.我国城市贫困群体产生的主要原因,在于发展过程中的结构转型导致的"结构性"贫困.当贫困的状况长期得不到改善,并呈现长期化与固定化的趋势时,单纯的结构视角已无法拯救贫困,需要文化解释的介入.当前,城市"文化性"贫困从贫困群体的精神特征、社会交往状况和子女的受教育状况三个方面凸现.因此,政府的反贫困政策不仅要消除"结构性"贫困,更应该着手"文化性"贫困的疗治. 相似文献
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解析当代高校贫困大学生的"心理贫困" 总被引:7,自引:0,他引:7
李德 《江汉大学学报(社会科学版)》2004,21(2):101-103
概括了当代高校贫困大学生“心理贫困”的表现:依赖性强;学习上的无力和厌烦心理;人际交往的障碍;不良的自我意识。贫困大学生出现心理障碍的原因为:城市与农村的巨大反差;市场经济的繁荣;就业的压力以及中国传统文化中对贫寒出身的轻视。化解贫困大学心理危机的措施有:全面准确地掌握学生情况,建立心理档案;提供勤工助学机会,促进贫困大学生的自立自强;鼓励贫困生参加丰富多彩的校园活动。 相似文献
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"该戴帽子的戴帽子,该摘帽子的摘帽子,不能让贫困县越扶越多",已列入本届全国人大五年立法规划的农村扶贫开发法,将对扶贫重点县的确定和退出机制作出规定。(3月20日《人民日报》) 相似文献
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一些高校大学生由于经济贫困上的重负,导致心理上也承受着巨大的压力,从而产生了“心理贫困”,成为高校的“双困生”。在分析贫困生“心理贫困”的特征及其成因的基础上试图提出应对这一现象的策略。 相似文献
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黄静 《重庆文理学院学报》2010,29(4):112-115
"同命不同价"现象,一直为我国社会公众所诟病,具有很大争议。死亡损害赔偿不是生命按质"定价",并非对生命权本身的救济,它应是对因侵害生命权所引起的各种现实利益损失的补偿。死亡赔偿应给予受害人更多的经济财产赔偿,体现对逝者的尊重,加强公民对他人生命权的敬畏,防止肆意侵犯他人的生命权,这应是我国立法政策的法治取向。 相似文献
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论民族地区的另类贫困--地方政府财政贫困问题 总被引:2,自引:0,他引:2
庄万禄 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(6):22-29
由于在我国政府确定的扶贫对象中只有贫困人口及其家庭 ,因而事实上存在的民族地区地方政府财政贫困的问题 ,往往被忽略了 ,没有引起足够的重视。民族地区深度的基层财政贫困已经严重地影响到地方政府职能的正常发挥、到了非治理不可的地步了。基层财政贫困的形成既有历史的因素 ,也有现实的因素 ;既有上级的因素 ,也有自身的因素。“官多扰民” ,基层政府财政贫困“更扰民” !基层财政贫困与群众贫困存在着互相制约的恶性循环关系 ;而消除基层财政贫困往往成为消除群众贫困的前提或基础。发展要有新思维 ,改革要有新举措 ,必须把对贫困群众的扶贫与对基层财政贫困的扶贫结合起来 ,开源与节流相结合 ,自身努力与上级财政扶持相结合 ,西部生态建设与经济发展相结合 ,为从根本上消除民族地区的群众贫困与政府贫困创造良好的基础和条件 相似文献
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"环首都贫困"及其根源解析 总被引:4,自引:0,他引:4
贫困根源的分析是解决贫困问题的根本和关键。科学地分析导致贫困地区落后的根源不仅有利于寻找脱贫的应急措施,更重要的是可以拿出解决问题的治本之策。本文通过对环首都贫困特征的分析,阐明制度贫困是其贫困的真正根源,并提出加速环首都贫困地区发展的相关制度创新建议。 相似文献
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农村"知识贫困"与教育资源配置 总被引:7,自引:0,他引:7
本文认为,农村“知识贫困”是农村经济贫困的重要根源,要改变农村“知识贫困”的面貌,必须从农村义务教育抓起;发展农村义务教育应该采取“中央统筹、分级管理、以国为主”的管理模式,“以县为主”难以奏效! 相似文献
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农村"知识贫困"与教育资源配置 总被引:1,自引:0,他引:1
张德元 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2003,18(5):84-86
农村"知识贫困"是农村经济贫困的重要根源,要改变农村"知识贫困"的面貌,必须从农村义务教育抓起;发展农村义务教育应该采取"中央统筹、分级管理、以国为主"的管理模式,"以县为主"难以奏效! 相似文献
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傍着乡间清新的空气和苍翠的景致,廉江市长山镇勿曲村村民老林走入家中的鸡舍,朝地面撒饲料。呼哨一吹,顷刻之间,数十只鸡从四面八方奔向老林,争吃着洒落在地面的食物……这有趣的一幕发生在深圳国资委对点帮扶的廉江勿曲村长山生态养殖基地。长山镇是革命老区,地理位置偏僻,农业基础设施落后,自帮扶项目落地,这里就成了绿色天然走地鸡... 相似文献
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傍着乡间清新的空气和苍翠的景致,廉江市长山镇勿曲村村民老林走入家中的鸡舍,朝地面撒饲料。呼哨一吹,顷刻之间,数十只鸡从四面八方奔向老林,争吃着洒落在地面的食物……这有趣的一幕发生在深圳国资委对点帮扶的廉江勿曲村长山生态养殖基地。长山镇是革命老区,地理位置偏僻,农业基础设施落后,自帮扶项目落地,这里就成了绿色天然走地鸡长山一号的专门养殖场。短短一年多的时间内,像老林一样通过养鸡脱贫致富的村民,在当地已比比皆是。勿曲村的快速脱贫,让长山、石角两镇另外七 相似文献
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相对贫困治理理论与中国地方实践经验 总被引:2,自引:0,他引:2
绝对贫困和相对贫困是贫困理论中最基本的两个概念,均属于与基本需求相联系的客观贫
困这一范畴。中国扶贫工作的重点将逐步从解决绝对贫困转向解决减缓相对贫困。根据人的基本需求定义的贫困和与收入分配结构有关的相对贫困其内涵与外延将产生变化,帮扶对象呈现出从绝对贫困群体到相对脆弱群体的转移特征。江苏、浙江、山东等省的发展水平具有多层次性,贫困问题呈现出较多的相对性,这些省份脱贫攻坚的实践探索应对了不同层次的相对贫困问题。从理论和实践层面来理解处于转型期的贫困相对性,对东部几个省份已开展的相对贫困治理的实践进行总结、提升并尝试融入全国反贫困的政策体系中,实现相对贫困群体的包容性、可持续发展。 相似文献
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元明以来,处于长江口外的崇明地区的开发渐渐受到本地居民、政府管理部门的重视。由于此前这里长期属于农业文明的忽略区域,人口也较为稀少,但到元明之际,海运、捕捞乃至沙地开发吸引了人们的目光。于是最能显示当地特色的社会矛盾的“争沙”现象之表现状况及其处理结果就变成了衡量乡民在当地社会中所处地位、官府对当地社会管理有效程度的重要指标。由于沙地享有较轻的赋税负担,乡民们多趋之若鹜,乡民的家族势力大小、与官府关系亲密程度高低是“争沙”成败的重要决定因素。对于这一危及地方社会秩序的矛盾,官府也曾积极寻求解决之道,但因为对海洋特殊环境的漠视,所定政策措施往往并不切实,收效固然不大。 相似文献
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论"贫困综合症"与西部教育资源开发 总被引:2,自引:0,他引:2
刘尧 《西安交通大学学报(社会科学版)》2002,22(1):29-33
探讨了西部“贫困综合症”之症解 ,西部教育资源开发与西部经济发展相结合 ,并提出了西部教育资源开发中要更新观念 ,进行结构调整 ,培养更多西部开发所需的人才。 相似文献
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祁亚辉 《福建论坛(社科教育版)》2003,(12):47-49
区分"非自愿贫困"与"自愿贫困",构成考察贫困的新视角.以新视角研究贫困,将获得扶贫的新观念.这对于进一步加强扶贫工作力度,提高扶贫工作针对性,强化扶贫攻坚成效,都具有十分重要的理论和政策意义. 相似文献