作文评语要出新

目前，高中阶段作文教学效率低下的现象很普遍．原因很多，其中有一个很重要的原因却没有引起足够的注意，即用作文评语指导学生写作。     

话题作文出新三部曲

话题作文的命题首先为学生提供了打开思路的一个“源头”。它规定了写作范围，至于立意、选材、文体、表达则由学生自由选择。话题作文给予学生更多的自由发挥天地，写好的关键是围绕话题展开记叙、说明或议论。     

拓宽习作思路

写作文最让人头疼的是不知道写什么好，那么怎样才能打开并拓宽我们的习作思路呢？     

作文命题探微

命题作文是我国亦是世界各国在作文教学中的一条最常用最重要的训练途径。然而 ,题目命得优劣与否 ,直接关系到学生作文的成功或失败。因为命题是文章内容浓缩的高质符号 ,是文章最能传神的眼目 ,人云“题好一半文”就是这个道理。本人在多年的写作教学实践中 ,觉得作文命题不能离开学生的生活世界、知识世界和心灵世界。命题要体现生活性、知识性和艺术性 ,能激发学生的情感、意志和审美情趣 ,能开拓学生的视野 ,又能促发学生活跃的思维。这样 ,才有利于在作文教学中对人文性、审美性、灵活性和创造性的培养 ,从而逐步提高学生的写作能力。…     

拓宽扩大内需政策的思路

对于如何扩大内需,启动消费,促进我国经济的增长,许多学者提出了各种建议.本文侧重从政府的决策角度出发,认为政府扩大内需政策的思路庄拓宽一些——除重视需求管理政策外,还要重视供给管理政策;要合理利用价格机制拉动内需;要针对不同需求主体、不同地区制订不同的政策;要通过国有企业技术改造拉动需求;要利用教育拉动需求.     

活动作文教学的重要环节——活动后的指导

随着素质教育的深入,写作教学越来越受到人们的重视,传统的作文教学模式已不能适应新课改的要求。有识之士在提高学生写作能力方面作出了不断努力,已经探索出很多有效的作文教学方法,“活动作文“就是其中的一种。活动作文是一种通过学生的主体活动获取写作素材,完成写作任务,提高写作能力,培养写作情感的作文教学方法。     

拓宽声乐教学思路之我见

随着高师音乐教育改革的深入和发展,声乐教学也必须改变单调乏味的教学形式和保守的教学思路,探索科学的教学方法。一是运用模仿式教学手段可使声乐教学取得良好的教学效果;二是采用联合式教学,让舞蹈教师和伴奏教师走进声乐课堂,以增强学生的歌唱表现力和培养学生的自弹自唱能力;三是开设声乐曲目选讲课及专业外语课,以提高学生的声乐素质和专业技能,开阔学生的视野;四是实行师生双选式教学,以使教师和学生选择适合自己教与学的对象。     

话题作文命题技巧

所谓话题作文,是根据既定的话题自拟文题写作文章。本文主要从命题形式技巧、命题审意技巧两大方面、六种方法进行阐述,着眼于可操作性强,实用性强两方面去寻求解决初中生话题作文命题难的问题。     

赚钱的关键在于拓宽经营思路

正去年,老李开了家日用杂货店,卖的多为寻常之物,并挂起了五元店的牌子。开张后,市场反成应平淡,顾客对这种低价招徕的方式趋于麻木。每天偶有顾客买些零星的物件,并没有像他预期的那样火爆。问题出在哪儿呢?老李暗中走访,原来附近已有三四家同质店,售卖方式大同小异。如果没有自己的特色,是难以突破重围,找到良性赢利点的。那天,老李还在为销售出新出奇犯愁,一个中年顾客拿着把电钻爱不     

拓宽高师成人教育的改革思路

随着我国经济体制、科技体制、教育体制的全面改革,成人高等教育长期作为我国高等教育事业的重要组成部分,必须面向并服务干经济建设主战场,自觉加大改革力度、加快改革步伐,以与社会的整体改革相适应。就目前的实际问题来看,成人高等教育的基础还比较薄弱,主动适应经济、社会需求的机制尚未真正建立,布局、结构及人材培养的规格、类型等存在着脱离实际等弊端等。针对目前这种状况,我们必须认真贯彻落实国家教委“一要改革,二要发展”的方针,充分发挥成人高等教育在巩固和发展社会主义制度方面的作用和功能,成为深入工厂、农村和其他企事业单位,为提高社会     

关于作文命题的思考

最近本校照惯例举行了一次作文竞赛，初一年级的竞赛题是《告诉你一则新闻》，要求是反映时代的巨变，讴歌时代的进步，赞颂时代的伟大。面对如此重大的主题，结果可想而知，那些十里挑一的写作高手，绝大部分面露难色，直喊“没什么写”，“不知道写什么”。仔细想想，也确实难为了这群稚气未脱，童心未泯的孩子，他们的生活积累，他们的思想认识，何以能     

浅谈中学作文的命题

全日制中学语文教学大纲指出:“作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当十分重视。”但是目前相当数量的学生对作文不够重视。他们的作文要么抄书、抄报,要么三言两语应付差事。这些现象的产生,除学生重理轻文外,另一个重要原因就是老师命题的不恰当。那么,中学作文究竟应该怎样命题呢?积我十几年作文教学的成败,谈点肤浅的看法。     

浅论命题写作——全国成人高考作文评述

阅读和写作是成人高考语文考查的重点。作文着眼于考查综合性、创造性地运用基础知识、语言技能反映思想认识和生活积累的能力,又是重点中的重点,100分里占40分,比例不小,如果作文达不到20分门上,语文总分就很难及格了。 历届考试情况表明,造成作文失分多的原因主要有三个:一是偏离题意;二是内容空泛;三是纠缠不清。反映出在按什么要求写,写什么和怎么写三个基本方面考生普遍不得要领。有鉴于此,应当着重解决切题、具体、通顺这三个问题。     

语言积累是提高作文能力的重要环节

在小学作文教学中,有一个一直被视为"老大难"的问题:学生作文少词寡言,语言干巴,言之无物,"无米下锅",写来写去就那些话.作文本是五味俱全的东西,如今成了苍白无味的蜡团,以致学生一提起作文就头痛偷懒,兴味索然.如何从根本上改变这种状况?从何着手改变这种状况?笔者在多年的教学实践中有一个深刻的体会:语言积累是提高学生作文能力的重要环节,是把学生领进"行云流水、笔下生花"境地的必经之途.     

拓宽思路创新写话训练

正写话教学是为了能让学生有趣味的表达,有个性的表达,有创造的表达语文新课程标准中明确规定:一、二年级学生应该在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语,对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。可实际上学生对写话缺乏兴趣,觉得没什么可写。怎样激发学生写作兴趣,为学生创设一个激发写作灵感的情景,循序渐进地引导学生说话、写话,成了低年级老师一直思考与探索的问题。在多年的教学实践中,始终坚持克服墨守陈规,不满足于     

初中作文命题设计探讨

作文命题研究一直是作文教学研究的话题。在初中作文教学中,有些教师仍然采用传统的随意性命题的方法进行教学,学生写作篇数虽多,但教学效果很难令人满意。因此,在作文命题设计中,要有科学的方法:1.要切合初中生的心理发展特征;2.要贴近初中生的生活实际;3.要把真实健康的思想感情结合起来;4.要新颖、灵活、富于启发引导;5.要与中考命题设计趋势结合。     

理清“关系”拓宽思路

关系型作文考题。尽管不多，但每年都有省市考此题型；尽管此题型不易写作。但此题型的写作训练有利于培养同学的辩证思维能力，提高思想认识，促进正确世界观的形成。因此．我们要重视关系型话题的写作训练，而写好关系型话题作文．要着重注意以下两方面的问题。     

拓宽编写中国革命史教材的思路

随着我国改革开放的深入,中国革命史教材必须适应中国变革的需要.邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论,是对中国近代历史经验的高度总结和概括.因此,中国革命史教材的编写如何找到与这一理论相适应的最佳结合点,是这门马克思主义理论课教学改革成功的关键.