社会学视野中青少年越轨现象的整合研究

将"青少年是否实施越轨行为"看作一个"因变量",通过对越轨社会学的七大理论取向进行分析和评估,从中提取符合中国社会情境、可以解释中国青少年越轨现象即对本文设定的"因变量"产生作用的12个"自变量".在提取"自变量"的基础上,进行理论整合,建立了一个可以分析我国青少年越轨现象的整合性理论模型,并根据整合后的理论,对预防和解决中国青少年越轨现象提出了系统性的建议.     

青少年性越轨和性犯罪

性越轨是指违反社会主义道德与社会准则的性行为。现在习惯沿用的青少年“性罪错”的用语,把性罪错融合于一体,容易混淆罪和错的界限,概念很不明确。而且“性罪错”的提法,又容易给涉世未深,在性问题上有一般越轨行为的青少年以沉重的精神负担和压力,不利于对他们的教育。将已经习惯沿用的“性罪错”这一用语,改为“性越轨行为”和“性犯罪行为”比较妥切。根据我国刑法规定,性犯罪是指“侵犯公民人身权利、民主权利罪”中的“强奸罪、轮奸罪、奸淫幼女罪”以及“妨碍社会管理秩序罪”中的“流氓罪的侮辱妇女和男女流氓之间性关系淫乱”。青少年性越轨行为,狭义的概念是指性犯罪以外的一般的性的失误和错误,如未婚青少年的性行为,未婚先孕等。但是,性越轨行为有时和性犯罪两者又有着密切的联系,有些人性越轨行为往往是性犯罪     

在生存与失范之间:青年农民工越轨心理的二维分析

随着社会主义市场经济体制的逐步确立,城乡交流日益频繁,越来越多的农村青年进城务工.这一群体具有较高的社会活动能量,他们在给城市带来巨大发展的同时,也引发了一些社会问题,如青年农民工的越轨问题.笔者拟从社会体制结构及群体心理两个维度对青年农民工的越轨心理进行分析,并希冀能对城市管理体制的改进有所启示.     

科学活动中的越轨与论文审查制

论文审查制是学术刊物发表论文或对科技人员评定职称、学位时的重要依据,也是控制科学活动中越轨行为的有效手段。作者首先从科研过程中存在越轨和论文评审中存在越轨两方面对科学活动中的越轨行为进行分析。作者还总结出五种越轨行为并在此基础上分析了科学活动中越轨行为的成因及危害。最后,作者在阐述论文审查制的内涵及其基本原则后,尝试性地提出了七种控制措施。     

是什么让社会越轨在蔓延

从计划经济到市场经济的社会转轨,目前正处于"深水区"的关键阶段.各种数据表明,目前社会越轨正处于历史的"大潮期".     

如何直面青年农民工越轨问题

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,城乡交流日益紧密,新世纪的中国农民(由于进城的农民工中绝大部分是青年人,所以把这一群体称为"青年农民工"或"新一代农民工")更加不安于固守过去传统的生存状态,怀有强烈的城市化愿望,从心理上、生活方式上追逐着城市文明,成为推动中国城市化的强大动力。这一群体具有较高的社会活动能量,他们在给城市带来巨大发展的同时,也引发了一些社会问题,青年农民工的越轨问题就是其中之一。     

形形色色的“越轨”推销术

越轨思考就是发散思维，是公认的创造性思维中最重要的一种思维方法。它的特点是不受任何约束，运用想象、联想、推理等各种思维方法，进行广泛的探索。它是综合运用各种形式的思考。它无拘无束，有利于提高推销效率。越轨思考有多种形式，如纵向思维、横向思维、立体思维、放射思维等，有的求广，有的求深，有的求全，有的求异。“越轨”在推销产（商）品的过程中可发射出形形色色、林林总总的奇招妙术。攻心为上术陕西西安地区旅游商品以文物复制品、工艺美术品为主，外国游客一般对这些商品历史、艺术价值不甚了解，因此生动活泼的介绍使…     

是什么让社会越轨在蔓延

规范“软”和越轨“硬”的背后,是“多数弱势”,就是由多数人构成的社会群体处于弱势和边缘化状态——他们没有完全享有社会成员的基本权利,或者享有权利的渠道太窄,成本太高;或者其权利受到某种实质性的限制,遭遇实质性的障碍。     

城市青少年犯罪特征分析

在当代社会生活中，青少年的社会问题随着社会的发展和变迁，有一种看不见却处处存在的力量，使青少年难以抵制，他们或是自觉或是不自觉地陷入失序、越轨犯罪。因此，分析青少年犯罪的特征，是我国改革开放的需要，也是建立社会主义精神文明的迫切要求。一、从青少年犯罪的实施手段来看一些青少年为满足物欲及新奇感而通过非法途径去获取钱财，于是侵犯国家、集体、他人利益的违法犯罪案件大量增加，犯罪手段日趋多样化。1．暴力化目前，在青少年违法犯罪总量中，虽仍以盗窃居多，但近年来杀人、抢劫、强奸等暴力性犯罪明显增多，有的青少…     

澳门青少年犯罪问题的未来趋势及其控制对策

引言在1995年一项有关澳门社会问题的调查中发现,青少年问题被澳门居民列为第一位严重的社会问题;而到了1997年同样性质的一项调查中发现,青少年问题虽然被澳门居民列为第二位严重的社会问题,但被居民认为是个严重的社会问题则从1995年的74．9％上升到1997年的96．9％。由此可见,澳门青少年问题在居民心中已是一个相当严峻的社会问题。面对日益严重的青少年犯罪问题,近年澳门政府及民间组织都十分关注,试图透过各种政策及措施来控制问题的恶化;然而,澳门青少年犯罪问题依然继续严峻,是有必要重新检讨现有的控制对策。本文拭图回顾…     

大学生越轨行为的亚文化分析

作为对一种有别于社会主义文化的现象的界定，青年亚文化这一概念最早出自美国，指的是青少年的生活方式。本世纪60年代，随着世界范围、特别是西方社会青年反叛运动的崛起，青年亚文化又获得了新的内涵，成为“一种与我们社会的主流信念完全分离的反文化现象”，①当然，青年亚文化与青年越轨文化并不是一回事，但从亚文化角度分析青年越轨行为无疑是一种积极而有效的尝试。对此，目前所见的比较系统的资料当推加拿大学者迈克尔布雷克有关青年亚文化与越轨亚文化的研究。②事实上，众所周知，从亚文化角度研究并建构理论体系，已经成为当代…     

浅议自主性预防青少年犯罪的策略选择

当前,我国社会青少年犯罪问题日益突出,预防青少年犯罪已成为当前的重要任务。本文从青少年自身原因出发,分析了青少年犯罪的特点、原因,并据此提出了相应对策,以为预防青少年犯罪提供可行性策略。     

青少年网上黑帮：虚拟世界滋生真实阴影

日前青少年网上黑帮在全国范围内猖獗,成为诱发青少年犯罪的一种新形式,极易挫败青少年和谐人格的形成,引领青少年陷入"越轨亚文化"误区.如何净化青少年的"第四空间",为树立青少年可以亲近的榜样,加快青少年思想道德建设的法律化进程,是整个社会,每位家长以及青少年自身都必须反思的.     

重视青少年工作 促进社会发展

前不久在辽宁省葫芦岛市召开的“社会发展与青少年”国际学术研讨会围绕市场经济工业化与青少年的成长环境，现代社会中青少年问题与青少年政策法规、青少年社会工作交往与实践三个主题进行了深入的讨论，提出了一些新观点。与会者讨论的焦点集中在三个方面。第一，青少年群体在市场经济和工业化社多环境中的地位问题。有学者提出，在当今的社会环境下，青少库已经成为一个独立的社会群。这个群体具有相对独立的思想观念、行为模式和次文化。所不同的是在不同国家和地区其具体内容是有区别的。青少年群体的独立及其为社会所接受，是社会进步…     

曾留守青少年社会适应研究综述

适应与发展是个体人生历程的基本任务,也是青少年面临的重大课题。鉴于曾留守青少年的特殊性,完善评价曾留守青少年社会适应的指标模型具有重要的理论和实践意义。笔者对近些年国内外关于社会适应研究的文献进行了整理归纳,对曾留守青少年社会适应相关的概念、现状、测量指标进行了分析和归纳,并提出了可行的评价和展望。     

青少年道德教育现状与对策思考

我们国家的教育制度为青少年设置了从小学到大学的连续的思想品德课程,并有专门教材,但教育效果并不理想。原因何在?笔者试图作些探究,并提出相应对策,以求有益于青少年道德教育的完善。     

激情越轨 悲情老公泣血为我“买单”

寂寞难奈,我在网络上越轨了2001年9月,我大学毕业后进入了深圳市福田区的一所中学任教。2002年6月,我和王庆功喜结连理。王庆功比我大3岁,是深圳市龙岗区一家小型印刷厂的老板。     

青少年美育与和谐社会的构建

全球化带来的东西方价值观和审美文化的碰撞,冲击着我国传统文化的人文精神和当代青少年审美文化,部分青少年对人生精神世界的终极价值和远大目标不再感兴趣,受西方社会消费主义文化的影响,表现出审美意识和文化消费畸形特征,并引发了一系列社会问题,对和谐社会的构建极为不利。审美教育能帮助青少年塑造完美的心理结构和谐发展的人格素质,能培养青少年高尚纯洁的审美情感,能引导青少年确立科学的、环保的、和谐的现代消费观,减少青少年犯罪等,对构建和谐社会具有不可替代的意义和作用。加强青少年审美教育需要家庭、学校和社会的共同努力。     

了本青少年性行为的现状及原因

日本是世界上性文化比较开放的国家之一。20世纪70年代以来，随着社会富裕和西方性自由观念的传入，日本的色情业空前发展，报纸、电视、广播等大众传播媒介对性话题也开始无所顾忌地大肆报道。这种开放的性文化给青少年带来的影响是潜移默化的。他们的性行为变得开放、大胆，出现了低龄化、日常化等特征。少女妊娠、堕胎、感染性病的比率不断攀升，援助交际为首的青少年性越轨问题也随之愈演愈烈．引起了社会各界的关注。     

青少年罪错行为分析与矫治对策

在青少年的法制教育和道德教育过程中开展心理疏导和矫治工作,既是对青少年罪错行为分析研究的基本需要,也是实现矫治对策的客观需要。应合理分析青少年罪错行为以致最大限度地对他们进行教育、感化,挽救罪错青少年。在这个法制教育过程中矫治工作至关重要,不仅要注重理论知识的灌输,也要更加注重实践部分演练,让罪错青少年从家庭、学校、社会多维的角度改善自我,实现自我,从而降低青少年罪错行为发生率。所以重点从对罪错青少年等概念的阐释,青少年罪错行为的心理诱因,矫治过程中存在的问题以及矫治的对策几个方面着手进行重点研究青少年罪错行为与矫治,从而服务于青少年的道德教育工作中来。