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杨习之 《高等函授学报(社会科学版)》2000,(6)
调查结果表明 ,在 11种高校教育期刊中 ,有 34 4 %以上的文章没有或省略了文后参考文献 ;只有 35 4 %的文章在正文中作了标注 ;参考文献用语较混乱 ,只有 31 2 %的文章使用了“参考文献”这一规范用语 ;出现了规范之外的著录用符号。建议尽快修订GB7714- 87,为文后参考文献著录规范化、标准化提供统一的标准文本 相似文献
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余惠先 《高等函授学报(社会科学版)》2001,14(6):60-62
参考文献的著录是学术论文的组成部分 ,但一些作者对著录规范还不太熟悉 ,学术期刊的编缉学规范、用规范的意识也有待加强 ,导致文后英文参考文献的著录中存在与有关规范不一致的种种情况。 相似文献
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科技论文参考文献引用与著录常见问题刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
朱永康 《四川理工学院学报(社会科学版)》2009,24(6):131-134
针对当前一些科技期刊所刊论文参考文献标注、著录不规范的问题,以新版国家标准《文后参考文献著录规则））（GB／T7714—2005）为依据,尝试就科技论文中文后参考文献引用、著录及标注等方面存在的问题进行简析并提出建议。此外,对某些参考文献著录或标注错误进行了实例分析及更正,以期正确引导论文作者规范引文著录,促进论文参考文献著录的规范化,充分发挥著录参考文献的实用价值与作用,提高科技论文的质量,从而进一步提升科技期刊的整体水平。 相似文献
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注释、参考文献著录中若干规范问题再探 总被引：7，自引：0，他引：7
张积玉 《吉林大学社会科学学报》2006,46(6):140-147
新版《文后参考文献著录规则》颁布以来,注释、参考文献的规范问题受到我国期刊界、学术界极大关注。当前,我国现行的几种不尽相同的参考文献著录体系都面临不少问题需要探索。研究和探索注释、参考文献著录规范中存在的问题,关键在于认真学习和贯彻执行国家标准,并在国家标准的基础上,结合人文社会科学的实际,求大同存小异,探寻符合学术成果表达与传播规律的优化统一的著录模式。 相似文献
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《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及GB/T7714-2005国家标准对学术期刊文后参考文献的著录进行了规范。当下,在肯定其积极作用的同时也看到仍存在一些问题。应针对存在问题不断深入探讨和研究,从中国学术期刊的实际情况和促进学术期刊健康发展出发,进一步完善文后参考文献著录规则。 相似文献
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《洛阳理工学院学报(社会科学版)》2014,(3):F0003-F0003
遵照国家标准和相关规范，我刊对主要类型的参考文献在文后的著录格式规范如下，敬请您遵照执行。一、图书（专著、教材、论文集、汇编、学位论文、报告、工具书等）：[序号]主要责任者．文献题名：其他题名信息（任选）[文献类型标志]． 相似文献
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学术论文“文后参考文献”的作用探究 总被引：5，自引：0，他引：5
胡虹 《四川理工学院学报(社会科学版)》2009,24(3):130-133
“文后参考文献”（简称参考文献）是科研工作的基础和起点,也是评价科研成果的一个参照系。参考文献著录量的多少、时效性、是否被正确引用和标注等,是科技期刊质量高低的重要标志之一。参考文献既是国家标准和学术质量要求的规范,又是论文作者学术道德和学术水平的重要体现;既是期刊编辑进行论文初审、把关和鉴审的重要内容．也是同行专家对学术论文进行学术创新性评审的参照内容和重要依据。探究参考文献的作用,对于科技期刊有关技术指标的强化和学术影响力的提高具有现实意义。 相似文献
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杨氡 《四川理工学院学报(社会科学版)》2013,(1):107-110
学报英文参考文献所要求著录的项目普遍存在主要责任者的著录格式不规范、题名差错、刊名著录差错,出版项、卷、期、页码著录的遗漏,著录用符号错误等问题。究其原因,主要是部分学报对英文文献的著录未加以重视,没有严格执行统一的国家标准和规范要求。为此建议:学报编辑应加强规范意识,把英文参考文献著录规范作为提高学报质量的重要工作来做;编校人员应熟练掌握英文文献的著录规则,提高编辑加工能力;作者积极参与有助于提高编辑质量和效率;学报应加大对英文参考文献著录格式要求的宣传力度。 相似文献