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<正>从1979年11月开始酝酿,直到1985年8月之前,发行特区货币在党和政府内都是主流意见。1984年2月,邓小平同志第一次到深圳视察特区工作,自然也接触到深圳发行特区货币的问题。梁湘同志向他汇报的第一个问题就是这个事情。小平同志当时的意见是:要发一种新货币,关键问题是要考虑对人民币打击怎么样。回到北京后,小平同志2月24日同胡耀邦、万里、杨尚昆、姚依林等同志谈话,部 相似文献
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<正>越是重大创新,失败的可能性越高。“特区”关键在于鼓励科研人员大胆探索。创新往往在例行管理之外。长期形成的传统科研管理模式,有着较强的路径依赖。在常规科研管理之外,专门设立“基础研究特区”就成为一个很好的破冰之举。2021年以来,上海设立“基础研究特区”并开展了两批试点,首批试点单位是复旦大学、 相似文献
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如果说南海有艘"经济航母"叫"深圳号",东海有艘"经济航母"叫"浦东号",而渤海的"经济航母"就是"滨海号"。深圳的发展体现在一个"特"字,特区、特殊政策;浦东的发展着重在一个"聚"字,聚华东二省一市十五城市之力。那么天津市滨海新区发展的着力点又是什么呢? 相似文献
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今年“两会”期间,全国人大常委、著名经济学家厉以宁在谈到西部开放应注意的问题时特别指出,西部地方官员尤其应研究借鉴深圳四个方面的经验,其中一条就是:这二十年来,深圳政府职能有哪些变化?为什么会有这样的变化?这只是沿海地区、特区的发展规律呢?还是可能带有更广泛的普遍性的东西?正是基于这一观点,本期刊发这篇反映深圳市政府“提速”的深度报道。对于这个先进移民城市的经验,西部各省区能不能学?怎样学?相信大家读后会有许多感受。 相似文献
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20多年前。深圳由一个小渔村,发展到今天颇具规模的大城市,由“白手起家”到一个极具实力的经济巨人,深圳人在20多年的时间里。在中国大地上创造出举世瞩目的成就,在世人眼里,深圳人似乎可以以此聊以自慰了。然而,向来以敢干敢阅,大胆开拓,追求速度,追求效率而著称的深圳人,并不满足于过去取得的成绩,面对日趋激烈的国内国际竞争,他们继续发扬过去的“拓荒牛”的精神,在新的世纪中再创奇迹.让特区精神继续“特”下去—— 相似文献
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只有中专学历的打工仔李彬,在硕士、博士满天飞的深圳,是如何发掘自身潜力,一跃成为身价千万的大老板的? 在“不可能”的地方挣到第一个10万元 我是个职校生,1994年毕业后见上班无望,我便带着家里仅有的5000元钱去了深圳。最初我住在梅林一个建筑工地上,因为有位同乡在那里打工。接着我坐公交车跑遍了整个深圳市,这里有很多公司,虽然充满了机遇,可同时也是一个强手云集、竞争最激烈的人才大市场。好在后来经过许多周折,我总算被下沙一家贸易公司录用,做业务员,推销一种叫“坐 相似文献
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深圳试错式改革新取向 总被引:1,自引:0,他引:1
与市场经济发达国家和地区比,特区改革还有巨大的空间,还存在大量的改革“盲区”和“空白点”,尤其在民主政治建设方面。所以,特区广阔的试错空间,其取向就在于此。 相似文献
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混沌学(CHAOS)中有一个著名的“蝴蝶效应”:一只蝴蝶今天在北京的天空中扇一扇翅膀,明天可能就会给纽约带来一场暴风雨。当香港特区行政长官最早于2001年12月份向中央政府提出建立香港特区与大陆地区更紧密经贸关系的安排(Closer Economic Partnership Arrangement,简称“CEPA”)时,蝴蝶的美丽翅膀舞起来了。 相似文献
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三个多月的校长岗职培训让我有了因为需要而学习、因为学习而充实、因为提高而幸福与快乐的人生体验。老师的报告、同学的交流、班级的活动总让我有所感、有所思、有所悟。特别是对市内外一些知名学校的实地考察:重庆行知技校“学校+企业 +军队+家庭+社会”的办学思想、重庆谢家湾小学朵力分校的办学细节和精品意识、香港三育中学“改变学生生命”的教育魅力、深圳南山实验小学的“数字化校园”、深圳南山后海小学的“团队精神与共同愿景”等,无不留给我深刻的印象。不同的办学条件、办学特色和学校文化,相似的办学思想,共同铸就了学校的辉煌、校长的成功。细节刻骨铭心,案例催人奋进,使我在 相似文献
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中国完全可以借鉴当年设立经济特区的办法,在有潜力的地区划出几个“页岩气开发特区”来,把权力和收益多交给地方,多交给投资者 相似文献
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她36岁时离开南京的家赴深圳打工,后来到珠海是因为发现那里有种开阔的感觉;再后来,10年间她成了“中国家电行业的风云人物”。 已是竞争对手的昔日朋友对她说:“董姐,你好霸道,你真是个吃人不吐骨头的女人!”她回答:“商战无情,这不是我的错。” 相似文献