公选笔试中群体性突发事件应对案例解析

目前,我国正处于社会转型和转轨的关键时期,社会阶层分化,矛盾凸显,导致近年来全国各地群体性突发事件不断发生,严重影响了社会秩序稳定,直接威胁到人民群众的生命财产安全。应对和处置群体性事件的能力已经成为现代领导干部必备的基本能力之一,也是全国各地公选考试中经常出现的考试测评的重要内容之一。作为参加公选的领导干部,有必要了解和掌握应对群体性事件的基本原则和具体     

基层政府应对群体性事件的不足与对策

近年来群体性事件频发对基层政府提出了新的挑战,基层政府应对群体性事件能力的高低直接关系着地方稳定与社会和谐。目前基层政府对群体性事件的处理存在认知偏差、角色倒置、和处置手段不当的问题,基层政府应及时转变观念并通过及时预警、政策调整、官民沟通、依法行政等手段理性的预防和应对群体性事件。     

群体性事件中行政问责制的困境及对策

<正>近年来,在多种因素作用下,我国的群体性事件呈持续增长态势。在这种背景下,许多人都在思考有效应对群体性事件的方法和措施。其中,行政问责制被视为预防和妥善处置群体性事件的重要制度创新。2009年,中共中央办公厅、国务院办公厅联合颁布的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,肯定了行政问责制     

基层政府应对群体性事件与网络舆情引导

随着互联网的快速发展,网民人数的集聚膨胀,网络舆情在基层政府应对群体性事件中的作用越发明显,完善的网络舆情引导机制有助于政府有效的引导事态发展。本文对当前基层政府应对群体性事件中的网络引导情况进行了分析,指出基层政府在应对群体性事件时存在理念偏差、信息公开不健全等问题,并在此基础上提出了基层政府应转变社会管理理念,建立完善的信息公开制度,畅通群众舆情表达机制等网络舆情引导策略,以提高基层政府在应对群体性事件的网络舆情引导能力和社会管理水平。     

领导干部应对群体性事件的思维进路

近年我国群体性事件频繁发生,对社会的和谐与稳定造成了严重的影响.群体性事件表现各异,原因复杂.笔者认为,在社会转型的大背景下,利益失衡是引发群体性事件的根本原因;群体性事件虽然无法完全杜绝,但也并非不可控制.这就需要领导干部在应对群体性事件时一定要有正确的思维进路,一方面做到防患于未然,另一方面对已出现的问题要应对有序.领导干部应对群体性事件须明确以下几点. 一、明确群体性事件产生的根由 对于群体性事件产生的原因,学术界存在很多不同的说法,比如公共决策中公民参与渠道的不畅、公共决策的失误和不当行政、不同社会群体间的利益冲突、社会分配不公、官员腐败、制度缺陷等.笔者认为,利益失衡是引发群体性事件的根本原因.按照马克思主义的基本原理,在一定程度上,生产力和生产关系的运动是一定的人群(阶级和集团)为了自身利益而进行的一定条件下的选择,人们奋斗所争取的一切都与他们的利益有关,追求利益是人们一切社会活动的动因.所以,利益问题是引发人们行为的根本原因.     

群体性事件中信息处理的策略

<正>群体性事件是我国目前关乎政治稳定的一个相当严重的社会问题。如何能够公平、平和、快速地处理群体性事件,是各级政府特别是基层政府倍感头疼的一个难题。从法理上说,群体性事件是公民政治参与的一种     

有效预防和处置群体性事件

正确处理人民内部矛盾是新形势下各级党政组织的经常性工作。目前绝大多数群体性事件是人民内部矛盾在外在形式上的集中表现。近年来，时有发生的群体性事件已成为影响社会稳定的突出问题。如何预防和正确处置群体性事件，是各级领导干部面临……     

公共冲突视角下的基层政府治理新思维——基于群体性事件的分析

公共冲突与基层政府治理密切相关,不仅是推动基层政府治理创新的重要动力,而且是促进社会和谐与稳定不可或缺的因素之一。鉴于当前我国正处于社会转型期,各种矛盾和问题不断凸显,群体性公共冲突事件频发的现状,文章主要探究了目前我国基层政府在群体性事件治理方面的症结,并提出了公共冲突视角下基层政府治理的新思维。     

我国群体性事件中领导干部问责机制的构建

群体性事件中领导干部问责机制的构建在当今中国有着深刻的理论和实践意义。《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》（以下简称为《暂行规定》）指出了要对引发群体性事件以及群体性事件处置不当的党政领导干部实行问责，急需在理论上尽快推出群体性事件中领导干部问责机制的具体内容和具体构建方案。     

群体性事件的根源分析及化解对策探讨

人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量。从群体性事件的五种类型来看，其主体为人民群众。审视近年来的群体性事件的根源：机制转型中的利益矛盾；行政执法不力导致的官民矛盾；社会不满情绪积聚的矛盾。广大领导干部为此要针对具体矛盾，用亲民、爱民、服务于人民群众的根本理念妥善应对群体性事件。     

金融危机下农村群体性公共事件的危机管理策略

在金融危机的宏观环境下,我国农村已经进入危机频发时期,如何提高政府危机管理的综合应对能力,是摆在各级政府面前的紧迫任务。文章分析了当前农村群体性突发公共事件的背景原因和特点,提出通过建立前馈控制体系预防农村群体性突发公共事件的发生,及时启动危机传播策略去化解农村群体性突发公共事件,化危机为转机,树立起政府的威信和声誉。     

领导干部应对社会群体性事件的思考

本文对于群体性事件的定义进行了阐释,介绍了我国近几年社会群体性事件的现状,分析了其发生的深刻原因和背景,重点提供了一些有效应对群体性事件的建议和方法。     

提升群体性事件说服力

说服力是群体性事件能否有效处理、平息的关键因素。如何提升领导者在处理群体性事件中说服群众的能力，是摆在每一个基层领导者面前的一个突出而现实的问题。     

新时期提高领导干部应急管理能力的路径选择

我国正处在经济社会发展的重要战略机遇期和各种社会矛盾的凸显期。各种突发事件、群体性事件以及自然灾害等新情况新问题层出不穷,给我国的政治、经济、社会、文化生活带来深刻影响,导致突发性危机事件的发生概率较高。因此,如何提高领导干部应急管理能力,预防和处置突发危机事件,维护社会公共秩序,保障人民群众生命财产安全,已成为我们必须面对的重大现实课题。     

提高基层政府危机管理能力的途径

在社会转型时期，各种矛盾由于社会阶层的重构以及利益冲突的加剧凸显出来，矛盾积压到一定的程度，群体性事件便会在一定的时间段内集中出现。近些年来群体性事件的数量呈现快速增长的趋势，并且呈现出来组织化、影响大以及非直接相关人员参与多的新特点，这给直面群体事件进行危机管理的基层政府带来考验，在维护社会、政治稳定的大局要求下，基层政府亟待提高自身应对群体性事件的能力。     

浅析群体性事件的主要成因及预防与应对建议

近年来,我国群体性事件频繁发生,规模不断扩大,表现形式呈现多样化,手段方式趋于激烈,造成的后果和影响日益严重,成为影响社会稳定和社会主义和谐社会建设的突出问题。正确认识和分析引发群体性事件的主要成因,从而积极预防和有效应对群体性事件已成为我国面临的重大任务。     

“组织”和“渠道”的双重建构:群体性事件的一个治理框架

一、问题的提出与研究范式群体性事件已经成为严重影响我国社会稳定的重要因素,学界和政府机构对此都给予了高度的重视。回顾学界已有研究和政府机构的已有做法,其最大特征在于用公共危机管理的视角和思维去审视群体性事件,集中体现于2007年8月颁布并于当年11月施行的《中华人民共和国突发事件应对法》。虽然公共危机式的治理对于群体性事件的科学治理有一定的功效,但这仅仅是一种治标的模式,只能使我们在群体性事件发生时可     

突发群体性事件应急管理策略

近几年来,随着我国经济的快速发展,社会矛盾日益增多,群体性事件规模和数量也逐渐呈上升趋势,如何应对各种突发事件成为党政部门亟待解决的问题。本文通过对群体性事件新的趋势和产生原因的分析,从坚持科学发展观、加强基层建设、建立预警机制、健全处置机制以及健全善后处置机制等五个方面提出建议。     

网络群体性事件的发生机理和应对策略

近年来,网络群体性事件频频出现在我国各地,并呈现出与其他社会事件和社会问题相互交织的趋势,对网络群体性事件的研究,成为了我国公共管理,特别是应急管理的新课题。利用社会心理学的集群行为概念,结合网络、网民和群体性事件的特点,可以分析出网络群体性事件的一般发生机理。基于对发生机理的解析,结合当前应急信息管理的理论,从信息的收集、传播、共享、发布几大方面,提出对此类事件的应对策略,为公共部门制定措施提供一些参考。     

论我国民族地区群体性事件的预防与应对

民族地区群体性事件极大地影响我国安定团结的发展环境,威胁到国家安全、民族团结和民族地区经济社会发展。提升政府民族地区群体性事件预防和处置能力,对于维护我国团结和谐的社会环境,促进民族地区持续健康发展具有深远意义。本文通过对民族地区群体事件特点和诱发原因分析,提出了民族地区群体性事件的预防与应对的对策和措施。