浅谈职业培训提高市场就业

就业是民生之本,培训是就业之源。解决社会需求与职业培训之间供求关系不相适应的矛盾,有效的途径是走市场化运作、产业化发展、社会化服务的路子。     

高职院校服务社会培训模式的实证研究

本文在理论研究的基础上尝试性的建立了数据结构方程模型，检验高等职业院校服务社会的“培训——就业——增收——幸福”模式。通过研究发现，职业培训与收入增加和生活幸福具有显著相关性，高等职业院校服务社会培训工作是社会生活必不可少的组成部分。     

珠海市军队转业干部职业培训初探

我国对军队转业干部的就业情况以及职业能力提升问题的研究还不够系统深入。研究军队转业干部职业培训问题,有利于系统又全面的提高军队转业干部的就业能力,加强自我认知;有利于为国家培养出一支具有较强就业能力的专业队伍;有利于军队转业干部接收单位在安置政策的范畴中最大限度的找到符合岗位需要的人才;有利于搭建军队转业干部就业平台,拓宽该群体就业渠道;有利于为转业干部就业提升工作立法提供理论依据。本文通过对军队干部转业工作、军转干部职业能力构成特点,以及其与地方社会、经济建设之间的联系进行分析探讨,结合珠海市的具体军队转业干部职业培训工作,就军队转业干部职业培训工作的意义展开思考分析。     

大力发挥职业培训促进就业的作用

职业培训是提高劳动者素质，促进就业的有效手段。为了挖掘职业培训功能的内涵，提升职业培训效能，对职业培训模式、手段及实施过程、方法等进行了研究，以适应市场经济结构调整对人才的需求，充分发挥以培训促进就业的作用。     

震灾后的技术教育和职业培训

汶川大地震使四川省技工学校和就业培训中心损失严重,在中央财政及四川省安排灾后重建资金时,应对技工学校和就业培训中心实行资金单列,积极支持受灾地区技工学校和就业培训中心开展多种形式的就业培训和技能培训。     

新生代农民工职业培训方式探索

在城乡统筹政策背景下,农民工的性质和概念也发生了相应的变化,本文根据新生代农民工的自身特点,在以往短期培训、填鸭式培训、教授式培训等传统培训方式的基础上,提出了更灵活,更多元化的新型培训方式,以求能解决和保障新生代农民工的就业问题,并提高其就业质量和就业能力     

“职业培训包”:天津职教改革新举措

正"职业培训包"是天津市依据国家职业标准建立的新型职业培训模式。从2012年5月开始推动至今,全市累计启动开发191个职业、820个"培训包",涉及22个行业。近日,《天津日报》发表文章对此模式进行深入分析:开放性,升级职业素质培养。"职业培训包"首先是对职业标准的提升和完善。其次,遵循开放性原则,在依据国家职业标准的基础上,可随时根据新技术、新工艺、新设备、新材料而调整、充实和完善。动态性开放式的特性决定了它的适用性和先进性。     

浅谈中等职业学校人才培养模式改革思路

为适应社会经济发展需求，及国家职业教育改革纲要，打造特色的中等职业教育。人才培养模式改革成为首要任务，坚持以“服务社会为宗旨，以能力为本位，以就业为导向”新型人才培养模式。推进教育与产业相结合、学校与企业相结合、课程与职业标准相结合、实训室与车间相结合、教师与师傅相结合、教学过程与工作过程相结合、评价与过程的结合的改革新思路。     

电力部门成人职业培训理论基础与现实途径

电力部门成人职业培训是现代社会化专业分工的必然,是电力行业的地位和未来发展趋势的要求。电力行业职工的培训是其从业所需,是应对职业挑战的选择。现实培训途径有学习小组合作交流和现代学徒与导师传带等六大现实途径。     

省情速递

近日,广东省发布《关于加快提升劳动者技能水平服务产业转型升级的意见》,提出全面开展技能提升培训、完善职业技能培训体系、创新职业开发和技能评价体系及促进劳动者就业和职业发展强化服务,提升劳动者技能素质和水平。▲3月21日,贵州发布《贵州省高     

以市场为目标 就业为导向 开创毕业生就业工作新局面

高校毕业生是国家宝贵的人才资源。以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位。如何以就业为导向不断提高人才培养质量,促进毕业生充分就业,关键在于加强职业能力和职业素质培养,增强人才培养的针对性、实用性,实现人才培养与社会职业岗位的接轨,以此提升高职毕业生的就业竞争能力,开创毕业生就业工作新局面。     

以市场为目标 就业为导向 开创毕业生就业工作新局面

高校毕业生是国家宝贵的人才资源.以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位.如何以就业为导向不断提高人才培养质量,促进毕业生充分就业,关键在于加强职业能力和职业素质培养,增强人才培养的针对性、实用性,实现人才培养与社会职业岗位的接轨,以此提升高职毕业生的就业竞争能力,开创毕业生就业工作新局面.     

浅谈我国民警职业培训存在的问题

民警教育训练,古已有之。当代的民警教育训练也有自身完整的体系,然而"向教育要素质,向素质要警力"成为对民警培训工作的新要求。而以往的培训模式,确实存在着课程设置、教学方式、评价考核等方面不够科学合理的现象,甚至出现教学与实际相脱节,教官与一线相脱离的情况。这些问题的出现,都成为民警教育发展中亟待突破的瓶颈。     

浅谈“工学结合，两翼一体”人才培养模式

“工学结合，两翼一体”人才培养模式是一种以职业人才培养为主要目的的教育模式。在人才培养的全过程中，以学生为“体”，以企业培训和学校教育为“翼”，以培养学生的全面职业素质、提高技术应用能力以及提升就业竞争力为目的，充分利用学校和企业不同的教育环境和教育资源，通过学校和合作企业双向介入，将在校的理论学习、基本技能训练与在企业实际工作经历的学习有机结合起来，为生产、服务第一线培养实务运作人才。     

浅议职业卫生技术服务培训档案管理现状与对策

本文论述了职业卫生技术服务培训档案的特点;职业卫生技术服务培训档案管理工作中存在的问题;加强职业卫生技术服务培训档案工作的措施与对策。     

重庆新生代农民工职业培训政策建议

新生代农民工培训既是一项艰巨复杂的社会系统工程,又是一项严肃的政治任务,必须以政府为主导,加强对农民工培训工作的领导,搞好宏观指导和综合协调.具体要做好以下几方面的工作:一是新生代农民工培训的组织管理;二是新生代农民工培训的资金来源;三是新生代农民工培训的培训主体;四是新生代农民工培训的监督管理;五是新生代农民工培训的宣传教育工作;六是新生代农民工培训后的生存保障     

高职学生职业价值观与就业导向教育的探讨

职业价值观是一个人对于工作和就业的价值观，全面把握职业价值观的内涵，有助于学生的职业定位和就业能力培养。以就业为导向的教育是高职教育的重要思路，结合社会、学校、家庭三方面的教育力量，引导学生竖立正确的职业价值观是就业导向教育顺利开展的重要保障。     

高层次秘书人才培养途径探析——本科院校《秘书学》案例教学法价值新探

秘书行业在我国具有职业的广泛性,人数众多,社会需求量大。尤其是加入WTO以来,发展势头日益看好,其服务领域之广、就业层次之多,是其他职业所无法     

高校毕业生就业指导工作者的基本素质

开展职业指导工作是为了更有效发挥教育服务经济社会发展功能,引导高校毕业生树立正确的职业理想和职业观念,增强职业能力和创业意识,更好地实现毕业生根据社会需要及其身心特点顺利就业、创业和升学,并在适应社会融入社会的同时得到发展。     

西南农业大学创建大学生就业“全程指导”模式就业工作成效显著

高校毕业生就业工作内容很多,西南农业大学针对社会就业环境、学校教育现状和大学生就业的实际,逐步引进职业指导理论,采取理论与实践相结合、长期与集中相结合、职业与理想相结合、普遍与个别相结合、学校与社会相结合,建立了一套包括职业指导、学业指导、择业指导、就业指导和创业指导的大学生就业“全程指导”模式,并在实践中运用收到了明显的效一、大学生就业“全程指导”模式的构建大学生就业“全程指导”是按照大学生在校的不同学习阶段,顺次开展职