探索高职学生实习安全管理机制推动高职教育科学发展

高职院校人才培养质量的要求，高职学生离校实习规模将进一步加大，安全问题将会更加突出。建立健全高职学生实习安全管理机制，促进高职教育的科学发展，已经成为高职院校亟待解决的关键问题。     

高职院校学院德育工作的有效性研究

高职院校德育工作是否具备有效性，主要通过德育工作的评估机制得以反映，德育工作在高职院校中具有重要地位，是培养高素质技术人才的必经之路，但是德育工作的评估存在一系列的难点，在高职院校德育工作有效性评估中，需要把握方向性原则，过程性原则和长效性原则，在具体的有效性评估中，需要从目标评估、方法评估以及成效的评估以及成效的评估三个方面，总体上时尚高职院校的德育工作是否具备有效性。     

高职院校学生人文素质调查分析报告

本文通过对高职院校人文素质现状的调查分析，为建构高职院校人文教育的科学性提供一些实质性的思考，让高职院校在有效开展人文教育的过程中不仅成为培养具有扎实的专业知识，过硬的专业技能的技术人才的场所，而且成为培养具有良好的人文素质，较强创新能力的技术人才的殿堂。     

高职院校生态文明思想教育的理论体系构建与实践探索

在高职教育改革的过程中,高职院校能够切实结合生态文明建设诉求,将生态文明思想教育融入高职教育体系中去,这是大势所趋。本文从这个角度入手,对高职院校生态文明思想教育的理论体系构建问题进行探讨,并从实践探索的角度对高职院校生态文明思想教育的实践策略进行了归结。     

加入WTO与办好国有高职院校的若干对策

1．明确和理顺高职院校的管理体制。高职院校属高等学校的范畴，其业务在宏观上划归教育部高教司管理应是顺理成章的事情。但现在有一个动议，拟将高职院校划转到教育部职成教司系统管理。笔者认为教育部对高职院校业务管理的归宿问题要持十分慎重的态度。否则一动百摇，高职院校会因业务主管司的变更而雪上加霜。另外，中西部地区高职院校的管理体制值得研究。《高等教育法》明确规定：高等教育实行中央和省级人民政府两级管理，以省级人民政府为主的管理体制。高职院校既然属高等学校的范畴，理应象同类高校一样实行以省级政府及教育行政部门管理为主的体制。而现在多数高职院校是实行的以地市级的政府管理为主的体制。这种管理体制在东部发达地区可行，但不符合中西部地区实情。无论是从经济条件，还是从社会发展水平来看，中西部地区地市一级不具备管理高职院校的条件。因此，在中西部地区应将高职院校划归省级政府或副省级城市政府管理。     

新形势下的高职院校基建管理

高职院校基建管理是高校管理的重要组成部分,在新形势下高职院校基建管理面临着一系列问题,情况也会越来越复杂。在这样的背景下为了更科学地进行学校基本建设,提升学校治学水平就必须要高度重视高职院校的基建管理。后勤管理方面存在的问题是在基建管理过程中需要引起特别注意的。本文将结合当前存在的问题来探讨如何加强高职院校基建管理。     

依法治校推进高职院校和谐校园建设

构建和谐高职院校,提高高职院校管理水平,必须始终坚持依法治校,依法治校是深化高职院校教育教学改革,推动高职院校持续发展的重要保障。探讨高职院校在管理中坚持依法治校的重要性,分析目前高职院校在依法治校过程中存在的主要问题,提出相应的解决方法和措施,从而进一步提高高职院校的管理水平,促进高职院校可持续发展。     

高职院校图书馆自助服务创新策略探讨

高职院校图书馆自助服务是当前高职院校图书馆发展的主流趋势，也是当前现代图书馆整体发展的主要方向，其对于提高工作人员的工作效率有着非常大的帮助。但是当前高职院校图书馆自助服务在一定程度上仍然缺乏积极有效的创新，对图书馆自助服务模式的发展质量和发展速度造成了一定影响。本文将针对当前高职院校图书馆自助服务的创新模式进行具体的探讨。     

建立高职院校教学评估体系的思考与实践

本文站在高职内涵建设发展的高度，提出了建立高职院校内部教学评估体系的必要性，高职院校内部教学评估体系的具体内容，高职院校内部教学评估体系的具体措施，为高职院校加强内涵建设，提升教育教学质量提供了一个良好的参照。     

四川工程职业技术学院管理创新研究

随着经济的发展、产业的进步和政府的推动,我国高等职业教育近年来得到了快速发展,占到了高等教育的"半壁江山"。同时,高职改革发展的问题日益凸显,现代高职教育理念尚未树立、社会对高职的认知存在误区、具有高职特色的人才培养模式还在不断探索中、高职教育政策制度和高职院校内部管理体制还不完全适应高职发展的需要等问题,严重制约着高职院校的运营和高职教育的发展。本文对四川工程职业技术学院改革发展的经验就行了探索,对高职教育发展,特别是高等职业院校管理创新进行了探讨分析,总结了破解问题的基本思路和方法。     

高职院校构建和谐德育过程的现实意义

近年来，我国高职教育在数量上和办学质量上都获得了长足的发展。高职院校学生的数量增长对地方经济的发展起着不可估量的推动作用。高职院校构建和谐德育过程对国家和地方的经济发展，以及个人的成长成才都具有一定的现实意义。     

“订单式”人才培养实施过程的实践研究

订单培养是高职院校人才培养模式改革一个重要的模式，许多高职院校深入企业，开展校企合作，建立实训基地，签订订单培养协议；但很多订单培养实施过程问题突出，本文就福州职业技术学院金融保险、市场营销等专业实施订单培养的成功案例，分析订单培养的模式。     

公立高职院校的反危机策略：用企业家精神改造学校

最近十余年来，我国高等职业教育在迅速扩张的过程中也面临着诸多的问题甚至是危机，如学校管理的行政化、校园精神的缺失、教育质量的滑坡、优质生源的不足、严重的经费短缺，等等。基于体制方面的原因，公立高职院校的问题更为突出。因此，作为我国高等职业教育的绝对主体，公立高职院校必须将探索有效的反危机策略作为当前学校科学发展中的重大现实课题予以考虑了。     

高职院校学生课堂学习现状分析与对策研究

高职院校在我国高等教育领域中具有重要的作用。为适应我国高等教育文化的大众化,高职院校的形成具有其必要性。高职院校在我国教育系统中具有独特的地位。现如今,在教育大众化中,民办高职院校具有较好的发展前景。随着高等教育扩招与民办教育不断发展的过程中,高职院校的发展正面临着新的挑战与机遇。重视高职院校学生课堂学习已经成为我国高职院校长期生存的重要战略,同时也是高职院校培养优秀人才的发展战略。本文就高职院校学生课堂学习现状进行分析,并对此提出有效的对策,以期能够改善高职院校学生课堂学习的现状。     

以工作过程为导向的高职会计课程教学设计

随着我国社会经济的快速发展，企业对会计人员的能力、素质等方面提出了更高的要求。但就当前很多高职院校的会计专业毕业生情况来说，其动手能力与实际操作能力缺乏，不能充分满足企业的用人要求。造成这种问题的主要原因是高职院校会计教学中，缺乏理论与实际相结合的教学模式，因此为了大力培养高技能应用型人才，高职院校应该以工作过程为导向，做好会计课程教学的设计工作。本文就此进行探讨。     

论高职院校内审机构在工程建设跟踪审计中的作用

高职院校在新校区建设过程中，许多学校采用“借助外力”的跟踪审计运行模式，委托专业工程造价咨询机构实施跟踪审计。跟踪审计在控制工程造价，降低建设成本，完善工程管理，促进廉政建设等方面起到了重要作用。本文试就高职院校内审机构在组织跟踪审计过程中，如何定位并发挥职能作用进行了一些探索。     

高职院校人力资源开发的几点思考

在知识经济时代，高职院校教师作为高职院校主要的人力资源，担负着培养高级技能型人才的任务。本文分析了高职院校人力资源开发的内涵及研究现状，重点探讨了高职院校人力资源开发的对策。     

高职院校教务档案管理规范化研究

在现阶段的高职院校教务档案管理过程中,由于部分院校自身的档案管理意识不强,因此使得在日常的档案管理运行过程中暴露出来诸多问题与缺陷,给高职院校教务档案管理工作带来一定的负面影响。本文结合高职院校档案管理工作中存在的问题与现状进行详细的分析与研究。     

新形势下高职院校加强基层党建工作的思考——以H学校药学与检验学院为例

本文在综述基层党建工作重要性的同时，将高职院校的基层党建作为分析单元，重点分析其所面临的机遇与挑战，并从五个方面对创新基层党建工作进行思考，以期对推动高职院校基层党建有所裨益。     

浅谈音乐教育与高职教育中的素质教育

高等职业院校音乐教育是我国音乐教育大背景下一重要组成部分。高职院校的音乐教育事业在我国刚刚起步，一直未得到应有的重视，音乐教学在高职院校教学课程中成为边缘学科，而音乐教育作为高职院校素质教育的重要途径是不可或缺的，其培养学生创造性潜能的作用也是不可忽视的。本文以高职院校学生的音乐教育对促进学生整体素质的重要性为切入点，论述了高职院校强化音乐素质教育的意义，提出了高职院校强化音乐素质教育的具体措施。