运筹学在物流活动中的应用

物流是指将物品从供应地向接收地流动的过程,早在二战时期就有效地投入到了军事领域中。在现代经济飞速发展中人们也逐渐认识到物流的重要性并展开了研究。然而在我国物流的发展仍相对缓慢,主要表现在物流成本过高。运筹学作为数学的一个重要分支在我国古代就有所应用。本文主要从运筹学的角度来分析它在物流活动中的应用,主要用到表上作业法进行研究,以此计算出最小成本。同时也介绍了其他一些常用方法比如单纯形法在解决物流管理人员规划问题提供的帮助,还有诸如动态规划来解决物流运输过程中如何选择路线的问题等等。从而说明运筹学在物流领域发挥的巨大作用。     

管理运筹学教学改革探讨

管理运筹学是管理类专业的一门重要的专业基础课。本文在阐述管理运筹学的特点、存在问题的基础上,结合作者多年的教学实践,探讨了管理运筹学教学改革的若干措施。     

运筹学课程教学改革研究

为了提高本科生教学质量，真正做到学以致用，本文结合运筹学学科特点和当前教学中存在的突出问题，提出若干运筹学课程教学改革建议，以求取得更好的教学效果。     

高职院校物流管理专业课程体系探索

本文针对高职物流专业课程体系存在的问题（物流课程体系不健全、课程之间教学内容交叉、专业教师队伍建设不足、缺乏足够物流实践手段和平台、整合课程存在误区），进行了深入探讨。通过对问题成因分析，结合自己的教学实践，提出了一些物流专业探讨性教学改革建议。     

由慕课引发的对高职物流专业教学改革的思考

慕课这一新生事物的出现,对传统的教学模式产生了强烈的冲击,掀起了高职教育的改革浪潮。本文试图从慕课的内涵入手,分析其在教育理念、教学改革、教师角色等方面对高职物流专业教学产生的影响,并提出了在慕课时代,要区别对待理论课程与实践课程,提高教师素养,加强引导学生,尽快地实现高职物流专业课程教学改革。     

基于就业导向的高职大学语文教改探索

大学语文具有丰富的文化底蕴和人文内涵, 一直是全国各类高等院校普遍开设的公共课, 是对大学生进行语言训练和人文教育的重要课程。从高职培养目标、高职生源实际语文水平及语文课的教育功能来看, 加强高职大学语文课教学, 适应社会发展及学生就业的需要显得尤其重要。     

高职院校开放型与封闭型物流实验室建设比较分析

本文通过对"封闭型"和"开放型"物流实验室进行对比分析,总结出两种实验室的特点,以及它们在培养学生实践能力所发挥的作用;在此基础上,本文针对不同办学条件的高职院校,提出了建立物流实验室的几点建议。     

财经院校运筹学课程教学改革与实践

目前国内财经院校大多已开设运筹学课程,并将其作为培养管理类专业学生解决问题能力的一个重要工具.而沿用理工院校传统的教学模式及学习方法,财经类专业学生通常会在学习过程中遇到更多困难.本文根据笔者近几年来的教学实践经验,结合财经院校学生的特点,针对现有运筹学教学模式下产生的问题,在教学模式、实践环节和考核方式等方面进行创新与改革.     

物流系统优化中的定位——运输路线安排问题（LRP）研究评述

本文概述了物流优化问题中的定位———运输路线安排问题(Location RoutingProblems,LRP)的发展历程,对LRP的分类和解决方法加以评述,并探讨LRP研究的进一步发展方向。     

浅谈高职物流管理专业人才培养

随着我国物流行业的蓬勃发展,高职院校的物流管理专业如雨后春笋般的破图而出,但其物流管理人才培养模式却面临着巨大的挑战。本文通过分析高职物流管理专业人才培养现状,得到物流管理专业人才培养中存在的问题。进一步的提出高职物流管理人才培养思路。     

物流技能大赛对高职物流专业建设的推动作用

近年来,许多物流相关企业、教育部和大专院校举办了许多技能大赛。这些大赛的举办可以促进人才培养模式的改革,促进学生综合能力的提升,促进大专院校课程体系建设与教学能力的提升,促进实训基地建设与校企合作。文章阐述通过指导学生参加"现代物流技能大赛"后,对物流专业教学工作产生的启示,进而在教学中做了一些改进和尝试。     

高职物流管理专业综合实训改革浅析

综合实训越来越受到各高校的重视,已经成为专业教学中的实训教学环节,综合实训的质量很大程度上体现了教学质量。本文就高职物流管理专业综合实训,提出一些改进设想。     

产教融合背景下高职院校物流管理专业人才培养模式分析

产教融合是当前高等职业教育人才培养的重要途径,现阶段高职物流管理专业要想获得良好发展,就必须顺应行业发展需求,积极推进产教融合的应用,培养出更多具有先进思想、较强实践能力和创新能力的物流管理专业人才,为物流行业发展注入更多新鲜的力量。基于此,文章首先阐述了物流行业发展趋势与高职物流管理专业人才需求,分析了高职院校物流管理人才培养现存问题,并探究产教融合背景下高职院校物流管理专业人才培养模式。     

高职院校辅导员工作初探

高职教育的特点赋予了高职班级管理的特殊性,高职辅导员对班级的管理,是高职学校管理的基础,抓好高职班级管理,是学校工作的重心所在.高职辅导员对班级的管理工作涉及方方面面,最主要的,是辅导员如何针对高职班级的特点构建温馨的班集体,如何艺术性的开展工作.     

高职院校课程体系改革探讨

高职院校在市场营销专业课进行动态调整的过程中,要与时俱进,对市场营销课程内容进行不断的增加,积极的培养高质量的应用型人才。本文主要讲述的是动态调整下,高职市场营销装专业课程体系,以及改革过程的改革效果。     

运筹学与管理信息系统的比较研究

从运筹学(OR)的角度联系管理信息系统(MIS),根据两者的内涵和特征找寻出两者的区别和联系.并最终达到相互促进、相互发展、相互融合以至日趋完善的目的.运筹学非常注重与其他学科的交叉运用,所以在管理信息系统中有着非常重要的作用和应用,其中MIS结构设计中的BSP方法就是很好的应用.     

高职物流管理专业改革与实践

本文指出高职物流人才的培养在物流业发展中的重要性,就湖南交通职业技术学院不断探索、改革、创新的物流管理专业建设实践进行了阐述,为我国高职物流管理专业建设与发展提供参考与借鉴.     

高职英语教学的改革和初探

随着我国的教育事业的蓬勃发展,职业教育也在不断创新改革,作为基础课程的英语课程,更应该积极应对各种挑战,把握发展的机遇。本文通过分析我国高职英语教学的现状及面临的问题,尝试对高职英语的改革方向和改革方法进行探讨。     

高职院校学生管理工作初探

随着当前教育及教育结构的改变,高职院校学生管理工作中的管理思路、理念和模式也应有相应的改变。本文从高等职业教育的现状和地位入手,通过深入研究高职学生教育管理工作中存在的主要问题,对如何加强高职院校的学生管理工作,提出了自己的一些想法。     

运筹学课程教学模式改革研究

运筹学课程教学一直是高校教学中的难点。本文分析了我校运筹学课程教学中存在的一些问题,提出了该课程教学模式改革的一些具体思路。