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本文结合时代需求,分析了期刊阅览室导入CIS战略的重大意义,提出了高校图书馆期刊阅览室的CIS战略,指出高校期刊阅览室应从理念识别、行为识别、视觉识别等方面加强自身建设,重塑期刊阅览室的形象,提高服务质量. 相似文献
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实验室开放是高校实验教学中一个重要的转变,然而目前的实验室开放都存在着或多或少的问题和不足.从经济管理专业实验教学示范中心建设的角度,针对目前实验室开放所遇到的问题,提出了解决措施. 相似文献
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经济管理示范中心建设的过程是一个教育现代化和信息化系统工程建设的过程,是一个渐进和发展的过程.用现代化的管理理念、管理方法和管理手段不断优化运行过程,提升运行绩效,提高实验教学质量和科研水平. 相似文献
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高校导入“CIS”战略,以对高校内外环境进行全面深入的调研与分析为前提,进一步加强品牌建设的规范与应用,并在传播过程中进行调整修正,有力地提升了高校的品牌形象。 相似文献
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传统教育体系偏重理论教学,但是又没有在理论教学中强调利用已有的知识素材建构新的理论模式,现有的实验教学又面临起步较晚、基础相对薄弱、实验水平不高等问题,使得现有经济管理专业学生掌握的知识相对僵化,动手能力有待提高,以适应市场经济的发展。本文认为经济管理实验教学体系的功能表现在强化理论教学、完善学生能力结构、辅导学生创业等方面,为此,本文提出了经济与管理实验教学体系的341模型,以探讨经济与管理实验教学水平的提高。 相似文献
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经济管理类专业实验室建设探讨 总被引:6,自引:1,他引:6
随着信息技术与网络技术的广泛应用,需要培养具有创造能力、实践能力的高素质经济管理类专业人才,必须重视经济管理类专业实验室的建设。本文就经济管理类专业实验室建设的必要性、实验室应具备的功能与作用、实验室体系及实验教学体系谈了粗浅认识。 相似文献
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国际经济与管理实验教学示范中心的架构与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
本文旨在利用计算机及网络技术,为国际贸易、电子商务、电算会计、物流管理实验教学提供并营造全新的、现代化的实验基地和环境,有计划、有步骤地确定实验中心的发展方向、规模和任务,不断开展实验技术的研究和开发.这些在体制、模式、方法、内容等方面的教学改革与创新,大大地激发了学生学习的主动性与积极性,具有很高的实践价值与推广价值. 相似文献
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众多国际知名品牌重视品牌资产和品牌价值来提升品牌影响力和增强市场认可度,在成熟的品牌建设的基础上,通过品牌授权享受着高额的利润回报,产生强劲的扩张力。随着旅行社的竞争日趋激烈,加强本旅行社的形象,通过打造一个属于自己的品牌,来传递旅行社产品形象对于旅行社在未来市场竞争中占据一席之地至关重要。本文基于CIS战略并结合E时代,提出了旅行社如何塑造自身品牌形象以及后品牌发展的战略。 相似文献
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针对我国高等院校经济管理本科专业培养目标,进一步明确了新形势下该专业实验教学模式应具备的特征,衷百亍高等院校经济管理本科类实验教学的基本思路和框架。 相似文献
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本文采用企业形象CIS理论,从构建、实施的角度,运用于高校图书馆流通服务的工作环节,塑造图书馆流通服务形象。 相似文献
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依托省级实验教学中心 构建电子商务实践教学体系 总被引:3,自引:0,他引:3
针对目前电子商务(EB)实践教学中存在的问题,依托省级高校实验教学示范中心建设,构建EB实践教学体系。本文主要从实践资源建设与管理、实践教学内容构架、实践教学教学方法改进3个方面,探索如何围绕EB人才培养目标,进行EB教学改革。 相似文献
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本文介绍了分析测试中心在高校教学、科研方面的重要性。同时探讨了分析测试中心要适应时代发展,在高校的人才培养、科研项目,及地区科技发展方面起到积极作用,就应明确其功能职责,完善管理规章制度和运行机制,提高工作人员的素质,充分发挥仪器和资源共享系统的作用,发挥仪器设备的优势, 并强化安全方面的管理。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的逐步完善,同时,我们正在迎接知识经济时代的到来,这个时代存在的基础是雄厚的知识,科学的管理,高新的技术和广泛应用的信息等。其中,在经济管理过程中,经济信息的作用也日渐重要。无论是经济的预测、决策、计划的编制和执行,以及目标的控制都离不开应用经济信息。经济信息在经济日常生活中的作用越来越明显。所以,重视经济信息,加强经济信息的运行和管理,建立一个有序、高效、实用的经济信息系统,是十分必要和迫切的;也是提高宏观经济管理水平,建立社会主义现代企业制度的需要和条件。建立和拥有一个日趋完善的数据库、信息中心,便成为各地区、各企业一致的愿望和行动,这充分体现了天们渴求经济信息的要求。因此,如何加深对经济信息的认识和把握,是当前理论工作者和经营决策者的重要任务之一。 相似文献
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现阶段许多大学一些相关及相近专业存在着设备重复投资重复建设的问题,造成了教育投资的严重浪费。怎样才能避免这种情况的出现,是值得我们思考的一个问题。合理优化实验教学资源,整合相关及相近的实验室,推进实验教学中心化建设是一种有益的尝试。现将我校建设信息技术实验教学中心的一些经验总结如下,以利于各位教育界同行有所借鉴和参考。 相似文献
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高校实验室建设的水平直接关系到人才的培养质量乃至学校的生存发展,实验教学则是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节,是培养学生动手能力、拓宽学生思路,提高学生创新能力的重要途径。笔者结合高校实验室建设和本科实验教学的现状进行思考,为进一步搞好专业实验室建设和本科实验教学提出思路和建议,即“科学规划、深化改革、优化结构、扩大交流”。 相似文献