共查询到20条相似文献,搜索用时 875 毫秒
1.
人力资源管理正逐渐取代传统的人事管理,但是高校人力资源开发与管理相对滞后,致使辅导员队伍存在一些人力资源管理问题。本文通过加强对高校辅导员的人力资源开发,建立科学的绩效评价体系和激励机制,激励辅导员工作,促使辅导员与学校共同发展。 相似文献
2.
高校辅导员长期从事大学生教育、管理和服务的重任,工作涉及面广,同时还要应对各种突发事件。因此,辅导员要提高工作效率,才可能出色的完成工作,让学生满意。本文总结了高校辅导员当前的主要工作,提出了正确定位个人心态,加强学生干部队伍建设,关注重点对象,警惕特殊事件等高校广大辅导员提高工作效率的途径。 相似文献
3.
4.
高校图书馆实施绩效管理可以改善服务质量,运用科学合理的激励策略是影响绩效目的达成度的重要内容。本文拟从激发馆员工作积极性的角度出发,探讨激励型绩效管理策略在高校图书馆绩效管理中的运用。 相似文献
5.
6.
本文从有利于大学生健康成长和提高辅导员工作效能等方面,阐述了高校辅导员职业认同感的重要性,建议从明确辅导员岗位职责、构建辅导员管理规范化机制、加强辅导员教育培训工作、塑造"栓心留人"的工作环境和营造和谐的校园氛围五个方面来提升高校辅导员的职业认同感。 相似文献
7.
8.
高校辅导员角色定位的准确性直接影响到学生工作的效果,影响到培养人才的质量。新时期高校辅导员在角色定位上要努力成为学校育人的先锋、管理的骨干和服务的楷模,戍为学生人生的导师和知心的益友。 相似文献
9.
建立辅导员博客是加强高校网络思想政治教育的有效载体。高校辅导员博客有利于改善学生思想教育工作的途径,提升工作的效果。高校要加强辅导员博客的管理和建设,实施目标责任制,奖惩机制及加强宣传教育等途径,使辅导员博客的作用最大化。 相似文献
10.
11.
12.
心理罢工已经成为高校辅导员的隐形桎梏,它严重影响了高校辅导员的工作、生活。本文揭示了高校辅导员心理罢工状态形成的原因,阐释了高校辅导员心理罢工状态的危害,并为减少高校辅导员心理罢工提供了相应的对策。 相似文献
13.
14.
"高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,高校辅导员的自我效能感的高低,直接关系到辅导员工作的效果好坏,本文主要论述如何提高辅导员工作效能感。 相似文献
15.
竞争与激励是人力资源管理的手段。高校人力资源管理要有竞争与激励机制,才能有效地开发人的潜能,调动人的积极性、主动性和创造性。本文从教职工的管理和需要角度出发,提出竞争与激励机制对发挥高校教职工的积极性和创造性的作用。 相似文献
16.
采取科学合理的激励手段能提高图书馆人员工作积极性和主动性,促进高校图书馆的发展。本文主要研究高校图书馆人员激励策略,对现阶段高校图书馆激励过程中出现的问题进行探讨和分析,进而提出针对性解决对策。 相似文献
17.
目前高校辅导员队伍职业化建设遭遇到辅导员整体素质低、工作职责宽泛、从业时间短的“瓶颈”,必须从营造良好的建设环境、实施规范有效的管理、加大培养和培训的力度、激发辅导员的工作动力等层面入手,全力推进高校辅导员队伍的职业化建设进程。 相似文献
18.
本文主要阐述了在新形势下高校辅导员应该具备的素质,如何提高辅导员的素质,如何明确辅导员的工作职责进而给学生更好的教育、管理和服务。并就教育和管理等方面提出了对策和建议。 相似文献
19.
高校辅导员是大学生思想政治教育和学生事务管理的主要实施者,肩负着教育、管理和培养学生的重要使命。打造一支高水平的辅导员队伍是提高学校人才培养质量,实现科学发展的重要途径。如何调动辅导员工作的积极性,充分激发辅导员的工作潜能,成为高校辅导员队伍建设必须突破的瓶颈。这就需要运用马斯洛层次需求理论,建立科学合理的激励机制,实现辅导员队伍建设的良性循环。 相似文献
20.
从上世纪50年代开始,我国高校陆续建立了辅导员工作制度,辅导员工作已成为高校育人的重要环节。随着时代的发展,辅导员的角色定位有了新的变化,并通过时事政策课、谈心活动、班级管理、辅导咨询等多种手段和方式履行育人及服务职责。 相似文献