理念教育与当代大学生成才

理念是指导人在社会生活中对待学习、工作、生活所持的基本原则。理念也是人们社会生活和思想行为的精神支柱。思政工作者应认真研究当代大学生呈现的思想行为理念的现状,探寻思政工作的切入点,提高高校学生思政工作的实效性。行为理念的教育要以学生为本,尊重其主体地位、创造和创新精神,充分释放其潜能,提高他们思想素质和专业素养,促进当代大学生健康成才。     

浅析师专学生思想道德素质

本人从实际阐述当代师专生应该具备哪些素质,当代师范专科学生的思想素质主要包括四个方面:政治素质、道德素质、思想素质和意志品质。     

大学生思想政治教育面临的困境及对策研究

近年来,人们的物质生活水平得到不断提高,经济不断取得进步,而学生的学校环境也得到了明显的改善,硬件设施不断完善,学生的生活方式更是趋向多样化。作为当代大学生其思想境界和思想素质相对较高,但是在新时代下,大学生的思想政治教育却面临着不少的困境,社会对于当代大学生的思想教育工作给各个高校提出了严峻的考验,本文从实际中的困难出发,针对性地提出几条建议,以希望对大学生的思想教育工作能够有所帮助。     

浅谈新型焊工技能人才的培养

技工学校如何改进焊工专业的教学工作,使学生熟练掌握工作岗位所需的基础理论知识和生产操作技能呢?通过几年的专业教学实践,笔者认为,就焊工专业而言,其教学过程应结合本专业特点对学生从思想素质、文化知识、专业知识、操作技能和安全生产等方面进行培养。在课堂教学上改革创新,采用新型教学模式,培养符合企业需要的新型技能人才。     

浅谈教高等数学课程的技巧与方法

高等数学是理、工科专业最重要的基础课程，它具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。数学不仅是一种逻辑思维，还是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程，形成逻辑思维的过程，培养判断力和洞察力的过程。随着人类社会生产力的高速发展，自然科学对数学提出了许多新的课题和要求，数学这门科学已经成为人类社会发展的强大动力，因而，让当代大学生学好高等数学变得至关重要。本文就如何搞好高等数学教学工作，从激发学生学习兴趣、营造学习氛围、端正学习动机、提高学生的创新能力等方面入手做简要分析。     

情绪管理在大学生思想政治教育中的重要性

辅导员,思想政治教育工作者,承载学生成长成才之命,对当代大学生的身心健康、能力培养、社会适应起着积极的指导作用,是促进大学生情绪管理能力培养的重要力量。高校辅导员日常工作中,可从对学生情绪管理、自我情绪管理和如何培养学生情绪管理能力三方面,开展大学生思想政治教育工作,促进学生全面发展。     

浅谈新课标下高职英语教学——教师如何应对新课标的改革

文章结合新课标要求,根据高职学生的特殊学情,主要从教师的思想素质、教学方法、教师评价学生的方式三方面探讨教师如何应对新课标的改革。     

高职班主任的工作策略浅谈

高职班主任在高职院校教育管理中起着不可替代的作用。承担着专业教育、班级日常管理、学生思想政治教育、学生职业发展规划等工作。本文从高职学生的思想素质现状、学生特点、培养目标等入手,探讨做好高职院校班主任管理工作策略。     

浅析中职学校学生思想素质的现状及对策

当前我国正处于产业升级换代和经济转型时期,急需很多全面发展的职业技能人才.教育和培养好中职学生,适应国家和社会需求,事关中国制造业和中国市场的核心竞争力.然而当前中职生的整体素质较差,不能适应市场需求,因此,提高中职生的综合素质特别是思想素质显得尤为重要.文章通过分析中职生思想素质现状、原因,从国家、学校、教师三种角度,谈谈如何提高中职学生的思想素质.     

公共关系学与高职学生素质发展关系浅析

高职学生的素质发展是当前高职教育面临的一大要务。作为当代高校素质教育的一个重要组成部分，公共关系教育不仅有利于培养学生的思想素质，还有利于完善学生的知识体系，更有利于培养学生的技能和能力，尤其是当今社会急需的创造、创新能力。因此，高校应更重视公共关系教学，提高公关课堂教学的方法，推动高职学生的素质发展，为社会输送综合素质良好的应用型高职人才。     

对医学院校学生思想政治教育工作的几点思考

文中从当代医学生的思想特点入手，对如何做好医学院校学生思想政治教育工作进行了探讨。     

谈如何提升中职学生的社会竞争力

职业能力是一个人在从事职业活动和职业发展中的全部主观条件，而非简单完成某项具体工作的单一技能，它包括专业能力、方法能力和社会能力三方面。那么，如何才能提升中职学生的职业能力呢？本文从六个方面对中职学生的社会竞争力提升进行了探讨。     

培养酒店管理专业学生职业道德的途径

随着社会的发展进步,酒店业越来越成为市场经济条件下的热门行业,社会对酒店管理专业人才的需求越来越多。既然是热门专业,竞争就会越来越激烈,对人才的要求也会越来越高。酒店管理专业人才除了要求具有较高的专业技能之外,职业道德也越来越受到重视与关注。培养学生的职业道德就成为培养酒店管理专业的教育工作者的重要研究课题。如何培养学生的职业道德,通过什么途径更为有效,是从事酒店管理专业教育工作者的必修课。本文试从养成教育、诚信教育、团体协作精神教育、文明礼仪教育等方面进行研究与探讨。     

浅析大学生挫折教育

随着社会的进步和发展,挫折与适应成为当代大学生生存与发展中无法回避的现实问题,如何提高当代大学生的心理承受能力,如何让他们更适应社会,如何加强学生们的挫折教育,是高校思想政治教育工作面临的新课题,具有重要的现实意义。     

中等职业学校学生就业问题之我见

中等职业学校是培养新时代技术人才的摇篮，是培养社会主义建设者和接班人的重要基地，是促进再就业发展的重要途径。对于一个职业学校来说，毕业生的质量是一个学校办学成就的重要标志，学生走入社会是否被认可成为职业学校的主要培养目标。要想办好学校必须以此为依据，全面提高学生思想素质和专业技术水平，系统地做好学生的就业指导工作，将就业指导贯穿教学的始终，强化职业教育、专业教育以及就业教育，全面提高学生的综合能力，提高毕业生的就业成功率，同时积极为学生提供广阔的就业渠道也是学校的重要工作，这样不仅给在校学生提供了学习动力，也是职业学校招收新生力量的坚实基础。     

学习实践科学发展观 全面提升学生工作内涵

文中从科学发展观的基本内涵出发，分析研究当代大学生的成长特点和学生工作规律．从如何提升学生工作理念、学生工作地位及学生工作水平等方面提出了一些建议和意见．以期为高校学生管理工作者提供帮助。     

试论如何提高班主任的说理效果

说理教育法其实是一种通过摆事实、讲道理,启发、引导受教育者明辨是非,以理服人的教育方法。它在学生价值观教育过程中运用得十分普遍和广泛,其精神就是对学生进行正面引导,从提高价值认识入手,以理服人,启发自觉,调动内在积极性,引导学生不断进步,从而达到提高学生思想素质,树立正确价值观的目的。本文主要针对如何做好班主任的说理工作展开论述,希望能进一步促进班主任工作的顺利开展。     

对联合培养模式下医学类高职学生心理健康教育的思考

高职教育的改革和发展对高职学生的心理健康教育工作提出了新的挑战.教育部相关文件明确指出,切实提高学生的心理健康素质既是心理健康教育工作的重中之重,也是社会和国家的必然要求.如何在联合培养模式下对医学类高职学生开展心理健康教育工作,需要高职院校和合作单位共同探索和思考.本文从联合培养模式下医学类高职学生的心理健康教育工作...     

我国社会工作实习教育的障碍及可能途径

在整个社会工作专业教育过程中,除了传授概念和知识给学生外,还必须有机会让学生尝试扮演专业服务人员的角色,一方面学习如何运用理论和知识来提供服务,另一方面从中培养统合知、觉与行三方面为一整体的能力,并能投入专业服务的生涯中.     

信息技术教学中如何培养学生“举一反三”

当前，全球知识大爆炸，科技突飞猛进，教育面临着如何快速提高学生综合素质的挑战。本文从信息技术教学实践出发，建议更新教育观念、多感官刺激、不同专业案例、发挥学生的主体性、训练比较能力等方面阐述了在教学中如何对学生进行举一反三能力的培养。