社会科学方法和自然科学方法的比较研究——兼谈借鉴应用自然科学方法的一些理论和实际问题

近年来,在社会科学研究的领域中,越来越多的理论工作者希望通过引入自然科学的方法,尤其是以“三论”这样一些横断学科为工具,来促进提高社会科学研究水平。我们认为,只有从认识论的角度,对科学理论的功能和属性、科学研究的一股程序进行剖析,并在这一过程中比较自然科学和社会科学的特点,才有可能正确地理解和应用自然科学的方法。     

论自然科学与人文社会科学研究方法的异同

讨论自然科学与人文科学研究方法的异同要从三个方面入手:首先,对自然科学与人文科学、社会科学各自的研究领域加以划分;其次,从各自研究领域的差异出发,讨论这三大类学科在研究方法上的差异;最后,在抓住这三大类学科在使用逻辑方法、非逻辑方法、数理方法、实验方法中有相通之处这一共同特点的基础上,进而分析三大学科在研究方法上何以呈现出相互靠拢甚至趋同的倾向。     

社会科学方法论的困境与出路——从社会科学方法与自然科学方法比较的角度

社会科学与自然科学在方法论上有共性,也有个性.社会科学方法论的强烈主体性和价值取向性、轻视实验方法和实证材料的匮乏以及简单随意地移植自然科学方法,是导致其困境的主要原因.提高社会科学方法论的逻辑起点,努力研究大文化背景,有限度地借鉴和移值自然科学方法,才能加快发展社会科学方法论.     

社会科学研究对自然科学研究方法的借鉴与移植

社会科学要想获得自然科学同样的发展水平与速度,一个重要的问题便是研究方法的改进,首先是对自然科学研究成果的吸纳和对自然科学研究方法的借鉴与移植。这种吸纳、借鉴与移植将产生三个方面的作用：一、改变社会科学家的思维方式;二、使社会科学发展呈现数学化的趋势;三、导致交叉学科大量涌现。但方法移植与借鉴有条件与规范的限定,把握得好就会成功,滥用则会产生弊端     

自然科学与社会科学方法的异同及其启示

自然科学和社会科学是人类知识的两大主干门类。它们在方法上存在着诸多异同点。在现代科学发展的条件下 ,无论是自然科学工作者 ,还是社会科学工作者 ,都有必要对这两大方法进行辩证的比较 ,从中掌握其区别与联系。这对于科学研究以及促进科学的发展都具有重要的意义     

自然科学与社会科学：历史方法的必要性

不加区别地套用自然科学方法论造成了社会科学的研究困境,现代初期的英式经验主义和法式理性主义知识传统难于回应这种困境。从康德起,特别是经李凯尔特和狄尔泰等人的努力,对两种科学的类型学研究取得了体系化的发展,相关成就应引起包括社会学家在内的社会科学从业者的重视。本文借对相关思想家的理论分析指出,社会科学从本体、认识、关系等方面区别于自然科学,并内在地要求历史方法。今天的社会学研究应思考并参考这些方面的差异。     

谈社会科学研究方法的特殊性

由中国社会科学杂志社、浙江省社会科学界联合会主办、浙江社会科学杂志社承办的“社会科学研究方法创新与学术期刊的责任”学术研讨会于2007年4月22日~23日在杭州召开。来自全国各地的三十多家综合性与专业性期刊、文摘社、社会科学研究评价中心,北京大学、复旦大学、浙江大学等高校与科研院所的总共一百多位专家学者与会研讨。会议就当前社会科学研究中的元方法论问题、方法创新问题、跨学科研究问题、学术期刊在方法论反思与创新中所起的引导作用等问题展开了研讨。现将部分发言摘要刊发如下。参与发言的学者与期刊主编还有:浙江大学跨学科社会科学研究中心主任叶航教授、浙江大学法学院林来梵教授、浙江大学公共管理学院姚先国教授、《哲学研究》编辑部主任鉴传今编审、中央党校《理论视野》副主编张琳副教授、《清华大学学报》常务副主编仲伟民教授、《学术月刊》社长兼主编田卫平编审、《南京大学学报》总编朱剑编审、《学术界》社长兼总编袁玉立编审、《经济理论与经济管理》主编方福前教授、《北京行政学院学报》主编袁吉富副教授、《学术研究》主编叶金宝副研究员、《吉林大学学报》主编崔月琴编审、《学习与探索》副主编冯向辉编审、《文史哲》主编王学典教授等。     

哲学社会科学研究应确立崭新的方法意识——社会科学研究现状浸议之三

我国的社会科学研究,近年来随着社会变革,虽有一定繁荣,但并无实质性发展.究其根本,我以为,是缺乏对社会科学方法的清醒意识.由于这种原因,在社会科学的研究上,就表现出学科的盲目发展、争论的文不对题、思路上难以创新,例如,近年兴起的文化讨论,除去其政治启蒙的意义外,在学术理论上几乎没有什么突破性发展.究其原因,就是把文化理解为传统、价值、知识、意识形态等类型的不同思维背景和专业的人,在各自立场上的不同内心独白:反传统的人心目中的文化是传统;作中西价值观念比较的学者心目中的文化是价值观;广大民众意识中的文化其实指的是知识;     

试谈哲学社会科学研究方法的改革

衡量哲学社会科学的学术水平,主要是看它研究成果的价值如何,印对社会发展起到怎样的推动作用。要取得优秀的成果,不仅要有明确的研究对象、丰富的材料和正确的观点,而且还必须有科学的研究方法。在马克思主义的科学体系中,方法问题是一个重要的组成部分。坚持马克思主义的方法论,理论研究就能沿着正确的轨道前进,就能起到指导实践的作用;否则,理论和实际就会脱节,就会在指导实践上发生错误。     

也谈现代自然科学的几个认识论问题——与赖金良同志商榷

赖金良同志在《现代自然科学中的若干认识论问题》一文(见《社会科学研究》1984年第2期。以下简称“赖文”)中,就现代科学的发展,对马克思主义认识论提出了一些不同看法。我们认为,这些观点是值得商榷的。为了吸取现代科学发展的新成果,坚持和发展马克思主义哲学,我们不妨也就赖文所提出的问题,谈谈自己的看法。一,现代自然科学并未证明存在不可认识的“自在之物”赖文认为,爱因斯坦的相对论和现代信息论,给马克思主义认识论提出了一个所谓“很麻烦的问题”:信息的最大传递速度只能是光速,而闵可夫斯基空间光锥是互相交错而又总     

有花朵 也要有枝叶——谈鲁迅文艺批评的艺术性

文艺评论是说理的,但写得干巴巴的,不讲文彩,是不好的。如何把我们的文艺评论写的生动活泼,具有艺术性,是个值得探讨的问题。我们古代的文艺评论,有很多是写得很好的。如陆机的《文赋》,刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》等。这些文学论著,像优美的散文,像抒情的诗。现代也有不少很好的文艺评论,而写得最好的要数鲁迅。鲁迅不仅是伟大的作家,也是伟大的文艺批评家。他的文艺评论,文情并茂,情理交融,妙趣横生。     

量化研究与质化研究——社会科学研究方法的歧异与整合

社会科学研究中的量化研究与质化研究所代表的不仅是收集资料的方法以及所收集的资料的不同 ,量化研究与质化研究属于不同的科学思考典范。量化研究遵循实证主义的方法 ,重视知识的客观性 ,强调科学方法的普遍性及妥当性 ;质化研究以现象学、诠释学、批判理论、俗民方法学、符号互动论等为其哲学基础 ,强调主体性在认知过程中的重要性 ,期望把握更真且具人味的真理。 2 0世纪 80年代以后 ,量化研究与质化研究逐渐被整合到同一个研究之中 ,称之为多元方法。多元方法之科学哲学上的取向是寻求值得信赖的解释 ,所以 ,它被视为一种基于质化研究的非线性式的三角交叉检视法。     

进一步加强社会科学与自然科学的结盟——我们的研究与反思(之四)

尽管我们研究社会主义建设与改革现实问题的一支力量,从来主张社会科学工作者与自然科学工作者应该协同作战,共同探讨广西物质文明与精神文明建设中的各项重大课题,但从思想上明确提出、并多次公开表述:“当代社会科学和自然科学互相渗透,互相依托,互相补充,出现了一种一体化的趋势。”(《广西社联通讯》1987年第3期13—14页)主张社会科学与自然科学应加强结盟的是广西社科联的老主席骆明,1987年笔者正式调进社联机关     

阿波罗精神和狄奥尼索斯精神——论自然科学与社会科学的相互渗透

自然科学与社会科学的相互渗透,是当今一个研究热点。将自然科学的成果及方法移植于社会科学,以此建构社会科学大厦,是许多人关注的事业,并已取得引人注目的进展。然而,如果忽视哲学社会科学及其方法的独特性,低估它们向自然科学反向渗透的重要性,也是不利于整个人类科学事业健康发展的。借用希腊神话中太阳神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的名字,我们既要在分别以它们为象征的科学精神和人文精神之间保持必要的张力,更要进一步在实证方法和思辨方法之间寻找恰当的互补性.     

论社会科学研究的基本要求与方法

社会科学的基本要求就是探索未知,设计未来;基础研究与应用研究同样十分重要,二者之间有着密不可分的联系;社会科学研究的方法是多方面的,最根本的是要坚持马克思主义的方法。     

也谈马克思主义的研究对象——与孙显元同志商榷

我读过孙显元同志不少文章,常受启发。前不久看到《江淮论坛》1991年第1期载有孙显元同志(以下简称“作者”)《论马克思主义研究对象》(以下简称《论对象》)一文,展读之余,产生了一些疑问,谨此提出向孙显元同志请教。     

社会学方法新规则——试论布迪厄对涂尔干社会学方法论的继承与超越

本文从布迪厄对涂尔干客观主义社会学的批判性继承出发,对其社会学方法规则进行了理论性探索。涂尔干指出,社会学要想成为一门真正的社会科学就必须与各种浅见和成见划清界线并将独立于行动者意识与意志的社会事实作为自己的研究对象。而另一方面,布迪厄则主张应该将受涂尔干排斥的“行为者的浅见和成见”同样视为社会事实的一个组成部分。在此基础上,他确立了自己的社会学方法规则:社会事实除了如涂尔干所主张的那样是一个独立于行动者意识与意志、具有强制力的外部事物之外,还应该包括行动者所持有的关于社会世界的基本表象。布迪厄的超越方法论整体主义与个人主义对立的社会学方法论如今已成为社会学领域内最具影响力的方法论范式之一。     

经济学的定律与趋势——兼论自然科学与社会科学是一个科学连续体

科学是一个连续的统一体,而作为人类精神财富的自然科学和社会人文科学,不过是科学连续体上的不同部分而已。把科学作为一个整体,从整体上来理解科学,而情境因素正是理解自然科学与社会科学关系的纽带。情境因素所决定的主体相关度不是测量科学与非科学的尺度,而是决定在统一的科学连续体上的不同位置的尺度。当然,我们说自然科学与社会科学居于统一的科学连续体之上,并不意味着忽视二者在产生、发展及各自的特征上都存在着明显的区别,这是毋庸置疑的。我们强调"统一",并不排斥区别与个性。     

敢于试验也是敢于改革——谈发展林业的新思路

一我国是一个缺林国家,森林覆盖率不及世界平均覆盖率的一半,而我国林业发展资金短缺,森林生态危机,黄河、长江、珠江等江河洪灾频繁,给人民生命财产造成的损失令人触目惊心。每年花费在防汛抗洪抗旱救灾上的资金数目耗费巨大。为此,众多有识之士已反复呼吁政府重视森林的生态社会效益,增加林业投入,加速森林生态建设。     

熔自然科学与社会科学于一炉——介绍《信息革命的技术源流》

最近,由四川人民出版社出版的《信息革命的技术源流》(以下简称《信息》)是桂林电子工业学院青年讲师宋德生同志的新作. 《信息》作为《走向未来》丛书之一,是当前全国的畅销书。 《信息》所以能够吸引着广大的读者,是因为它有三个特点。第一,在于它的适时性。该书从电子技术的一个“窗口”反映了当代科学的最新成就,探索了科学发展的客观规律,从而及时地解决了读者心中急待解决的存疑:作为宇宙的物质和运动的不均匀的量度——信息,是如何产生又如何发展变化的?而在当今“信息爆炸”的时代,我们中国的科技信息又应当怎样对付世界性的挑战?第二,在于它的丰富性。《信息》仅十六万字许,但它具有丰富而充实的科学涵量。从纵的方面说,全书自上世纪八十年代“最早出现的通向未来信息社会的两个助跑器——电报、电话”讲起,至当前“通向未来的信道——光纤通信”止,