人力资本投资风险与人力资本生命周期

与物质资本投资一样,人力资本投资也具有风险。尽管个人并未明显感受到人力资本投资风险的存在,但企业人力资本投资风险是显而易见的,其具体体现为企业人才的流失,技术的淘汰。实际上,与物质资本投资相比,人力资本投资具有更大     

企业人力资本投资风险的防范

当今,人力资本和人力资本投资开始成为经济学界研究的重要课题,并取得了许多重要的研究成果。这些研究成果使得人力资本投资在世界范围内受到了前所未有的重视。企业作为以盈利为目的的经济组织,也越来越认识到对人力资本进行投资可以带来丰厚的回报,因此,纷纷把人力资本投资作为企业生存发展的一项重要策略。但是,按照一般的投资规律,风险总是与收益并存,高收益总是伴随着高风险。     

新农村建设中人力资本投资分析——基于健康人力资本投资视角

建设社会主义新农村是我国构建和谐社会的重大课题之一,培育新型农民是建设新农村的关键.健康的身体是农民生存、生产、经营的前提,也是衡量人力资本存量的重要标志.健康投资作为一种人力资本投资,可改善农民健康,延长农民寿命,增加农民工作时间,提高农民工作质量,而且农村居民的健康将成为新农村建设的前提和农业经济发展的资源.     

人力资本的投资效益探析

人类正逐步进入知识经济时代,知识经济是以知识为基础的经济,需要知识劳动者。知识生产率正取代劳动生产率,成为提高效益的关键。知识经济的崛起,不仅改变着经济发达国家,而且影响着发展中国家。不仅在改变着我国的经济细胞一企业,而且     

人力资本的投资效益探析

人类正逐步进入知识经济时代,知识经济的崛起,不仅改变着经济发达国家,而且影响着发展中国家。不仅在改变着我国的经济细胞——企业,而且转变了我国经济发展的模式。人们不再像物质经济时代那样,希望占有土地和拥有物质资本,而是着力营造一个以高新技术为代表的技术知识和以科技为首的新生产力系统。在这个新的生产力系统中,其核心以知识、技术、信息为内容的人力资本,人力资本将成为知识经济时代的第一经济发展要素,因而强化人     

浅谈人力资本投资的实际应用

人力资本理论中有一个重要指标，劳动者的投资回报率。它是指劳动者受教育的投入与预期收益的比值。经济学家在分析了近几十年来各国经济增长因素时发现，当一个人为教育和培训再现期支付费用时，他必然期望能通过这些活动提高其知识和技能水平，并最终增加其未来收入，这些是人们预先为之进行投资后期望形成的结果。从纯粹经济上的角度来考虑，一个理性的决策应是对接受高等教育的成本和收益进行比较。     

上海家庭的人力资本投资

家庭对人力资源进行的投资,主要表现为家庭对其成员的学习训练,或成员的迁移流动所支付的费用。这部分投资不仅对家庭成员在青少年时期的基础教育是必不可少的,而且对他们一生的知识技能更新也起了重要的作用。尤其是家庭成员在非义务教育学习阶段、在择业与职业生涯发展阶段等关键时期,家庭更是对其成员承担着人力资本形成和升级的重要作用。分析家庭人力资源投资的力度、流向和偏好,是分析一国或一地人力资本积累状况不可或缺的方面。     

企业人力资本投资的风险如何规避

投资风险是指进行资本投资后所得收益的不确定性，企业人力资本投资风险就是指企业对人进行投资后所得收益的不确定性。人力资本是与物质资本相对而言的，它是指对人进行教育、在职培训、医疗、卫生保健、迁移等投资(直接成本)以及个人在接受投资时放弃的工作收入(机会成本)等价值在人身上的凝固，其表现形式是蕴含于人自身中的各种生产知识、劳动技能和健康素质存量的总和。在职培训投资是企业进行人力资本投资的最主要形式。本文以在职培训投资为代表来讨论企业的人力资本投资风险。企业的在职培训投资包括职工的全部或部分学费、住宿费、实习费、交通费、教育材料费，还包括职工在培训期间的工资、福利、补贴等待遇以及因职工脱产对生产造成的经济损失。     

论人力资本产权实现与社会分配制度改革

人力资本是体现于劳动者身上,通过投资形成并由劳动者的知识、技能和体力(健康状况)所构成的资本。在党的十六大报告中,也进一步明确提出要“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”。因而,人力资本作为资本性要素参与社会分配是一种必然结果。但是,由于现阶段我国的人力资本产权制度安排远远落后于社会发展的要求,对人力资本产权归属问题认识不一,因此,深入探讨当前社会分配制度改革与人力资本产权实现的关系,既是理论需要也是实践发展的要求。     

政府部门人力资本投资与收益博弈模型的构建

政府部门的主要目标是促进经济和社会的健康发展，政府部门人力资本投资有利于经济、社会目标的实现。用于政府部门人力资本的投资具有宏观和长远的收益递增的特点，成为推动社会发展最强大的动力。通常，在一定技术条件下，某一生产要素的投入与收益为倒“U”形，即随着投入的增加，收益也会增加，但到一定程度，收益就会减少，     

企业绩效驱动下的人力资本投资

随着新经济时代的来临,企业竞争实质上是人才的竞争,国内外许多学者从管理层面上论证了人力资本是决定企业绩效的关键因素,人力资本投资对提高企业人力资本存量和企业竞争力具有极其重要的作用。然而,目前,我国企业人力资本的存量不足、增值能力低下,平均每个劳动者创造的国民生产总值,只有西方发达国家的2％- 4％,每年企业发生的事故,60％是因为     

河南省人力资本投资趋势分析——以1991年～2007年为例

人力资本投资对于区域社会经济发展具有重要的推动作用,通过定量分析河南省人力资本投资状况和变化趋势,可以为河南省未来的人力资本投资目标规划奠定基础。     

人力资本投资的政府职责定位分析

人力资本是劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累。人力资本投资的主体主要是政府、企事业单位、个人或家庭等,不同的投资主体有不同的投资目的和不同的投资领域或重点。由于人力资本投资具有外部性,在人力资本投资过程中存在着市场失灵,政府需要充分发挥其公共行政的角色,采取适当的政策措施,调动全社会力量,加大人力资本投资力度,提高人力资本水平,推动经济发展和社会进步。     

论社会分层视阈下的大学生人际关系特点

随着现代社会竞争日趋激烈,团队精神和合作意识备受人们推崇,而良好的人际关系是培养团队精神和合作意识的基础,本文依据社会分层理论,对大学生的人际关系特点进行了分析和研究。     

人力资本投资：现代经济增长的必然选择

我国是世界上最大的发展中国家,经济发展中的诸多矛盾问题,说到底就是一个“人”的问题。人力资本的形成和配置是产业结构高度化和合理化演进的主要诱导因素和推动力量。积累和发展人力资本意味着人们自由选择的空间扩展,改善自身福利的途径和机会增大。人力资本的加速积累,使人们的“内生比较利益”规模递增,并且通过其外部效应使其他要素产生递增收益,从而使总体经济实现规模收益递增和长期持续增长。因此,在我国现阶段经济有待于进一步发展的情况下,积累和发展人力资本,加大人力资本的投资力度,是提高经济社会福利,实现人的全面发展,推动经济持续增长的有效途径。     

家庭资本、教育获得与社会分层关系研究——基于CGSS15年的数据

通过对2015年CGSS数据的分析,可以发现家庭资本可以影响子女的教育获得,其中家庭文化资本与经济资本与子女的教育获得有及其显著的相关关系,家庭社会资本与之并无显著关系。而子女最高教育程度又影响着其今后的工作,由此肯定了教育固化社会分层的功能。但社会分层需要教育这个合法化的路径,处于不利地位的家庭和受教育者可以付诸相对较多的、恰当的努力,提高自身的教育程度,进行向上的流动。     

注意解决社会分配不公的四大问题

关于收入分配不公．这方面的很多现象和问题大家非常反感．甚至是义愤填膺的．这包括腐败收入和灰色收入所带来的收入差距扩大．它对老百姓带来的心理上的影响是非常大的．但是这些收入对我们的收入差距扩大到底起多大作用？这是一个值得研究的问题。根据我们做的一些模拟分析．发现它对收入差距扩大的影响没有我们所想象的那样大．比如说它与城乡之间的收入差距相比．腐败收入带来的基尼系数的扩大要小得多．但是它产生的社会民众的负面心理效应是非常大的．社会不良影响是非常大的。     

我国居民收入差距不断扩大的原因

中国自20世纪80年代实行改革开放以来,国民经济和社会发展取得了令世人瞩目的成就,国民经济持续快速发展,人民生活水平显著提高,社会主义市场经济体系逐步建立。但是,在经济发展过程中,也出现了一些值得关注的重要问题,比如在收入分配领域,居民收入分配差距问题就是一个典型问题。国家已     

性别差异与教育的第二次投资——从第二期上海妇女社会地位调查谈起

谈及社会参与中种种性别差异时,人们往往归咎于女性素质偏低。然而当我们从人力资本角度剖析第二期上海妇女社会地位调查数据时却发现,个人、家庭与社会在教育第二次投资上的性别偏好对现实生活中的性别差异有着重要影响。一、教育第二次投资在现代人发展中的重要意义在现代社会,教育是帮助人们获取知识和技能的最主要途径。世界银行提供的一个资料说,在波兰,一个几乎没有受过正规教育的人贫困的可能性,是接受过大学教育的人的9倍。这是因为,在体力等条件一定的情况下,一个人获得收入的能力,从根本上讲,取决于他接受了多少教育和培训。所以,…     

庇古“收入均等化”理论对增进我国社会经济福利的启示

庇古“收入均等化”理论是一种增进社会经济福利的理论.该理论认为社会经济福利的大小取决于国民收入的多少,以及国民收入分配的平均程度.笔者分析该理论并从中得出启示,对增进我国社会经济福利具有重要的作用.