研究生思想政治教育创新研究

研究生教育是我国高层次人才培养的主要方面。研究生思想政治教育贯穿于研究生培养的全过程和各个环节。在当前社会转型时期，研究生思想政治教育受到各方面的挑战。本文分析了研究生思想政治教育的重要性以及目前存在的问题，试图从研究生思想政治教育创新的内容、途径、载体三个方面出发对研究生思想政治教育创新做一些探索和思考。     

硕士研究生就业指导中的思想政治教育研究

硕士研究生就业问题,不仅关系到学生本人及其家庭的切身利益,而且关系到高校的发展及社会的和谐稳定。要实现硕士研究生顺利就业,必须高度重视就业指导中的思想政治教育。整合多方资源,培养切合社会需求的高素质综合型人才,保障硕士研究生顺利就业。     

加强研究生思想政治教育实效性的途径研究

当前,随着研究生数量的增多,研究生群体呈现不同程度思想迷茫、轻思政教育而重科学研究等问题。本文提出,加强研究生思想政治教育,要完善科研创新体系、实践育人体系、心理健康教育体系和保障育人体系,凸显以人为本的理念;同时,要充分发挥党团组织的引领作用、研究生导师的育人作用、网络的导向作用和建立完善的思想政治教育评价机制。     

研究生思想政治教育主体的任务观探究

研究生思想政治教育问题随着研究生在校生人数的增加变得越来越重要。高校思想政治教育主体在新时期如何做好研究生的思想政治教育工作必须要有明确的清晰的任务观。     

导师在研究生思想政治教育中的作用与发挥

针对导师在研究生思想政治教育中存在的问题,分析其原因在于师生比例不合理、部分导师存在自身素质问题、对导师的作用认识存在误区等方面。以此,进一步提出需要充分认识导师的作用、提高师德建设、改善师生关系、设置助理导师制等来发挥导师在研究生思想政治教育中的作用。     

高校研究生学生干部思想政治教育研究

随着经济的发展,国家需要更多的高等教育人才,加之家庭收入水平的提高,家长对子女的高等教育愈发重视,研究生是思想政治教育的基层执行者和传播者;另一方面承担了比普通同学更多的责任,需要时刻树立模范表率作用。在一定程度上,研究生学生干部的自身素质决定了这个高校思想政治教育的成效和水平。     

研究生思想政治教育问题及其成因与对策

近年来,高校不断重视研究生思想政治教育工作,取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。不断加强对研究生政治信仰教育、生命观教育,建立健全思想政治教育体制和改进研究生思想政治教育工作,对研究生成长成才发挥着极其重要的作用。对研究生思想政治教育的问题、形成原因进行分析,并在此基础上提出具体化对策,对提高研究生思想政治教育的针对性、有效性具有重要的意义。     

新形势下研究生思想政治教育存在问题及对策

研究生的思想政治教育是研究生培养教育的一项重要课题,其作用和意义不可忽视。通过在教育过程中对研究生思想政治教育实践经验的总结,归纳研究生思想政治教育存在的问题,并针对问题,提出相应对策:引导研究生树立正确的"三观",坚定理想信念,明确工作内容和培养目标,形成研究生—导师—辅导员三合一的育人模式等。     

浅谈如何创新研究生思想政治教育工作

研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,也是我国高素质、高技能的全能型人才的主要来源.在其受教育的过程中我们不得不重视其思想政治方面受教育的程度,这一方面是人才培养成功与否的关键.联系我院实际,从农业发展趋势来看,21世纪是生物世纪,农业作为基础产业,从粗放到集约化经营,需要更多的农业专业技术人才.所以加强农科学生的专业思想教育具有重要意义.[1]     

合理情绪疗法视域下的高校研究生思想政治教育

本文通过将心理学中的"合理情绪疗法"引入到高校研究生思想政治教育中,借助合理情绪疗法在思想政治教育领域的运用,以此来提高当前高校研究生的思想政治教育的高效性、实效性,促进研究生的全面发展。     

思想政治教育视角的研究生科研诚信观培养研究

科研诚信是科技创新的基石,也是高素质创新人才必备的素养之一,高校研究生作为创新人才的后备军,在学习和工作中应树立正确的科研诚信观,这样才能成长为合格的创新型人才。然近年来,高校研究生科研失信事件屡见报端,当前研究生科研诚信缺失,很大程度上是由研究生自身科学精神与创新意识弱化、研究生的自我教育不足,以及高校的科研诚信教育缺乏等因素。对此,高校要将科研诚信教育纳入研究生培养方案,通过思政课程促进研究生对科学精神的内在追求,高校思政课教师必须从思想政治教育过程的各个环节出发,使研究生们树立科研诚信观,自觉防范、杜绝科研失信行为的发生。     

加强导师在研究生思想政治教育中的作用及其实现路径探索

研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,对于促进研究生培养质量的全面提高具有重要作用。"导师制"的研究生培养模式,使导师在研究生思想政治教育中具有特殊的地位与作用。本文从分析导师在研究生思想政治教育工作中的作用出发,指出现阶段导师参与到研究生思想政治教育中的现状及问题,有针对性地提出了加强导师参与研究生思想政治教育的建议与对策,从而全面提升研究生培养质量。     

加强和改进军校研究生思想政治教育工作探析

在分析和判断当前军校研究生思想政治教育面临的形势和背景的基础上,从研究生与本科生的差异特征入手提出研究生学员队干部在工作中要以情带兵,与研究生成为朋友;要推动军校研究生随机教育;要注重军校研究生党建工作,发挥研究生党支部的战斗堡垒作用;要充分发挥军校研究生导师教书育人的作用。     

研究生思想政治教育导师首要责任人机制的构建

研究生的思想政治教育,导师是首要责任人,但导师在发挥其首要责任人作用方面还存在一定问题,主要为轻视思想政治教育、思想政治素养不足、相关考核制度缺失等。首要责任人机制的构建,既要完善导师遴选制度,重视导师队伍的建设;又要明确导师职责,建立长效机制;同时要进一步改革评价机制,多管齐下。     

新时期研究生思想政治教育考核和评价机制研究

未来社会对于人才的需求不仅仅局限于理论知识方面,更多的是关注学生的思想政治教育,只有建立完善的管理体系,才会不断推动我国研究生教学的快速发展。本文针对当前我国研究生教学考核机制的现状予以分析,并对研究生思想政治教育考核和评价机制等内容进行具体的阐述。     

基于“立德树人”视角的研究生思想政治教育研究

高校作为高等教育的载体与依托,是为社会培养和输送高素质综合人才的主阵地,而研究生则是我国未来的建设者和接班人,肩负着国家和民族富强的使命与担当。高校在培养研究生成长成才时对其除了须进行科学知识的灌输与传授,还应加强学生的思想政治教育工作。新时代高校思想政治教育要坚持将立德树人作为育人育才的根本任务,将立德树人思想具体融入研究生的思政教育中。通过分析立德树人思想基本内涵、立德树人与高校思想政治教育工作的关系,探讨基于立德树人思想的高校思想政治教育的实践路径。     

新时期高校研究生思想政治教育中心理学方法探析

随着思想政治教育心理学的不断发展和完善,其运用在解决实际问题的现实范围也不断扩展。在研究生教育体系中,运用思想政治教育心理学的理论解决研究生群体出现的思想教育问题有其必要性。但在实际操作过程中存在着诸多问题,要求我们在分析这些问题的基础上,在理论探索、课程建设、师资队伍建设等方面作出努力,实现思想政治教育心理学在研究生教育培育中的有效运用。     

论礼仪教育在研究生思想政治教育工作中的地位、作用和实现途径

礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径.随着时代的发展,礼仪教育成为社会主义精神文明体系建设的重要内容.对研究生进行礼仪教育是时代的要求,也是当今研究生思想政治工作的切入点,而礼仪的规范性特征使研究生思想政治教育工作更具有可操作性和实效性.