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王凤娟 《青春岁月:学术版》2014,(11):26-26
班主任是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。做一个优秀的班主任要有爱心,为人师表,有责任感,在日常的工作中不断总结归纳,找到一种自己独有的带班方法。 相似文献
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3月11日,北京新大都饭店1428房间,十一届全国人大代表,来自甘肃省平凉市白庙回族乡的80后农民毕红珍正忙碌地准备下午的报告,下午全体会后,我要参加一个农民代表的集体汇报会,我还没准备好. 相似文献
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<正>在2023年全国两会上,代表委员普遍认为,弘扬工匠精神,使认真、敬业、执着、创新成为更多人的职业追求,才能促进企业精益求精、提高质量,带动中国从“制造大国”走向“制造强国”。历史证明,一个国家的强盛离不开工业的发展,离不开制造业的发展,而要完成这些,离不开高技能人才的支撑。 相似文献
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1986年,我从安化县工信局离休不久,一次偶然的机会,让我开始接触到中小学生的德育工作,一干就是20多年。1992年五四青年节,我应县东坪中学邀请,到学校去作德育报告。这是我头一次面对一千多人讲话,加上我水平不高,讲不出大道理,我就结合 相似文献
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正学校的基本单位班集体是培养学生成长的一方沃土。班主任是班级的主要领导者、教育者与管理者,负有对学生进行教育和生活指导的直接责任,是学生健康成长的引路人。怎样做好班主任工作,当一个合格的班主任呢?下面笔者谈谈自己做班主任工作的感悟。一、严于律己,树立自身形象教师担负着教书、育人的双重使命,而学生对教师又有一种特殊的信任和依赖感,极易接受和承认教师的权威。教师的一言一行、一举一动,都将成为学生效仿的榜样。作为班主任的教师,自身素质、道德修养是整个班级的楷模。因此,在日常教学与班级管理中,笔者时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高,以达到用人格塑造学生的教育境界。平时,要时刻以充满热情的语言教育学生,让学生在轻松的气氛里受到人格熏陶,在愉快的心境下体味 相似文献
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欧阳虹 《大江周刊.城市生活》2009,(9):8-9
在新闻宣传战线,广大通讯员队伍是一支不可忽视的骨干力量。通讯员比起媒体记者各有优势,若充分发挥优势,把握技巧,同样能采写出高质量的新闻作品。文中主要阐述了通讯员报道的优势以及技巧,以供借鉴。 相似文献
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晚上临睡前,突然感觉口渴,起身找水喝。刚走进厨房,就闻到一股电热锅烧干的气味。我猛地一惊,赶紧开灯。透过灶台上电热锅的玻璃盖,清楚地看到锅内的水已然烧干。迅速拔掉电源插头,揭开烫手的锅盖,顿时一股热气直冲脑门。 相似文献
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班主任是学生最直接的组织者、领导者和教育者,是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手.班主任是班级管理工作的组织者,是学校教育工作的执行者,是联系学校与家长之间的纽带,是学生健康成长的引路人,肩负着教书育人的重要责任. 相似文献
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本文通过分析,阐述了要想当好中职学校的班主任,必须选好班委,制定切实可行的班规,重点抓好班级常规管理,帮助学生树立信心,培养良好的品质,关心爱护每一位学生。 相似文献
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正从群众中来,到群众中去是我们党一贯坚持的群众路线。老子讲:圣人无常心,以百姓之心为心。人们常说,共产党的干部是人民的公仆。人民公仆,就是人民公用的仆人,是服务人民的。作为党员干部,如何才能以身作则、服务人民,当好先锋模范呢?我认为,践行党的群众路线是行动指南,一心一意、勤勤恳恳当好螺丝钉是前提,保持和发扬共产党员的先进性,当好先锋模范是目标。 相似文献