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我国已进入老龄化社会,做好老龄工作,我觉得要在倾注关爱、维护权益、活跃生活这三个方面多下功夫。倾注关爱,首先要亲近老同志,主动与老同志交朋友。老同志从工作岗位退下来以后,难免产生某种失落感,一时感到无所适从。也有的体弱多病,行动不便参与集体活动怕拖累别人,因而有种种顾虑。还有的自我封闭,不想与外界接触。凡此种种,做老龄工作的人必须深入到老同志的每个家庭,了解他们的思想、心理身体、生活状况,进而采取措施使他们融入社会。其次,要依靠组织的力量,争取单位领导的重视发动工会、妇联和财务、后勤等部门关心和… 相似文献
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现在校园网络已经成为学生不能割舍的学习和生活场所,而大学生的知识结构已经使其具备了相当的理解力和自我学习能力,他们对体育的学习需要的是能吸引他们学习,锻炼的教学环境和教学方法,从而获得拥有知识的成功感与自我探索的新鲜感。通过查阅大量文献资料,结合体育教学的实践经验,提出了依托网络构建网球“双分”教学新模式——建立网络教学平台,学生根据个人需要学习,教师课内分层导学、导练,学生课外自学、自练、合作练习;采用学生互评、自评与教师评价相结合的评价方式,并把学生的进步程度加以权重,有效的拓展教学时空,充分合理的运用校园网络的资源来提高教学质量和教学效率. 相似文献
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今年初,衡南县委老干部局调整领导班子,廖卫平调任局长。他上任后,和其他局领导一起经常走访老同志,帮助老同志及时解决问题。(一)老同志有了固定的学习场所。过去,限于条件,组织老同志学习一直是临时找地方,很不方便。廖局长听取意见后,表态说:哪怕办公用房再... 相似文献
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中国人民银行岳阳市中心支行在确保离退休干部生活待遇落实的同时,积极探索做好新形势下离退休干部思想政治工作的新方法、新途径,卓有成效地开展各项工作,2001年被武汉分行评为离退休干部工作先进单位。一、开展学教活动,坚定老同志的理想信念。他们建立健全老干党支部“三会一课”制度,把组织老同志进行理论学习和开展专题教育,作为思想政治工作的重要内容来抓,促进老干部自我教育,自我提高。一是开展形势教育。举办时事报告会、经济金融形势通报会,组织观看影视作品等,让老同志认识改革开放带来的翻天覆地的变化,增强建设中国… 相似文献
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现在,患糖尿病的人越来越多,甚至小孩也有的患上了糖尿病。糖尿病有几个典型的症状,即多吃、多喝、多尿、消瘦,俗称“三多一少”。糖尿病形成的原因至少有两个,一个是饮食不规律、暴饮暴食以及饮酒过度等。二是情志郁结。现在的人,不但工作压力大,生活压力更大。在工作上要有业绩,要与同事和领导处好关系;在生活上, 相似文献
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随着人口老龄化的到来和人口寿命的增长,做好离退休人员工作在新时期显得十分重要。克服“三不”思想加强离退休人员的思想政治工作是形势的需要。要做好离退休人员的思想政治工作必须克服“三不”思想:一是“不敢做”的思想。有的同志认为,离退休的老同志资格老、职务高、阅历深、经验多,有的还曾是自己的师长、上级和领导,对给他们做思想工作存在顾虑。二是“不会做”的思想。有的同志不懂老同志的心理特点和思想变化规律,因而不会做也做不好老同志的思想工作。三是“不必做”的思想。有的同志认为退下来的同志不在位了,即使有思想… 相似文献
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张政健,1995年调任长沙市开福区关工委常务副主任,继而担任开福区委老干部局副局长、局长。这些年来,她努力实践江总书记“三个代表”的重要思想,将一颗赤子之心奉献给老干部和老干部事业,赢得了老同志的称赞和信赖。张政健在开福区保密局工作的时候,办公室与区委、区政府领导的办公室相邻,常看到有的老同志找区领导要求解决困难。她担任老干部局长后,把落实好老同志的待遇作为工作重中之重,逐单位摸清情况,逐个人解决问题,保证让老同志满意,让领导放心。她努力探索新形势下做好老干部工作的新途径,连续5年在全区开展老干… 相似文献
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三秋树 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2014,(8):53-53
先讲两个故事吧——曾经采访过50位百岁老人,旨在寻求长寿秘诀。50个案例之间并没有必然规律。有的人抽烟嗜酒,有的人大鱼大肉,有的人练太极,有的人习乐器,许多人饮食起居之不健康简直可以入养生的反面教材。某日,翻看这些老人的简历,眼前一亮,50个人有一个共同特点:都曾历经磨难,而非万事如意。有参加长征吃草根咽树皮的,有中年丧子丧夫孤寡大半生的,有从荣华富贵落魄至穷困潦倒众叛亲离的。能够挺过来,用他们自己的话说——心大。心灵的韧度决定了生命的强度。灾难突如其来,痛苦如何在日子里一点点地消化?再次走近他们,发现他们都是不挂牌的心理医生,开具的是针对自己的心灵处方。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(1)
自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式,在教学过程中,学生始终处于主体地位和积极状态。新课程教学就是要让学生在老师的指导和协作下通过自我尝试、自我体验、自我探究、自我发现和自我实践等学习方式,去获取知识和认知总结的学习策略,提高自主学习的能力。学生在自主学习中才能最真切的体验知识、感悟知识,才能学会学习、才能培养创新精神发展创造力。提倡学生自主学习,研究学生自主学习形式,是我们对传统的填鸭式教学、被动学习的深刻反思和教育本质的回归,也体现了社会发展对教育的要求——科学需要创新,社会需要创新型人才。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式,在教学过程中,学生始终处于主体地位和积极状态。新课程教学就是要让学生在老师的指导和协作下通过自我尝试、自我体验、自我探究、自我发现和自我实践等学习方式,去获取知识和认知总结的学习策略,提高自主学习的能力。学生在自主学习中才能最真切的体验知识、感悟知识,才能学会学习、才能培养创新精神发展创造力。提倡学生自主学习,研究学生自主学习形式,是我们对传统的填鸭式教学、被动学习的深刻反思和教育本质的回归,也体现了社会发展对教育的要求——科学需要创新,社会需要创新型人才。 相似文献
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人类有两大基本生活需要:一是饮食,人类靠饮食来维持生存;二是男女,人类靠性以繁衍后代。每个人都是父母性生活的产物,绝大多数人在正常情况下都要结婚、性交、生儿育女。可是就是这么一件最自然、正常的事情,由于千百年来的历史偏见,被扭曲成迷雾重重、神秘莫测、混乱不堪的东西。自然的却变成神秘的,正常的却变成诡异的,公开的却变成下流的,快乐的却变成痛苦的。人类的知识现在已经进入太空和宇宙,但是在性的方面对自己还远远不够了解,所以20世纪初英国著名的哲学家、伦理学家罗素说过,现在,人类已经进入了20世纪,笼罩在许多知识领域的乌云都被科学驱散了,但是最后一片乌云还笼罩在性的领域。 相似文献