不爱有什么用

即使是神,也无法掌控某种动物的心。有一个男人,他有情有义,宅心仁厚,才华盖世,文武双全,眉清目秀,敬老护幼,忠诚可靠,事业有成,富甲一方……他那么好——他不爱你,有什么用呢?又有一个男人,为了挽回深爱女人的心,即使堂堂硬汉,也下跪哭求,一心一意等女人回来一起数星星。太爱她了,对她身边所有男人深恶痛绝,恨不得打之杀之……他那么好——但你不爱他了,有什么用呢?任何男人,若不是自己的男人,再怎么样,似乎无关痛痒。他不过是"外人"——"外人"怎同"外子"?最重要的,是相爱。     

“慈善大姐”刘水兰

有一位志愿者曾经这样说过,"我们不是伟人,无法做伟大的事,但是我们可以用伟大的爱去做一些小事。"我们身边有许多的平凡人,就是在用平凡的双手编织着这伟大的爱。石城的"慈善大姐"用她那颗真诚的心感动着身边的人;50岁党龄的王扬才用他那热忱的心温暖那些"迷路人";同样,还有许许多多坚持着自己专业价值理念的社工正用那颗火热的心点亮他人心中的希望。     

“慈善大姐”刘水兰

有一位志愿者曾经这样说过，“我们不是伟人，无法做伟大的事，但是我们可以用伟大的爱去做一些小事。”我们身边有许多的平凡人，就是在用平凡的双手编织着这伟大的爱。石城的“慈善大姐”用她那颗真诚的心感动着身边的人；50岁党龄的王扬才用他那热忱的心温暖那些“迷路人”；同样，还有许许多多坚持着自己专业价值理念的社工正用那颗火热的心点亮他人心中的希望。     

清代哈尔滨方位考

随着档案资料的不断清理,特指现今哈尔滨市地域而言的哈尔滨这一名称见于记载的时间越来越提前。现在已知,清代乾隆四十二年(1777年),即有傅姓民人在哈尔滨设立渡船。①可是,清代哈尔滨系指今日哈尔滨的哪一部分地区,却众说纷纭。我们仅据所见资料谈一下自己的看法。 1.他尔珲河与哈尔滨据黑龙江将军衙门档案记载,同治元年(1862年),巡查松花江沿岸网厂、渡口官员报称:“胡兰河口西至爱尔珲止,有他尔珲、爱尔珲网厂二处。”又称:“他尔珲处江之北岸,原有渡船一只……对面江之南岸哈尔宾亦有渡船一只,其中有沙洲一道,两岸之渡各摆各岸。近年以来沿江私渡过多,行人厌其繁,利其便,多有就其渡稍上之爱尔珲渡口所过,故其处之     

论奥古斯丁基督教道德哲学的“爱”

与基督教哲学一样,基督教道德哲学是道德哲学与基督宗教相遇的必然结果。奥古斯丁"爱"的理论是在基督教道德哲学架构下被阐明的。上帝的一切诫命都是围绕着"爱",换言之,"爱"是每条诫命之依归。在奥古斯丁思想体系中,"爱"与"秩序"紧密地结合在一起。"秩序"是"爱"的前提。奥古斯丁的"爱"包含两个部分:一是属天之爱;二是属地之爱。在严格意义上,奥古斯丁的"爱"意指"属天之爱"。因"属地之爱"纯粹爱自己而被排除在爱的情感之外。但,奥古斯丁又没有完全否定"爱自己"。在爱的秩序中,爱上帝,爱邻人,爱自己各得其所。"爱自己"和"爱邻人"以"爱上帝"为前提。奥古斯丁将不同等级的"爱"安置于以"爱上帝"为中心的秩序框架里。     

论爱与自由——兼论基督教的普遍之爱

一个公正和谐的共同体,必定是充满爱的社会;而一个人人之间充满爱的社会,也才可能是一个公正和谐的共同体。那么,什么是爱?在对基督教有关爱的观念进行哲学分析基础上,本文认为,从一般意义上说,爱就是不从等级体系去理解自己与他人的关系,而是把自己与他人从由各种优越物决定的等级体系中解放出来;这在存在论则意味着,爱就是守于自由存在而让他者自由存在。因此,真爱他人如真爱自己一样,就在于维护、尊重、扶持一个人之为自立—自主—自尊的自由存在。这种真爱不同于亲情,它可以泛施于人人而无差等,是为普世之爱;亲情则仅限于亲人之间而浓淡有别,是为亲亲私情。不违普世之爱的亲情,才是健康合理的;违背真爱的亲情必将腐蚀一切普遍正义而成为社会的瓦解器。     

虽非亲骨肉 依然父母心——宁夏儿童福利院以“七心”文化打造栖息家园

宁夏儿童福利院自建院以来,始终坚守"爱心、良心、耐心、细心、责任心、爱心、放心"等"七心"文化建设,并将"七心"作为职工工作准则和职业道德要求,强化"虽非亲骨肉,依然父母心"的核心理念,以"创造爱、凝聚爱、传递爱、弘扬爱"为主导精神,秉承"倾全员之爱,筑孩子温馨家园,望孩子健康人格,助孩子走向社会"的办院宗旨,以温馨和谐的环境提升管理服务水平,使孤残儿童有爱、有家、有生活!     

一生不遇风雨

今年发现自己对家对爱有了更敏锐的体悟:风雨终会过去,但愿人人有家有爱,但愿爱着的心自此不蒙尘。一年前,电视里是一片创伤的景象和声音,掩埋与搜救,生存与死亡,每一个画面都揪得人心发疼,忍不住忧心冲忡地问身边已被岁月催得肚腩日益丰隆气派的老公:真如有灾难,以你现在的身形体力,能逃出一条生路吗?他轻描淡写地回     

激活人文精神构建和谐教学

基础教育是奠定学生世界观、人生观、道德观、价值观和审美观等的关键时期,而作为思想政治教育主阵地的政治课教学,则是一个不断追寻伦理道德之"真"、思想品德之"善"以及行为举止之"美"的人格教育,因为它所担当的是一个培养一代初步具有对社会、对自然的关爱之心,懂得爱家、爱国、爱他人、爱自己的和谐公民的社会责任。本文试图从这个角度对政治教学中的人文教育功效问题作一个初步的探讨。     

母亲，生产快乐的人

世界上所有的孩子都爱自己的母亲，我们用尽了世界上所有最美好的词形容我们自己的母亲：母亲的心像大海，母亲的心像蓝天，母亲的心像高山。是的，母亲的伟大在于她原本有的母爱，母亲是把我们带到这个世界上的人……     

删繁就简三秋树，领异标新二月花-浅谈高效课堂不可任性

叶圣陶先生在分析教师与学生的关系时曾指出：请老师们时刻想到，学生跟种子一样，有自己的生命力，老师能做到的只是供给他们适当的条件和照料，让他们自己成长。因此我们老师应该尽最大的努力去因材施教，因人施教。因此，我们的语文教学不仅要在备课、讲课上下功夫，还要我们努力去架起师生之间互相理解的桥，做到师生之间心与心沟通，心与心默契，使学生爱学语文，并在语文学习中健康成长。     

要的不仅仅是真相

婚姻不是一张彩票,输时一撕了事,婚姻是一种责任。他眼中,8年的婚姻生活已经把原本温顺美好的妻子变得越来越庸俗不堪,两个人的心离得越来越远。他想婚姻可能就是这样的,只不过,他又为自己的生活增添了别样的色彩。单位里漂亮而不招摇的女孩成了他的情人,让他重新寻回爱的感觉。     

如今歌词,像雾像雨又像风

“爱他个腾云驾雾，爱他个天翻地覆”──情歌泛滥唱不休爱情，自古以来就是歌词创作中的不配王题。闻名于世的“梁山伯与祝英台”、“天仙配”等多少感人至深的爱情故事通过歌曲流传百世。而今的情歌更是把这一主题突出得无以复加。据笔者统计汇集近十多年来流行歌曲的七本歌集，爱情歌曲占了89％，太多太滥。不仅是情歌太多、太滥，而且大多歌词直露，爱得太热乎、太缠绵、太柔情。如《过把瘾》中唱道：“过上一把瘾，拥抱你的心，人生能几载，死了也甘心，爱就爱他个腾云驾雾，爱就爱他个天翻地覆，爱就爱他个轰轰烈烈，爱就爱他个迷迷糊…     

尊重生命 崇尚自由——A.S.尼尔教育思想辨析及启示

A.S.尼尔和他的夏山学校以自由主义教育理念,强调自由、民主、生命与爱的教育,尊重学生的自由发展,实行学生民主自治,给学生以爱和赞许,希望他们真正能独立自主,按照自己的意愿,过自己想要的幸福有意义的生活。尼尔的教育理念可为中国基础教育提供有益的借鉴与启示。     

爱情缘何而生

爱情是个永远年轻的话题。爱情缘何而生？千百年来，不知有多少人，探究过它．结论自然因人而异。其实，爱的本质离不开自爱，情因爱而生，内在的爱外溢为情，即是爱情。自爱并不难理解。自爱就是对自己生命需求。精神理念的珍爱。我们要爱护环境、爱护地球甚至要爱护太空，是因为我们爱我们自己。“皮之不存，毛将焉附”，没有了良好的生存环境，我们的生命将难以维维。爱环境、爱地球、爱太空的实质，就是爱我们自己的生命。——当一个人说他（她）爱种花、养鱼时，他（她）也决不是对花、鱼之爱，而是对其自我精神的爱。花、鱼只不过是其…     

爱情没有白月光

有时,出轨如同一次旅程,走得越远,回家的感觉越温暖。她嫁给他,完全是父母的意思。他家世良好温文尔雅,对她疼爱有加,是个无可挑剔的结婚对象。似乎,没有什么理由拒绝。可是她不爱他,她知道自己的心,三年前就在另一个男人身上陷落,之后就是无边的沉溺,再没有上岸的机会。只可惜。使君有妇,再好的男人也是别人的,借来用用已让主人虎视眈眈,何况据为己有?可她还是     

耕种希望的田野——访中国土地专家医院院长曹凯

他不是教师却有着强烈的育人之心，他希望通过自己的传教，能从根本上改变农民错误的施肥观念和方法，使他们用科学的方式施肥；他不是医生却胜似医生，广袤无垠的土地就是他的服务对象。     

妙手制壶 以艺传爱——赏陆洪尚紫砂新作“慈父”壶

正一把好壶,好在泥的琢炼和壶的素净,最佳表现出制壶人的妙手慧心,将真实的情感融人壶艺创作,进而展示出紫砂壶的真性情。国家级高级工艺美术师陆洪尚就是这样一位能让紫砂泥淬炼出真情实感的陶艺家。他习惯泡一壶茶,取丁山田园之烟霞,在他自己的艺术世界里专心琢磨、畅游。他让自己的心与壶做着交流,让每把     

美中不足的姑娘怎样打扮

爱美之心,人皆有之。那些如花似玉的少女爱美之心较男子尤甚;那些美中不足的少女的爱美之心又更切。那么,他们应该怎样打扮自己呢?下面我就运用心理学的有关理论,结合一些会打扮的少女的经验,提出一些建议。愿本文能对少女的打扮有一定的参考作用;愿少女们读后有所收获与后发。一、衣服选什么颜色?     

爱心社工日记——记上海红十字会王子美老师

爱,无须血缘却蕴含亲情;心,因为有爱而一脉相通。她带着一份无私奉献的爱来,捧着一颗善良感恩的心去,让人分享着社工带给人间的至爱和真情。