让他人快乐 自己也快乐

爷爷去世，差不多已经超过了20年。当时，奶奶曾长达5年处于痛苦之中，她感到从此对生活失去了信心，一切变得毫无意义。 但5年后，奶奶已能坐在安乐椅上摇着，神态自然而安详。     

成功生存：积极的心态、善待自己与他人

积极的心态 做你自己，别同自己较劲。要做就做正确的事，哪怕它看上去似乎是这世上最难的一件事。向生活索取，给生活注入更多。     

他人之乐

当初租这个房子时,中介小伙子极力向我推荐：此房乃楼王,卧室看花园。我想,虽然花园广场不大,毕竟颇具生活气息,应该不错,于是成交。     

帮助他人 快乐自己——记内蒙古自治区直属机关离休干部张景樵

张案樵1948年参加革命，1958年支援边疆建设，由青岛来到内蒙古，1990年离休，时任内蒙古纺织科学研究所所长、高级工程师。 离休后的张景樵，仍坚持学习，关注国家的发展变化，在思想上、行动上与党和政府保持高度一致。     

给他人一点距离

人们常说＂距离产生美＂,但也有人说＂亲密无间最美＂。那么生活中我们到底应该怎样做才会乐于被人接受呢？哲学家叔本华讲过这样一则寓言：冬天里,一群豪猪为了取暖而互相靠拢挤在一起。可是因为挤得太紧,各自身上的刺互相挤扎,又让它们痛不堪言,不得不相互保持一定距离     

爱自己，赞美自己!

25年前,美国杰出的心灵导师露易丝·海出版了她的代表作姓命的重勘（该书被译成25种文字．至今仍在35个国家和地区热销）。在书里,她说：“我们真的会变成我们自己所想的那样。我们认为自己好,自己就会更好;认为自己坏,自己就会更坏。所有我们生命中的痛苦和愉快,都完全是自己造成的。”     

正视他人的否定

香港导演陈德森的《十月围城》实现了票房与口碑的双赢,但是陈德森却说,自己之所以能取得今天的成绩,很大程度上要归功于成龙大哥当年对他毫不留情地否定。     

为他人开花

失业后，在父亲的帮助下，我租了间门面房，开了家鲜花店，用以弥补日渐贫闲的家庭。 由于地理位置的原因，加上又没有特别醒目的标识，我的鲜花店生意惨淡，为了招徕生意，我决心将一些鲜花从店里搬出来，这样，门口就被打扮得花团锦簇，远远望去，成了一道亮丽的风景线。     

职业经理人如何为自己松绑

每当和那些身为企业HR管理者的朋友闲聊时，他们大都抱怨“活得很累”，两眼一睁忙到熄灯，一天下来，弄得是头晕眼花、腰酸背痛，要管好一个企业的人力资源就要少活若干年。如何当一个轻松的职业经理人，的确是一个值得好好研究的课题。     

你要对得起自己的名字

湖北省占小利徐璠红叶李传洪;江苏省梁振华;上海市乔俊等诸位诗友:你们好!今天我给你们介绍的一首诗是——名字作者孙毓霜只有你从不嫌弃我只有你一直跟随我像贴身的衣服穿在身上像母亲的呼唤响在身旁幸福和痛苦时你替我流泪孤独或寂寞时你替我掩住悲伤我们是十指连心的兄弟也是喝一瓢水长大的草木牛羊从第一声啼哭到听见自己的悼词只有你替我打扫干净身后的脚印其实你更像一只小小的灯盏我在你的光芒里看见自己的阴影(录自《诗刊》2008年2月号上半月版)     

给自己挑个有趣的老板

在《杨澜访谈录》中,搜狐董事局主席张朝阳首次披露内心精神危机：“以前我曾经认为,越有钱,越有名气,就越幸福。但是经过这两年的闭关,我认为钱多不是幸福的保证,有多少钱跟幸福没关系。我这么有钱,却这么痛苦。越有钱、越成功,如果没有管理好自己,往往更容易陷入精神的痛苦。”     

从“地狱即他人”审视萨特的自由思想

萨特在考察人的问题时把人放到人与人的关系中,指出:人与人的关系的不可超越性是人必须面临的关系。处在关系中的人之间的冲突消解了人是实现自由的可能性或者至少使这种可能性大打折扣。因而在自由是人的绝对需求的前提下,为了克服人与人之间关系对自由的压制,必须通过人的活动改变这种状况。因而人的活动成为克服矛盾的钥匙。     

大学生自我和谐与容纳他人程度相关研究

为探讨大学生自我和谐与容纳他人程度的现状及两者之间的关系,采用《自我和谐量表》(SCCS)和《容纳他人量表》(Acceptance of Others)对170名大学生进行了问卷调查。结果显示:1.大学生的自我和谐状况与其自我与经验的不和谐因子和容纳他人程度总分存在显著的相关性,自我刻板性因子和自我灵活性因子与容纳他人程度均不存在相关;2.大学生自我和谐、容纳他人程度在性别上不存在显著性差异;3.大学生自我和谐状况及自我与经验的不和谐与年级之间存在显著性差异。由此可以得出结论,大学生自我和谐情况和容纳他人程度相关显著,自我和谐程度越高,容纳他人程度越高。     

宽容他人，放松心态

宽容是一种心态，将忌恨、仇恨抛开，心情归零，人就会轻松。这里有一则老师教育学生如何撞得宽容的故事，很值得一读： 一天，老师叫班上每个同学各带一个大袋子到学校。并叫大家到杂货店去买一袋马铃薯。第二天上课时，老师叫大家选出一个马铃薯来，将自己不愿原谅的人的名字以及犯错的日期写在上面。再把马铃薯丢到袋子里，这是这一周的作业。第一天，同学们觉得还挺好玩的，快放学时，其中一个孩子的袋子里装了九个马铃薯．上面说的是一个孩子说他新理的头发很丑．另一个孩子打了一下他的头，还有一个孩子不肯让他抄作业。     

享受帮助他人的快乐

我给大家讲一个发生在英国、流传很广的真实故事。19世纪，英格兰的一位议员在大雨滂沱中赶到苏格兰去演讲，他的车子在穿越苏格兰乡村时陷到泥里出不来，所有人都非常着急，议员也下去推车。一个小伙子看见很着急，跑着帮忙弄车，把自己家的牲口牵出来，     

我终于明白,自己从来没有真的恨过她

正我终于明白,自己从来没有真的恨过她,而一直以来自己也从来不敢想她,因为一想,心里的那根弦,就断了。初见如意是在那年春天。那个春天,和从前的以后的很多春天一样,来得不早也不晚,但那时候我并不知道,影响我一生的爱情,在那一天发生了。     

妈妈，向前一步是幸福

爸爸离开我们已经三年多了,妈妈似乎总走不出爸爸离世的阴影。尽管她每天忙得不亦乐乎：参加各种保健活动,偶尔约牌友在院子里打打小牌,在院外开垦了一小块碧绿盎然的菜畦。可是,我觉得妈妈仍是不快乐的。有好多个夜晚,妈妈房里的灯都亮着,透过门缝,我悄悄望过去,只见她斜靠在床头,一动不动地凝望着墙上爸爸的遗照。灯光下妈妈是那样孤单苍老。我想,妈妈只是不想让我为她担心,所以她用刻意的忙碌,掩饰内心的孤独。爸爸已经走了,我真不想看着妈妈把自己囚禁在痛苦的追忆里,我要给妈妈找一个知冷知热的老伴,相互搀扶着走过以后的岁月。     

幸福和痛苦的领悟

我们在匆忙和浮躁中，拼命地摇晃我们的生活，直到我们的生活变得一片浑浊，使所有的幸福都掺杂了痛苦的成分。假如清水是幸福，泥沙是痛苦，那我们一生幸福的总量应该大于痛苦。我们时时感到痛苦，不是因为痛苦多于幸福。而是我们用不恰当的方式。让痛苦像脱缰的野马，随意奔跑在我们生活的每一个角落。因为痛苦的渗透。     

善于发现他人独特优点

每个人都有自身独特的优势。在与人交往中,善于发现他人的独特优点,可以让您的事业和生活更加顺利。 一个客户想买一辆二手汽车,杰克带他看了很多部车他都不满意,还鸡蛋里挑骨头似地说了很多毛病,杰克见状暂停了对他的推销,约其改日再谈。几天后,有人去杰克的店里要卖掉自己的旧车子,杰克想起那天来的那个客户对汽车很在行,就立刻打电话给他说：“您是一个精明的行家,非常懂得车子的价值,您能不能来帮我看看这部车,试试它的性能,帮我估算一下卖多少钱比较合理。”想买车的人很高兴地来到车行,他认真地检查和试驾了那辆二手车后,对杰克说：“建议你开出3500美元的价格,实卖3000美元,这样子买卖双方就都划算了。”杰克这时候半开玩笑地问他：“如果按这个价钱卖给你,你是否愿意买呢？”令杰克出乎意料的是,这个客户很爽快地买下了这辆车。     

成人是职业院校学生职业精神培养的重要他人

职业院校学生的职业精神在一定程度上决定其职业发展,体现职业院校的人才培养质量,制约着企业的生产力,彰显一个国家的制造技术和水平。职业院校学生是自身职业精神培养的主体,来自家庭、社会、学校、企业四个维度的成人是学生职业精神培养的重要他人,和学生一起构成其职业精神的培养体系。本文结合问卷调查结果,从以上四个维度对职业院校学生职业精神培养的现状进行研究,提出了成人对学生职业精神培养的可行性措施。