编辑创新思维的培养

所谓创新思维,是指认识新领域的思维活动.由于编辑在构建与传播社会文化的精神生产活动中,充满了探索性和创造性,因此在编辑工作中始终离不开创新思维.现代编辑思维活动的主要特点是多维性、发散性、灵活性、严密性等.培养并实现创新性思维在编辑工作中的灵活运用,不但需要编辑自身的知识、素质积累和创新,即编辑主体的创新,还要从意识创新、观念转变等多方面培养.     

西部大开发观念须先行

本文认为，西部大开发作为一项复杂的系统工程，在实施过程中必须坚持观念先行的方针；阐明了观念先行的理论依据、历史依据和现实依据；指出在西部大开发中要树立主体意识、市场意识、创新意识、服务意识。     

高校人事制度改革与创新

高校人事管理水平与管理效率的高低,直接影响学校人力资源优势的发挥,影响高校服务于社会主义经济建设的质量,为此,高校人事制度改革的成败尤为引人注目。当前,在深化高校人事制度改革的过程中必须加快高校人事制度改革的创新策略研究与实施。一、管理思想观念创新思想观念创新是整个高校人事制度创新的先导,是其它方面创新的前提。思想和观念创新是指超越当前人事工作已经形成的习惯思维定势和一些陈旧观念,建立起适应社会主义市场经济发展的全新的人事工作理念和思维方式。高校教职工作为知识工作者,高层次的需求占主导地位,最大的追求往…     

解放思想,转变观念,是抓住西部大开发机遇的关键

解放思想是社会变革和发展的精神动力。只有大胆冲破传统习惯势力和教条主义的桎梏，冲破传统思维定势和主观偏见的束缚，才能适应复杂多变的客观世界，跟上时代的步伐。进一步解放思想，总的来讲，就是要坚持以邓小平理论和党的十五大精神为指导，坚持“三个有利于”标准，摒弃一切不利于西部大开发、不利于广西改革发展的陈旧落后的思想观念，树立起新的思想观念，努力做到主观与客观相符合，振奋精神，团结奋斗，大胆实践，大胆创新，开拓进取。具体来讲，当前应着重从以下几个方面下功夫：一是要树立抢抓机遇意识。西部大开发对广西是一…     

在计算机教学中培养学生创新能力的思考

本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。     

区域创新体系与大西北开发

新时期西北地区面临着完成工业化及发展知识经济的任务 ,西部大开发为此提供了重要的契机。要加快西北开发步伐 ,必须尽快建立以创新为主体的制度体系 ,在科技、知识、教育、人才、制度、管理等方面进行创新 ,以促进西北地区社会经济发展。     

试论技术创新中应当注重科学精神

为了科学地规划技术实践,有必要注重科学观念指导下的技术创新在技术实践中的应用,倡导创新主体在科学精神指导下的技术创新,规范技术创新的宏观环境,并适当发挥技术创新的法律调节作用,以完善公正、高效的技术创新体系,加快技术的开发与应用。     

论西部开发中观念创新的动力机制

西部大开发,观念要先行.观念的创新,有赖于动力系统和发生机制的形成.社会经济生活中的巨大变化,是冲击陈旧观念体系、推动观念创新强大和持久的动力;社会体制的变革,是推动观念创新的重要力量;思想文化的传播与渗透,是推动观念创新的巨大力量;广泛的人际交往与交流,为观念创新提供了必要的外部契机.     

论创新的动力结构

创新是人类的生存和发展方式之一。人的需要是创新的内源性动力 ;科学思维方法是创新的实质性动力 ;实践观念是创新的中介性动力 ;社会实践是创新的现实性动力     

关于大庆石油管理局企业文化创新的思考

创新是企业的生命。企业创新的内容很多，科技创新、管理创新、机制创新等等。尽管这些创新都很重要，但我认为，一个企业，尤其我们众多国有企业，要实现企业的健康发展，最重要的应该是企业文化的创新。在这方面，油田重组改制后的大庆石油管理局经过两年多的实践，逐步形成了共识。必须解放思想，转变观念，把企业文化建设作为企业发展的首要战略。企业生存发展的关键在人，而决定人一切行为的是思维模式和观念。因此，企业文化建设的一个重要任务就是实现思维模式和观念的转变。观念不变，再好的组织也难以发挥作用。围绕“解放思想，转…     

浅谈基层单位思想政治工作的创新与发展

基层单位的思想政治工作要结合本单位的实际,增强创新意识、提高创新能力,在观念、内容和方法上进行创新实践,从中找到一套切实可行的思想政治教育方法,充分发挥其“生命线”的作用。一、思路创新,是思想政治工作发展的前提条件树立创新的思想观念。倡导创造性思维,实现思想再解放,观念再创新,思维再突破,打破固定单一的思路模式,结合单位实际,把思想政治工作从各个方面,各个角度,各个层次辩证地思考。树立以人为本、服务群众的观念。人是社会生产力诸要素中最重要的因素,是发展之本,创业之源。因此,思想政治工作者要牢记为人民服务的宗旨和…     

实施西部大开发战略必须实现思维方式的根本转变

思维方式决定思想观念和思维的效果。开发创造性的思维方式是实施西部大开发战略的重要保证。学习和实践是开发创造性思维方式的途径。     

党刊编辑的创新意识

创新是党刊发展的动力和源泉,党刊编辑要通过调整自身知识结构,增强责任意识,激发创造性思维,并在策划观念、读者观念、市场观念和精品观念上锐意创新来赢取党刊的生存和发展空间。     

论编辑工作现代化

随着社会经济的发展 ,编辑工作的现代化已成必然。编辑工作现代化就是编辑主体现代化 ,编辑技术手段现代化。在现实社会中 ,编辑要具有现代意识、质量意识、读者意识、创新意识、竞争意识。要在思想观念、思维方式、知识结构等方面进行全面调整 ,从传统的编辑模式中解放出来 ,使编辑在思想观念和编辑的技术手段上全面实现现代化     

在创新教育中教师如何把握角色

创新教育是指学校教育中对学生进行创新精神、创新能力和创新素质的教育和培养。与传统的应试教育相比,创新教育更主张弘扬人的主体精神、注重个性的和谐发展、注重人的创新潜能。要实现创新教育,应从自身观念、教师的作用、教学中的主体地位、教学环境的创新等方面,对教师的角色进行再定位。     

试论创新思维的方式及其培育和开发

2 1世纪是知识经济时代 ,知识经济呼唤创新思维。创新思维是指人在认识世界过程中能够反映事物本质属性和内在、外在的有机联系 ,具有新颖的广义模式的可以物化的思维活动。一般具有求异性、逆向性、多向多维性、发散性、系统性等思维方式。培育和开发创新思维 ,应着重注意五个方面 :一是积累丰富知识 ;二是养成多思、勤思和独立思考的习惯 ;三是进行想象和联想的训练 ;四是把握直觉与灵感 ;五是冲破思维定势束缚     

西部开发制度创新的文化底蕴及路径选择

西部开发中的制度创新有着深厚的乡土文化底蕴、伦理文化底蕴、悟性文化底蕴和多民族文化底蕴。其路径选择应是 :( 1)大力推进市场经济 ,确立西部特色的市场体制和现代企业制度 ;( 2 )尽快转变政府职能 ,创建以政府的民主、科学运作为核心的制度体系 ;( 3)努力更新文化观念 ,营造西部制度创新的良好人文环境 ;( 4)逐步树立科学精神 ,构建适合西部文化底蕴的“渐进式多元混合体制”     

社会互构论视野下高校思想政治教育的主体创新

在社会快速变迁下,高校思想政治教育的目的也呈现出了动态化发展,而受教育者与教育者之间的逆向冲突也逐渐增多。社会互构论抛开单向影响的思维,将个体和群体、社会化的主体与客体放在平等互构的层面上,变逆向冲突为正向谐变,对于思想政治教育的主体创新有着深远的意义。     

科学界的科学精神与世俗行为

科学界的科学精神与世俗行为林荣芹（南京师范大学高等教育研究中心副研究员南京２１００９７）目前我国社会正处于急剧变动时期，由于比较利益和机会成本等经济观念日益深入人心，人们的思维场景，价值判定以及行为取向都在发生空前的巨变。旧有的观念与新的思潮不可避免...     

论思想解放的内在机制

今天的解放思想已经从人类社会特殊历史时刻才出现的重大的思想和理论变革运动转变为社会发展的经常性、普遍化、常规化、常态化的内在要求和有机组成部分。解放思想是人之生存结构中给定性与创造性、自然性与超越性之间的张力和冲突的集中体现,它的动力机制和制约机制具体表现为:创新的与保守的思想观念之间的张力和冲突、开放的与封闭的思维方式之间的张力和冲突、现代的与传统的文化模式之间的张力和冲突。在新的解放思想进程中,我们不仅要积极推动各个领域各个层面的具体的解放思想,而且要高度关注解放思想的机制体制建设,特别是解放思想的文化创新机制的形成,确立开放包容和求异创新的思维方式,培育尊重个性和创新的文化模式。