关于大学生就业指导课程教学改革的若干思考

随着社会的发展和科技的进步,社会对人才需求数量和质量的要求越来越高,人才培养成为社会关注的重点和难点。大学生的课程教学和指导就业问题也越来越少后社会各界的重视,一方面要保证企业和单位的人才供给,另一方面要保证大学生的就业。故本文从某高校大学生就业指导必修课对学生的影响,来分析就业指导课程教学模式的重要性和特点,着重强调从校企合作、深化师资队伍、完善学校个体就业心理咨询机构等方面来探究,以提高大学生的就业指导模式的价值。     

新媒体时代大学生就业指导课程教学优化路径分析

在新媒体时代下,网络化和信息化迅速发展,大学生能够通过新媒体工具获取大量的信息,获取信息的渠道和方式也多种多样,对大学生的思想带来了很大影响,使得大学生形成了多样化和多元化的思想方式,从而给大学生就业指导课程教学带来了极大的机遇和挑战.基于此,对新媒体的特点和影响进行了深入分析,在教学优化能够充分利用新媒体积极面的基础上,提出新媒体环境下就业指导课程教学改革的实现路径,从而利用新媒体不断延伸就业指导工作平台,使得学生能够最快速地获取准确的就业信息,最终为学生提供最有效的就业指导.     

新媒体视域下高校就业指导课程的模式构建探析

近几年,随着高校的扩招,大学生就业难的问题已引起了社会的广泛关注。高校作为人才培养的载体,需要在学生就业、择业方面给予全方位支持,而就业指导课程则是推动学生就业、创业的重要途径,在新媒体视域下,高校就业指导课程构建呈现出新的特点。基于此,本文从新媒体角度出发,对高校就业指导课程的模式构建提出几点建议,以期对解决大学生就业难的问题提出几点建议。     

高校大学生就业指导课程评估问题与解决路径

大学毕业生与日俱增,就业难问题一直成为高校及社会的难点、重点。大学生就业指导课程评估可较好地反应学生所学专业的就业趋势及学生的整体就业能力,并为拓展就业面、有针对性地提高就业能力发挥着重要作用。针对目前高校大学生就业指导课程评估存在观念陈旧、内容不全、方法单一、体系不健全等问题,我们有必要更新评估观念,完善评估内容,健全评估体系,提高评估的实效性。     

浅谈职业测评在高校就业指导课程中的应用

职业测评是通过对心理特征的分析来得到个人与职业的相关联系的一种方式。将职业测评纳入高校就业指导课程能够帮助大学生提高自我认知,从而做好职业规划,更好地择业就业。文章主要阐述了职业测评在高校就业指导课程中的应用,并提出了更好地利用职业测评的实用性措施。     

浅谈大学生就业指导中的思想教育问题

目前我国高校的就业指导部门因对大学生提供实用性较强的就业指导服务而越来越受到关注和重视,因此学校和学生对高校就业指导工作提出了更高的要求,在新的人才市场需求和社会就业形式下,为适应人才市场对大学生综合素质的要求,大学生就业指导工作也需求新求变,从加强思想教育入手,体现就业指导的教育职能。     

当代大学生就业指导

加强当代大学生就业指导是我国建立"市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择"的大学生就业机制的必然要求。大学生就业指导是高等教育的有机组成部分,我国大学生就业指导应当树立以人为本的理念,进行全程化指导,构建多层次的就业指导内容,加强就业指导队伍建设,形成科学合理的就业指导体系。     

大学生全程就业指导的理念及实践

随着高校毕业生就业制度改革的深入,以及毕业生就业形势的变化,各高校已越来越重视对大学生的就业指导工作。然而,大学生就业指导主要应该采取什么方式?教育和指导应该侧重哪些内容?如何更好地解决大学生的实际问题?诸如此类的问题需要进一步探讨。一、大学生对就业指导的需求为了切实了解大学生对就业指导的需求,同时对高校就业教育和指导的现状进行深入的研究,笔者于2003年在学生中开展了问卷调查。调查的对象为三所浙江省属普通高校本科三年级学生,学生分布在理、工、文、管、医等5个学科19个专业。根据随机抽样的原则,先后发放问卷2000…     

独立学院就业指导课程教学改革初探

独立学院是民办高等院校的重要组成部分,但是与普通高等学院相比,独立学院始终有它的不足。独立学院的毕业生在就业上也同样遇到诸多困扰,因而就业指导课程教学就显得尤为重要。而从目前的现状来看,独立学院的就业指导课程教学还存在诸多弊端,笔者将根据自身经验,对独立学院在就业指导课程教学上所暴露出来的问题进行简要的阐述,并提出一些针对性的解决策略。     

关于如何运用课程思政在就业指导课程中的探究

随着高等教育的普及和就业压力的增加,大学生就业问题备受关注。为更好地引导大学生进行职业规划和就业准备,本文通过探究如何运用课程思政在就业指导课程中,以培养大学生综合素质和职业道德为目标,提高他们的就业竞争力。首先介绍课程思政的概念和特点。其次分析当前大学生就业形势及存在的问题。然后阐述如何运用课程思政理念来优化就业指导课程内容和方法,并结合实例说明具体操作步骤。最后对运用课程思政在就业指导课程中的效果进行评估,并提出进一步改进与完善的建议。     

大学生就业指导的偏差

当前,大学生就业问题已成为全社会关注的焦点问题,党中央国务院一直把合理使用高校毕业生人才资源作为实施科教兴国战略,和人才强国战略的一项重要措施。尤其在高校连续几年扩招的背景下,有必要充分考虑到大学生就业指导工作的重要性和敏感性,即时对目前的工作状态和未来一段时间的走势展开研究。     

德育教育在大学生就业指导中的作用分析

大学生就业指导一直是高校非常重视的部分。大学生就业不仅仅是学生的个人问题,更是对学校教育、培养人才的一种检验,是为社会各行各业输送人才的重要环节。然而,大学生就业问题一直是难点,过去几年大学生就业的难点在于就业困难,而近几年大学生就业的难点又发生了新的变化,变化的原因主要集中在大学生们的思想方面。     

浅析新媒体环境下大学生就业指导策略

近年来,大学生就业形势日愈严峻。新媒体在信息传输效率及精度上具有诸多优势,大学社工就业指导工作要合理运用这些优势,推进大学生活馆就业指导策略创新。本文简要分析了当前高校就业指导工作中的不足之处,分析基于新媒体环境的大学生就业指导创新措施,以期能提升大学生就业指导质量,实现促进大学生合理就业的目标。     

山东省高校就业指导课程建设的研究

如何有效地开展高校大学生就业工作,最大限度地促进大学生充分就业,推动实现更高质量的就业,成为社会各界关注的重要问题。就业指导课程的教学质量、教学现状、师资队伍不让人足够满意,本文正是在此背景下对山东省就业指导通识课程的建设进行研究,针对就业指导课程存在的问题提出有效的建议。     

对大学生就业指导教育创新的研究

高效的大学生就业指导教育不仅可以实现人才的高速输出,同时也可以加强校企之间的人才对接质量,展现出学校的服务社会职能。所以在职业学校教育中就要做好大学生就业指导教育创新工作,找出教育中存在的不足,制定有效教育措施,促进学生的发展。基于此本文针对大学生就业指导教育创新进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。     

新时期高校大学生就业指导教育研究

作为提供人才的主要源泉,高校在就业中起着不可替代的作用。大学生在校期间对就业信息的了解较少。因此,高校需要对他们进行就业指导教育。这能够帮助他们了解就业现状,熟悉求职程序。同时,在大学生寻找就业机会时,高校也应当积极给予指导。尤其是求职技巧和思想教育。高校应当积极变革,在大学生就业中发挥更有效的作用。     

浅析新媒体环境下大学生就业指导的创新

新媒体的新在于技术、形式和理念上的革新,相对于传统的广播、报纸、杂志、电视来讲,新媒体的形态呈现多样化,如网络媒体、数字电视、微信、微博等。新媒体的传播速度快、信息量大,为大学生就业提供了丰富的信息,有助于学生制定符合自身特点的职业规划,促进大学生就业指导工作的创新。     

中英大学生就业指导比较研究及启示

随着我国高等教育大众化进程的不断深入,劳动力剩余的现象逐步显现,大学生就业难的问题已经成为社会关注的焦点。中英两国高等教育的发展存在许多相似之处,而且英国是全球公认的大学生就业指导和服务工作的领导者,因此,科学分析两国在大学生就业指导工作中的不同点,批判地吸收英国高校成功的经验,从而推进我国大学生就业指导体系的改革和创新,有效解决大学生就业难的问题。     

提高大学生就业指导课教学实效的探讨

本文从大学生就业指导课实施的现状出发,通过构建科学合理的课程指导体系、打造专业的师资队伍、坚持统筹安排与专业结合、加强实践教学的方式提高大学生就业指导课的教学实效,以此实现就业指导课的真正价值.     

慕课视角下大学生就业指导课程优化的几点思考

近年在全球兴起的慕课(MOOC)浪潮势头正劲,这种在线课程教育模式,使高校传统教学模式面临巨大挑战,同时也带来了变革契机.高校大学生就业指导课程可借鉴慕课方式,在授课教师自身素质提高,课程内容,授课方式,课程评价等方面进行优化,进而提升对大学生的就业指导效果.