谁的“神童”，谁的“教育”？

被誉为“神童班”的北京八中少儿班招生考试启动,1700余名10岁左右的小学生前来赶考,报名人数比去年多出了500人,创下了历年之最。今年八中少儿班计划招生30人,录取率接近1：60。     

张辉：从“神童”到手机电视的掌门人

1999年张辉选择了回国，与邓中翰一起投身于芯片微电子领域的研究，创造出属于自己的“中国芯”。2006年张辉又自立了门户，办起了创毅视讯科技有限公司，成为我国手机电视的掌门人。张辉入选“千人计划”，为利用海外人才智力提升我国微电子技术、促进微电子产业发展都起到了积极的作用。     

用人贵在“巧”

《幼学琼林》中有这么一个故事:皇甫家有五个儿子,除一个老实巴交、一个聪明善辩外,其余三个分别为一跛、一驼、一瞎,但老皇甫并没被家中多残疾而吓倒,而是因人制宜,让老实的种田养猪,聪明的经商开店,失明的按摩,背驼的搓绳、脚跛的纺线,全家各得其所,安居乐业,衣食不忧。老皇甫这种用人之巧,对于现今的我们仍有借鉴作用。     

“刚好”与“不巧”

老友保罗最近在脸书上敲我:“Yo man,long time no see!我好几年没回台湾了,这次只待两个礼拜,有空聚聚吧!”不巧,我最近刚接了几个大案子,搞得我焦头烂额,一直没时间也没心情给保罗回电.一个多星期过去了,原本聚餐的计划,从充满期待,因为久久无法赴约,反倒成为压力.     

“巧记”学好化学

有人说:"化学是理科中的文科",这句话不无道理。因为,化学的基础知识点比较多,杂而且乱。能否熟练记忆化学知识点,如:物质的特性,物质与变化的外在联系和内在规律及化学反应     

试论朝贡贸易对明朝中外关系的影响

在中国古代对外关系史上,朝贡贸易曾作为一种特殊的外交方式,对中国的外交活动产生过重大的影响。明朝时期朝贡制度发展的缜密和完善,使得当时的中外关系,表现出在朝贡贸易的影响下表现出非凡的特殊性。这一特殊性,主要体现在宗番性上。     

小店巧对

一日晚膳后,乾隆招来大学士纪晓岚,二人换上便服走出宫外,来承德大街上闲逛。只见一酒店的招牌上书＂半联酒店＂四字,店前若市,人头攒动。二人停下脚步,只听掌柜的拱手喊道：＂多蒙诸位关照,小店屋内有半副对联,哪位能续上下联,美味佳肴尽用,敝人并愿赠纹银10两。＂君臣二人觉着好奇,便走进店内,见堂屋正中悬的半联是：一串无鳞,鳅短鳝长鲶大嘴;     

“导演”巧构思,课堂绽精彩

本文根据当前素质教育的要求,结合自身的教育教学实践,从培养学生的兴趣和自学能力,提高课堂效率、学法指导等方面,阐述语文教师在教学中如何发挥主导作用,以提高学生的技能素质和思想道德素质。     

另巧“误读”了公务员分类改革

日前,《华商报》发表《被“提升待遇”误读的公务员分类改革》一文。公务员分类改革怎么会被“误读”？文章开头引用了来自《新华每日电讯》4月4日的消息：“国家有关部门正制定《行政执法类公务员管理暂行办法》和《专业技术类公务员管理暂行办法》,一旦实施,公务员挤破头也要争当领导的局面将得以改善。换句话讲,基层公务员即使当不上处级领导,也有可能享受处级干部的待遇。”     

中药名巧对

古时,有位著名中医老先生,最喜欢用中药名作对联。一天,一位客人来访,看到院子里的丛竹,赞叹道:烦暑最宜淡竹叶;老医生马上答道:伤寒尤妙小柴胡。进屋坐定后,客人又说:白头翁,持大戟,跨海马,与     

明朝低俸制的真相

明朝出了许多海瑞那样的穷官, 反映出官员薪俸水平较低,是执政者有意为之还是客观条件所限?同时,有人认为低俸制可以促进官员的廉洁自律, 产生更多的清官,这样的说法是否成立呢?标准不低古代官员的工资一般称俸禄,包括俸与禄两部分.关于二者的区别, 南怀瑾先生在 《论语别裁》中指出:'俸'等于现在的月薪,'禄'有食物配给. 一般说来,俸主要以货币形式发放,禄 发放的形式主要是实物, 除粮食外, 还有绢、布、炭等日用品,甚至还有花椒、盐、柴火等.     

明朝人的工资和生活水平

近几年的古装电视剧,一两银子买一个馒头,二十几两银子吃顿饭等等。电影呢?一次看《武状元苏乞儿》,苏灿的老爸给他儿子零花钱:"都是十万两一张的,省着点花啊。"古代一两银     

吃对食物巧排毒

对于湿热体质的人来说,排毒是最重要的问题。根据体质进行排毒才能获得好的效果,湿热体质的人多吃一些排毒食物,有助于清除身体内的毒素。     

引发明朝灭亡的一件小事

李自成本是一个安分守己的贫苦农民,21岁的时候他应聘银川驿站的马夫。虽然没有吃上皇粮,但有一份阎定工资,日子勉强能够过得去。后来明政府下令裁减驿站的经费,李自成失去了工作。虽然暂时失业了,但当时他绝对不会想到自己有朝一日会变成大明政府的掘墓人。     

把准“心脉”巧解课前小冲突

中师生课前的小冲突,如不及时有效地处理必将影响正常教学。教师需要准确了解中师生的年龄特征与心理特点,在尊重、平等的基础上,运用机智幽默语言化解矛盾。     

激活课文素材,巧解“无米”困境

广泛阅读是积累写作素材的重要途径,但今天的中学生却面临阅读时间严重不足的现实问题。激活课文素材,引导学生从现成教材中"巧借米"、学写作,是提高写作教学效率的途径之一。     

梁启超妙联巧对张之洞

清朝后期,梁启超到广州拜见两广总督张之洞。当时,张之洞在清政府中是一个举足轻重的人物。梁启超锐意改良,想力挽清王朝颓势,对张之洞寄予极大的希望。梁启超到广州后,张之洞差人将一上联送给梁启超。联文是：“披一品衣,抱九仙骨,狂生无礼称愚弟。”     

“羊、马、虎、龙”巧成联

公羊传经,司马说史;白虎论德,雕龙文心。这是广州"学海堂"上的一副楹联。战国齐人公羊高注《春秋》而有《公羊传》,西汉司马迁著"无韵之离骚,史家之绝唱"——《史记》,东汉班固作《白虎通德论》,南朝梁刘勰撰《文心雕龙》。这些鸿篇巨制,脸炙人口,传诵千古,以此入联与"学海堂"名副其实。而且联语中嵌进羊、马、虎、龙四种生肖,真可谓:羊欢马叫,龙吟虎啸;生机勃勃,妙趣横生。     

弄“巧”成拙--浅谈小学美术课堂的预设与生成

展示课往往追求表面的华丽和完美,教学环节是一环扣一环,线性设计思路清晰。但回头一看,学生在里面只是被老师操纵的一个个木偶,很少有自由的想象。往往是在上家常课时,学生反而能创作出更有创意的作品。小学美术课堂的预设与生成,值得我们去思考。