群体性事件的思想成因与对策探析

群体性事件参与者的成因问题受到学界高度关注。本文试图从思想的层面入手,着重分析群体性事件的思想客观源及形成过程。并以此提出运用思想政治工作的方法来探析群体性事件的路径选择。     

网络舆情视野下的网络群体性事件治理

在经济发展的过程中,越来越多的民众通过网络媒介来发表自己的想法,但是这其中会出现一些不稳定的情况,比如群体性的社会舆论,这种现象会进一步将事件扩大化,给社会秩序造成很大的影响,严重威胁社会的稳定,所以我们要仔细研究出现这种情况的现象,并从多个方面应该规范引导民众使用网络,加强群体性事件的网络舆情管理,营造和谐、轻松的网络环境。在此,本人将自己对网络群体性事件的研究心得分享出来,希望能够有效地治理网络舆情视野下的网络群体性事件,提高治理工作的预防和控制能力,从网络舆情的角度来提高我国公民的素质。     

基于委托代理理论的群体性事件成因分析

近年来中国发生多起群体性事件,产生了恶劣的社会影响。群体性事件的产生有其深刻的社会根源,分析群体性事件产生的根源,采取相应的对策才能减少群体性事件的发生。本文采用委托代理理论分析群体性事件产生的根源,依据该理论,地方政府作为一个利益主体,往往会利用自己拥有信息与资源的优势谋取自身利益,这就会产生道德风险、逆向选择等机会主义行为。这些机会主义行为损害了群众利益是发生群体性事件的根本原因。因此,需要通过建立筛选合理的代理人机制、创建合理的政府行为考核机制、加强约束控制机制来有效防范群体性事件的发生。     

群体性事件中老年人主体角色的形成机制分析--基于福建省T村的个案研究

本文基于福建省T村的调查发现,老年人在群体性事件中扮演主体角色,成为与基层政府等博弈的前台主干力量,不仅采取到相关部门信访和法院起诉的体制内行动,还开展静坐等体制外行动。该现象的产生除了与我国尊老敬老传统文化有关外,还与老年人自身汇集的独特资源优势、社会变迁对其生命历程的影响、应对基层政府行动的需要以及突破现有利益表达渠道有限性等密切相关。     

高校突发性群体事件的成因与安全保卫对策

近几年,随着高等教育的不断发展,高校的工作对象及其高校内外部环境均发生了很大的改变,随之高校突发性群体事件发生率呈不断上升趋势。社会经济的不均衡发展,高校教育环境的变化,学生自身素质的良莠不齐等均可能成为导致突发性群体事件诱因。因此,需要通过领导加强重视、强化高校管理、建立应急机制等举措,来预防和应对突发性群体事件的发生,创造一个和谐安全的校园环境也是大势所趋。     

要努力提高预防和处理群体性事件的能力

近年随着我们市政总公司企业(事业)改革工作的深化,改制分流、竞争上岗、分配制度改革等热点问题不断突显出来,群体性事件也呈现易发态势,威胁企业和谐稳定的发展。群体性事件大多起源于基层,预防和妥善处理这些问题,也需要基层领导发挥关键性的作用。要提高预防和处置群体性事件的能力,笔者认为基层领导要特别注意在学习、工作和生活中把握好以下几个方面的度:     

科学技术负面效应的根源浅析

科学技术的负面效应之所以存在,政治是首要因素,科学技术的政治化是科学技术负面效应的前提或基础,政治的科学技术化是其负面效应的现实效用。唯产值主义的传统经济发展模式和人类经济利益的对立与分裂,是科学技术负面效应的经济根源。人的认识存在着主观与客观的制约,故此,科学技术活动就会带有某种盲目和无知。     

苔丝的悲剧命运根源探究

苔丝是英国著名作家托马斯?哈代《德伯家的苔丝》里塑造的女主人公,她性格善良,淳朴聪明,勇敢独立。而她的一生中却十分坎坷,饱受嘲讽和欺凌,最终走上了绞刑架的悲剧。她的结局引人深思,更是哈代作家对社会性悲剧的一种体验与思考。本人主要分析苔丝的人物形象,从社会因素和个人因素来探究其悲剧命运的根源。     

中西文化差异与冲突的根源

中西文化的差异与冲突存在了很长的一段时期,并且将在未来很长一段时期持续下去,这巨大的文化差异与冲突使中国人与西方人在彼此眼中的形象也各不相同,本文对造成这一现象的根源展开了讨论。     

新时代高职院校辅导员学生思政工作创新路径探究

在新时代高校思政工作中,辅导员老师起着举足轻重的作用,是思政工作的重要一方。而随着时代的不断进步,国家对高校思政工作又有了新的要求,过去的传统教育模式已然不能适应新的发展需要。本文先分析了高校思政工作的重要性,以及现在的发展状况,从此出发提出了几点创新路径,希望能有所帮助。     

浅析庐隐小说悲剧意识的根源

在“五四”女作家群中,庐隐无疑是最具感伤色彩的一位。悲剧意识成了庐隐小说的一个主要特征。本文就造成这一现象的原因入手展开分析,不幸的个人遭遇,悲哀的时代,苦难的现实时期悲剧形成的土壤,再加之叔本华悲哀哲学,西方感伤浪漫主义以及中国古典文化的浇灌,在她的作品中都开出了一簇簇泣泪的悲剧之花。     

高职院校学风建设探究

学风建设是一个系统工程,需要全员重视,各部门通力合作,关注各个环节。本文以高职院校为例,就高职院校学风建设从学生管理、教师教学及学院制度等方面进行研究探讨。     

基于PSR模型的公共卫生事件引发社会风险响应体系研究

疫情冲击下乡村社会场域在心理秩序、舆论秩序、社会距离、行为秩序等方面表现出社会风险特征,与此同时乡村基层及时响应,表现出中国治理模式。本文将以PSR模型为线索探究重大公共卫生事件引发社会风险响应体系研究,具体揭示中国抗疫模式的形成机理。     

当代大学生诚信缺失的根源分析与对策

当前,大学生诚信危机已成了较为突出的社会问题,且有愈演愈烈之势,本文针对大学生诚信缺失的现象,运用经济学、经济伦理学的基本原理,深入分析了大学生诚信缺失的根源,并就加强大学生的诚信教育,治理诚信缺失进行了探讨,提出了相应的对策措施。     

高职院校开展社会职业培训探究

随着快速的经济发展和社会变革,大量的弱势群体在城镇应运而生,该群体的就业能力普遍低下,在劳动力市场的激烈竞争中身处劣势。如何解决该群体的就业成为一个社会广泛关注的问题。高职院校正好拥有职业培训所需的教学资源,开展社会职业培训不仅是高职院校应该肩负的社会责任,同时也有利于高职院校自身的发展壮大。     

高职院校法律教学方法的优化探究

随着社会的不断发展,教育教学方面也需要做出一定的改革,针对学生学习状况和时代的转变,教师应不断创新教学方法,以提升学生的学习能力.对于高校法律专业来说,充实学生的法律知识,培养学生知法、守法、遵法的好习惯,树立学生正确的法律意识,在生活中也能运用法律知识维护自身合法权益很重要.然而,当下高校学生的法律学习却出现了很多问题,特别是教师的教学方法跟不上时代的步伐,造成学生对法律学习不感兴趣,不能正确认识到法律的重要性.因此,高校法律教师应注重学生的各方面能力,通过不断创新教学方法来培养社会优秀人才.     

高职院校学生党员发展质量探索

新形势新时期学生党员在发展过程中,如何从发展数量上重移到发展质量上来,为我党不断注入新鲜血液,是高校党组织面临的一项重要课题,值得探索.     

小概率事件及其应用

谈到概率知识的应用人们往往会想到大概率事件,如射击的命中率、设备的完好率等等,而忽略了小概率事件的应用,恰恰小概率事件在实际问题中也有广泛的应用。有人把小概率事件原理称作是概率论的精髓。本文通过典型实例探讨小概率事件原理的应用。     

高职院校英语教学法的应用探究

高职英语教学长期存在质量低、学生实际运用不足等问题,其教学效果远不能达到高职教育培养的目标要求。因此,作为高职院校的英语教师,急切需要找到适合高职院校英语教学的方法,本文在基于高职院校学生英语学习现状基础上,以培养"适合高职学生特色"为教学目标,对高职英语教学方法进行思考和探讨,提供以下几种适合高职院校英语教师的教学方法。     

高职院校学生自我管理模式探究

2019年,国家明确提出高职扩招百万,为适应当今经济时代发展所需要的各行各业特有的专业技能的人才,高等职业技术教育学院成为服务国家宏观经济调控的首要教育人才培养基地,也是提升国家人力资本的主旨教育类型。“把发展专门高职教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式,输送不同领域发展急需的高素质技术技能人才。”因此,提升高职院校的学生自身素质,改进高职院校陈旧的管理教育模式,推动高职院校依法治校的理念,提高职业院校的日常管理中学校行政人员的管理能力,促进高职院校学生的新型自我管理模式的推广,是当今高职院校成功发展的必由之路。