论高校就业指导课程体系改革与实践

当前我国大学毕业生人数和就业压力逐年增加，越来越多的高校加大了就业指导课程的建设，希望能够通过课程的建设帮助更多的学生制定合理的职业生涯规划，提高职业素质，提升竞争力。就业指导课程是我国高校毕业生就业工作的核心之一。是应对大学生当前严峻就业形势的主要对策。因此加强高校就业指导课程体系的建设与改革，开展高校就业指导课程理论与实践的研究就显得十分必要。本文探索了我国高校就业指导课程体系改革和实践的新模式。     

基于就业能力的高校就业指导分析

随着社会的高速发展,社会各行各业的竞争也越来越激烈,出现了很多大学生一毕业就面临失业的现状.针对这一问题,国务院办公厅就明确指出将就业指导课程列为必修课,很多高校都相应的设置了就业指导的课程.就业指导关系到大学生毕业后能否顺利就业,对大学生毕业后的就业能力有着重要的作用,进行过就业指导的大学生就业能力明显比没有进行就业指导的高.因此,笔者基于高校的就业指导现状进行分析并提出解决措施.     

大学生基于就业胜任力条件的就业管理研究

各大高校的毕业生都将面临着就业这个严峻的问题，所以也应将就业这一问题提到日程中。大学期间如何能提高学生的就业胜任力，这一问题是各大高校需要研究的课题。每所大学都有就业指导课程，然而就业指导课程在大学生就业中又发挥着重要的作用，所以各大学更应该通过分析与研究“大学生就业指导课程”是否能满足大学生就业胜任能力的问题，并结合课程内容、教师团队、教学方法、教学评估等大方面来加强“大学生就业指导课程”建设，从而帮助刚刚离校步入社会，正处于迷茫焦虑状态的大学生拥有高人一等的就业胜任能力走向成功。     

大学生就业服务体系存在的问题及应对措施

构建完善的高校毕业生就业服务体系,是促进大学生就业的关键性因素。当前我国高校就业服务工作存在很多问题,高校毕业生的就业指导服务,要转变观念,改革服务内容和模式,迫切需要从就业指导队伍建设以及完善就业指导与服务途径等方面着手,努力构建当代大学生就业指导服务工作的新体系。     

大学生就业创业指导与服务体系建设探析

大学生就业创业指导与服务体系建设是高校教育改革关注的重点.目前高校就业创业指导与服务体系的构建亟待优化和完善.笔者首先分析了大学生就业创业指导体系面临的问题,然后从两个大的方面细致讨论了创业就业指导与服务体系的建设要点.     

高职院校就业创业指导课程实践教学创新研究

随着高校大学生就业形势越来越严峻,加强大学生就业创业能力,促使其适应社会发展,对于学生与学校而言都有着十分重要的意义.基于此,阐述并分析高职院校就业创业指导课程存在的问题,结合笔者多年的教学实践经验,就高职院校就业指导课程实践教学创新思路提出相应建议.     

对《大学生职业发展与就业指导》课程教学改革的几点思考

《大学生职业发展与就业指导》是当前高校开展大学生职业生涯规划和就业指导的一个重要阵地.就目前而言,这么课程在体系建设、课程内容、教学方法、师资队伍等方面还存在不足之处,进一步完善和优化课程的建设与改革已经成为当前的迫切要求.     

艺术类高校就业指导与服务体系问题探析

<正>为适应经济社会发展和解决就业市场现实问题，提高毕业生就业率，保障就业质量，高校应建立系统化就业指导与服务体系，形成完善的就业指导与专业的就业服务，尤其是艺术类高校，由于其自身专业的特殊性，更应结合自身学生特点及市场需求，“因地制宜”地建设就业指导与服务体系。     

大学生职业生涯规划与就业指导模式改革

<正>近年各大高校招生规模逐步扩大,毕业生人数逐年提升,该发展趋势下社会就业岗位却未能以相对应的趋势增加,大学生就业难问题频发,甚至在社会上引发了一种“慢就业”趋势,导致大学生面临严峻的就业形势,对社会稳定发展和人力资源体系建设造成了冲击。此外现阶段众多高校对严峻的就业形势认知不到位,采取的就业指导教育模式相对滞后,在就业指导内容、就业指导方法、学生就业素养培育、就业指导师资队伍建设等方面都存在客观不足,更加重了学生就业负担,因此对大学生就业指导模式进行改革,加强其职业生涯规划,对大学生个人发展和高校优质人才输送有积极意义。     

发挥专业教师在就业指导中的作用,构建全面的就业指导体系

大学生就业指导工作是高等教育的重要组成部分。现今的很多高校,提出建设应用型大学,就必须树立"以市场需求为导向,以就业为标杆"的观念,以塑造大学生择业、就业的能力。高校就业指导工作是一项系统工程,应贯穿于学生学业工作的全过程之中。在这个过程中,应该充分发挥专业教师在学生就业指导工作中的积极因素,帮助学生合理的开展职业生涯建设和规划,是高校提高就业率和就业质量的有效途径。     

浅谈职业测评在高校就业指导课程中的应用

职业测评是通过对心理特征的分析来得到个人与职业的相关联系的一种方式。将职业测评纳入高校就业指导课程能够帮助大学生提高自我认知，从而做好职业规划，更好地择业就业。文章主要阐述了职业测评在高校就业指导课程中的应用，并提出了更好地利用职业测评的实用性措施。     

北师大毕业生缘何受致迎

据北京师范大学学生就业指导中心消息：该校2000届本专科毕业生1357人，实现就业落实率95.9%，在僵部属高校中跻身前列，毕业研究生538人，就业落实率为99.1%，也达到历史新高。     

高校大学生就业指导课程评估问题与解决路径

大学毕业生与日俱增，就业难问题一直成为高校及社会的难点、重点。大学生就业指导课程评估可较好地反应学生所学专业的就业趋势及学生的整体就业能力，并为拓展就业面、有针对性地提高就业能力发挥着重要作用。针对目前高校大学生就业指导课程评估存在观念陈旧、内容不全、方法单一、体系不健全等问题，我们有必要更新评估观念，完善评估内容，健全评估体系，提高评估的实效性。     

如何做好就业指导课程中思想政治教育的融入

随着市场经济的发展,就业形势日趋严峻,如何做好就业指导课程的教学组织是各大学校教学科研的重点项目.而思想政治作为具有价值导向的课程引入到就业课程中,可以引导学生树立正确的就业观,帮助学生了解当前就业形势,锻炼提升自我.笔者重点就思想政治如何融入就业指导课程展开探讨.     

濮阳市2011～2015年高校毕业生返乡报到就业情况分析

高校毕业生是国家宝贵的人才资源.来濮阳报到就业的毕业生将是濮阳未来经济建设和社会发展的有生力量.自2011年3月起,原濮阳市人事局党组将高校毕业生报到就业指导职能赋予市人才中心承担.     

关于如何运用课程思政在就业指导课程中的探究

随着高等教育的普及和就业压力的增加,大学生就业问题备受关注。为更好地引导大学生进行职业规划和就业准备,本文通过探究如何运用课程思政在就业指导课程中,以培养大学生综合素质和职业道德为目标,提高他们的就业竞争力。首先介绍课程思政的概念和特点。其次分析当前大学生就业形势及存在的问题。然后阐述如何运用课程思政理念来优化就业指导课程内容和方法,并结合实例说明具体操作步骤。最后对运用课程思政在就业指导课程中的效果进行评估,并提出进一步改进与完善的建议。     

高校职业指导师素质现状与对策

《中华人民共和国高等教育法》明确规定：高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务。为适应市场经济发展的需要，高等院校及其毕业生就业主管部门和高等学校，都在大力推动就业指导中心建设和就业指导工作的开展，为大学生就业提供帮助和服务。高校职业指导师的素质状况是展开就业指导工作的关键，本文针对高校职业指导师素质现状，提出相应对策。     

高校辅导员在提升女研究生就业核心竞争力中的作用

研究生就业工作是高校就业工作的重点,对于现阶段处于相对就业弱势的女研究生来说,提高就业核心竞争力尤为重要.作为高校思想政治工作骨干力量的辅导员,在提升研究生在语言表达、团队协作等就业能力方面起到了重要作用,笔者主要从辅导员发挥培养作用的路径入手,研究高校辅导员在提升女研究生就业核心竞争力中的作用.     

深入了解学生内在需求,提升就业指导课课程质量

近年来,大学生职业发展与就业指导课课程的开展在高校越来越普遍.在任课老师的不断探索和实践过程中,就业指导课已形成一套较完整的体系,但仍有部分教师由于对学生的内在需求不够了解致使该课程质量低下,难以体现该课程开设的重要作用.就业指导课课程质量的提升可以从多个不同的角度进行,基于此,从深入了解学生内在需求角度简要探讨如何提升就业指导课程的课程质量.     

关于大学生就业指导课程教学改革的若干思考

随着社会的发展和科技的进步，社会对人才需求数量和质量的要求越来越高，人才培养成为社会关注的重点和难点。大学生的课程教学和指导就业问题也越来越少后社会各界的重视，一方面要保证企业和单位的人才供给，另一方面要保证大学生的就业。故本文从某高校大学生就业指导必修课对学生的影响，来分析就业指导课程教学模式的重要性和特点，着重强调从校企合作、深化师资队伍、完善学校个体就业心理咨询机构等方面来探究，以提高大学生的就业指导模式的价值。