“两学一做”对开展国有企业党建工作的作用分析

党员干部在国有企业改革中承担着重要的职责,“两学一做”学习教育实践的贯彻执行对国有企业党建工作的开展有重要的指引作用.无论是在思维方式上还是在行为实践上,“两学一做”学习教育实践对于国有企业全体党员都有极为重要的影响.基于此,从国企深化改革的思想建设和实践拓展两个方面进行研究,深入思考“两学一做”的深刻内涵,以经常性的教育延伸发挥“两学一做”对国有企业发展的持续性影响力.     

立足本职,把“两学一做”落到实处

从江西省南昌市第三医院“两学一做”学习教育活动出发,阐述“两学一做”学习教育活动的做法、措施以及收到的实效.     

党员干部要当好学习教育的表率

党员干部是“两学一做”学习教育的组织者和参与者.当好“两学一做”的表率,党员干部要在学深学透上下功夫,在抓严抓实上下功夫,在抓常抓细上下功夫,在见底见效上下功夫.     

浅谈党员“两手三保”活动的主要做法及成效

近年来,北京城建七公司党委结合企业改革发展和生产经营工作实际,在党组织建设过程中坚持政治领导、思想领导、组织领导,充分发挥把方向、管大局、保落实的重要作用,在开展“三严三实”和“两学一做”学习教育的基础上,大力开展党员“两手三保”活动,形成了思想统一、目标明确、担当有力,为企业的发展起到了政治保障作用.     

“两学一做”在广播电视事业单位党务工作中实践应用的思考

从“两学一做”的含义以及对党务工作的影响、目前党务工作存在的问题和“两学一做”在事业单位党务工作中的实践应用几个方面展开论述,希望能够对其党务工作提供参考.     

“传统经典研读课程”对中医学生的意义--从“温故知新”谈起

“传统经典原著研读课程”在现在的高校里，主要为文史哲类学科开设，而在以“理科”为主的中医学类院校，如此“文科”课程可能并未受到足够的重视。故而，这类课程的开设，对于中医学类院校是一种特别的开始。它意味着，学习中医不仅是学习一门技术，而也是学习其中的文化和精神；学做一名中医不仅是当一名某个方向的医生，也是学做人、学做一个真正能继承传统的人；从而不仅中医作为一个技术在自己身上活起来，并且作为传统文化、价值原则的体现，也能够在自己身上活起来。一门课程虽轻，其意义却重，因其既是个人的发扬，也是民族的发扬。     

信息快递

商丘市“四个聚焦”深入开展“两学一做”活动商丘市人社局结合工作实际，扎实推进“两学一做”专题教育活动深入开展，认真做到“四个聚焦”。     

“填鸭式”与“渗透式”

杨振宁先生认为,中国现在教学方法,同他在西南联大读书时仍是一样的,要求学生样样学,而且教得很多、很细,是一种“填鸭式”的教学方法。“这种教学方法的最大弊病在于,它把一个年轻人维持在小孩子的状态,老师要他怎么学,他就这么学……”而这样的学生,不大可能“青出于蓝而胜于蓝”,不大可能比他的老师更高超。杨振宁先生说他到北大、清华去,见学生们的物理课本有4大厚本,学生被压得喘不过气来;而“一个喘不过气来的学生,今后不可能做得很好。他必须是一个活生生的学生,将来才行” 目前,中国教育专家们普遍呼吁:“填鸭式”应试教育要“急刹车”,而向素质教育转轨。长期以来,我们的基     

创建“现代学徒制”技能人才培养模式实践分析

建设基于国情的现代学徒制,是针对企业办学、校企一体的特点而设计的,能凸现学生技能学习的特征.本着“自主创新,特色发展”的思路,走出具有“江南造船”文化底蕴、具有“江南造船”精神、具有“江南造船”特色的现代学徒制职教体制和运行机制.从某种意义上说,从国情出发,为中等职业技术教育探索了属于我们自己的教育模式,实现《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“做精、做特、做强职业教育”的目标.     

以“两学一做”为指导加速景区党建和文化建设融合发展

“两学一做”对于景区党建工作与文化建设融合发展有着十分重要的指导作用,基于此,从“两学一做”的含义及对党建和文化建设融合的影响、景区党建和文化建设之间的关系以及加强党建和文化建设相融合措施几个方面展开论述,希望能促进景区党建与文化建设取得更多成效.     

年轻干部,常问自己“满了吗?”

随着干部制度改革的深入,许多年轻干部走上了领导岗位。有的刚出校门就入“仕途”,有的得天时地利,轻云直上。过快的升迁速度、高高在上的地位和一帆风顺的处境,使他们踌躇满志,以致有些人过于自信,从而轻视或放弃了学习。 在业余自修中,有的人看似学习热情高涨,读了专科读本科,本科读后又考“研”,实质上,他们看重的是文凭这块“敲门砖”。又有多少人想扎扎实实地学点东西？在党校培训中,学习成了“镀金”,成了休整期。结识新朋友,不忘老朋友,结果学友越来越多,学业却未见有多少长进。在平时,学习更是难入正席。眼睛一睁…     

外籍专家在深“设堂开讲”

2008年11月20日,首场“境外专家鹏城讲堂”系列讲座活动在深圳市委党校举行,日立环球存储科技（深圳）有限公司磁碟项目经理ColinRobinson先生为150名包括政府机关公务员、事业单位管理人员以及创新型企业管理者在内的听众做了题为“国际硬盘行业发展现状与展望”的讲座。     

推行“工作室制”教学模式培养高端广告人才

“工作室制”教学模式可以有效的提高艺术设计类学校的办学质量,为社会培养出高端的广告人才。“工作定制”能够促进教学观念的改革、提高学生的操作能力和创业能力,实现教、学、做一体化。本文简要概述了“工作室制”工学结合人才培养模式的优势,探讨推行工作室制的方法与途径。     

“教学做合一”对美发美容专业英语教学的启示

陶行知教学做合一思想要求教育通过做而贴近生活、走进生活,是素质教育的育人目标。美发美容专业英语教学的目的不仅让学生掌握相关的词汇和对话,更主要是让学生能在工作岗位上接待外国顾客。相对与教和学来说,做显得更为重要。本文为专业教师结合自己的个人课题《结合美发美容厅实践学习美发美容英语口语的研究》,尝试在美容美发实践中去提高学生学习专业英语的兴趣,提高学生实践能力,并反馈和促进专业英语的学习。     

“研究生回家种地”无关“读书无用”

河北人苗卫芳2008年考取河北大学研究生，毕业后，苗卫芳没能找到一份理想的“铁饭碗”工作，最终回到村里种地。苗卫芳回乡后，其父苗风山感觉压力巨大，选择了服毒自杀。一些村民以苗卫芳为“反面教材”教育孩子：“看他，这么多年学都白上了，以后不要跟他学。”（据《河北青年报》）     

“六网融通”人才培养模式视野下的湖南农民大学生移动学习研究

伴随着“互联网+”发展趋势,教育模式正发生着重大变革.笔者围绕开放教育的特点,在了解湖南农民大学生学习需求的前提下,分析了“互联网+”移动学习的优势,探索“六网融通”人才培养模式视野下,湖南农民大学生移动学习实施存在的问题及改进策略,为吸引湖南农民大学生在网上学习,提高学习效果有着积极的意义.     

“学而时习之”中“习”字新解

《论语·学而》是讲述学习方法和学习态度的语录，对后世的教育事业有很大的影响，历来受到各朝各代学者的研究重视。笔者对于“学而时习之”这句话，把“习”当做“复习”的注解持否定态度；无论是从常识方面，词义的引申方面，还是词义义项的一致性方面，甚至于孔子的实践观方面，都应将“习”字改译为“实践”之意。     

为官“三先”

“官者,民之公仆也”。我们的各级领导干部即是老百姓口中俗称的“官”。如何做一个新时期为群众所称道、所拥戴、所企盼的官,笔者认为,关键是要能把做官与做人、做事、做学问有机结合起来,真正做到做官先做人、做官先干事、做官先为学。“做官先做人”。所谓做人,就是做一     

党史学习教育融入高职院校思想政治理论课路径探析

在新的历史起点上,我们要把党的光辉历史、宝贵的经验和优良的精神传承下去。要充分发挥“百年历史”的教育功能,把“历史”教育与“历史”结合起来,做到“学有所思、学有所得、学有所行”;坚持强化师资队伍建设,全面提升高职院校思政课教师党史素养,坚持课堂教学主渠道,将党史学习教育贯通到高职院校思政课程当中,坚持创新教学主渠道,创新教学方法,利用信息化、数字化技术探索党史学习教育新模式。     

“1+1”式教育理念浅析

本文对比了“以教师为中心”的教学模式和“以学生为中心”的学习模式,并且分析了传统的教学模式和信息化的学习活动的优势,提出两种模式相结合的理念,希望以此来减弱两种模式并存的矛盾。