民生视角下农村学校艺术教育师资培养对策研究

改革开放以来,特别是近十几年农村学校艺术教育发展很快,取得了可喜的成绩。学校的开课率大幅提高;教学改革不断深入;艺术教师队伍建设发展较快;艺术教育投入有所增加,办学条件有所改变。但从整体上看,农村学校艺术教育仍然是整个学校教育中最薄弱环节,存在许多亟待解决的问题:农村学校长期以来开不了艺术课,既有体制原因也有社会发展因素,城镇化进程也使农村的界定发生了改变,艺术师资现状与长远谋划差距产生。     

技工培养勿拔苗助长

把几个技术骨干召集在一起,组成“专业参赛队”,对一线繁忙的生产不闻不问,专心搞起脱岗培训,以确保在技能大赛中能够取得好名次。可这些骨干回到企业一试,依然对摆在眼前的实际生产难题束手无策。相关专业人士认为——     

浅析学前英语师资教学技能的培养

我国学前英语教育的社会需求在不断增强,规模在不断扩大,学前英语教育已经成为新时期学前教育中必须关注的重大课题。目前关于学前英语教育的研究成果并不多,学前英语教育缺乏科学合理的指导标准,也没有规范统一学前英语教学标准,尤其是学前英语教师的数量和整体质量与素质不令人乐观。本文着重分析和探讨学前英语师资教学技能的培养,目的在于促进学前英语教学,提高学前英语教学质量,提高学前英语师资队伍的素质。     

技工学校教育现状分析与对策

随着我国市场不断发展,我国由制造大国向创新大国和科技大国转化,市场急需更多的高技能人才,因此技工学校面临着巨大的机遇和挑战。但我国技工学校起步较晚,投入不足,跟世界上职业教育发达国家存在着不小的差距。本文通过对我国技工学校教育现状的分析,提出了一些行之有效的对策以供大家参考。     

论如何提高技工学校音乐教学的效果

现如今,在技工院校音乐教学过程中,为了进一步保证音乐教学质量,教师应该基于有效的教学实践,提出具体的教学策略,从而才能建迎合时代发展,为技工学校人才培养水平提高提供有效保证。本文基于有效的教学实际,充分分析了在技工学校音乐教学课堂如何提高学生学习能力。希望通过本文的进一步分析,能够提高技工学校音乐教学质量,从而进一步提高教学认识。     

学前双语教育师资培养的研究与探索

在我国,双语教育低龄化已经成为一种趋势,但目前在学前双语教育领域内,合格的双语师资的短缺成为制约双语教学发展的主要因素,师资问题是开设学前双语教育首先要解决的问题。本文通过对我国当前双语师资队伍现状的分析,阐明了学前双语师资培养的思路。     

浅谈新时期技工学校校长的领导力构建

校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者．无论是学校发展规划的制定．还是具体环节的实施．都要求校长具有较高的领导能力．能够根据党和国家的有关方针、政策和法规．制定学校发展规划．善于从多种决策中排除干扰．及时做出科学决断。     

技工院校班主任班级管理工作创新研究

随着教育改革的进一步加强,技工院校班主任班级管理的工作要求也有所提高.面对新的管理环境,班主任要能从多方面得以充分重视,积极创新管理模式.基于此,主要就技工院校班主任管理的现状,以及管理工作的创新发展进行详细探究,希望能通过此次理论研究,对班主任的管理工作质量提高起到促进作用.     

地方高校人才引进策略分析

人才工作是地方高校事业的重中之重,关乎高校事业的兴衰与成败.基于此,分析地方高校人才引进面临的形势,针对地方高校人才引进工作中存在的普遍问题,提出做好人才工作的合理对策.     

建设培养优秀师资的摇篮——访东北师范大学校长史宁中

东北师范大学在学校党委的领导下,在史宁中这位著名专家、海归校长的带领下,学校在建设培养优秀师资的道路上阔步前进。教育规模的扩大,办学环境的改善和名列前茅的高就业率,使这里已成为中国培养优秀师资的摇篮。     

对技工学校计算机专业课程改革探讨

本文就技工学校计算机专业课程改革的相关问题进行探讨,旨在不断提高计算机专业教学水平,以培养出更加优秀的计算机专业人才.     

高校网络师资培训绩效评价指标体系构建探讨

高校教师承担着教学、科研等多方面的任务,高校网络师资培训水平影响着教师教学科研水平.建立高校网络师资培训绩效评价指标体系,有助于发现并及时改进师资培训方面的不足,强化教师的专业知识,提高管理干部服务水平,全面实现教学、科研和管理三位一体,提升高校教师的能力和素质.     

论技工院校就业指导工作的改革

“凡事预则立”,当今社会,是一个充满竞争力的社会,尤其对于即将要踏入社会的学生而言,不仅要专注学业,同时也需要科学规划职业和事业目标,技工院校除了职业指导课以外,开展多种形式的职业指导,为建立学生的职业理想和目标、增强学生的职业决策能力、主动提升职业素养为己任。本文就技工院校学生就业指导改革的问题提出了一些可行性的建议和对策,分析了当前技工院校就业指导方面存在的一系列问题,同时,还探讨了加强学生就业职业指导的相应的对策。     

技工院校学生思想政治教育工作研究

基于技工院校学生思想政治教育工作研究,本文就技工院校学生思想政治教育工作现状,围绕三点进行分析:教学针对性不足,学生学习兴趣不高,重视程度不够。在此基础上,对技工院校学生思想政治教育工作开展策略,进行分析,希望对教学活动开展提供帮助。     

技工院校学生档案管理初探

学生档案管理对于技工院校的教学、科研等水平的提高和社会实践活动的开展具有极高的参考价值。本文对技工院校学生档案管理工作的重要性进行介绍,对当前我国技工院校学生档案管理工作中普遍存在的问题展开分析,并对在技工院校如何加强学生档案管理工作展开探讨,提出具体措施。     

技工院校英语分层教学研究

进入21世纪,世界经济一体化的趋势愈发明显,掌握一门外语是新时期人才所必须具备的技能之一。技工院校是我国职业教育的重要组成部分,是培养高素质技术工人的摇篮,但技工院校学生的基础相对薄弱,英语教学要从学生的实际情况出发,在日常教学实践中采用分层教学模式,最终实现英语教学目标。     

基于技工院校班主任管理中的德育教育研究

随着我国教育事业的不断发展提升,技工院校的德育教育品质备受社会关注,班主任作为德育教育的执行者,在学生们的教育管理中占有很重要的位置和作用。所以,班主任要积极充分地参与进学生的德育教育管理工作中去,管理好技工班级,展示人格的魅力,把德育教育工作落实到实处,把提高学生的德育水平作为根本目标。本文基于技工院校班主任管理中德育教育的重要性进行分析和研究,提出来相应的一些德育教育的优化方法。     

关于做好技工院校职称工作的思考

技工院校职称工作是教师队伍建设的一项重要内容,笔者从事职称工作十余载,杭州技师学院职称材料的规范性和评审的通过率在系统内堪称翘楚,笔者就自己做好职称工作的切身体会论述一二,希望能给年轻职称干部提供一些借鉴.     

技工短缺忧思录

任何一个经济强大的国家都把劳动者技能开发提高放在社会生活的重要地位。但是,我国当前面临的却是技工短缺、职教滑坡、职工厌学等严峻局面,不少企业出现了“技术断层”现象,导致企业每况愈下,陷入困境……许多有识之士忧心忡忡,纷纷提问:谁来制造“中国制造”?谁来支撑中国的民族工业?! 现实是严峻的。技工短缺现象已危及我国生产力发展水平,危及民族工业的生存与发展。一流的企业需要一流的产品,一流的产品更需要一流的技工。在企业里,能工巧匠与管理人员、科技人员和产业工人同样重要,一样都不能少!只有切实搞好技工队伍建设,企业