提高企业纪检监察工作能力建设的几点思考

要想实现企业健康、持续发展,就必须要在企业内开展纪检监察工作,企业的纪检监察工作为企业的长远发展保驾护航.多年来,企业在一系列的纪检监察工作取得了一些成效,但也存在一些问题有待进一步完善.笔者首先分析现阶段企业纪检监察工作的情况,并提出几点提高企业纪检监察工作能力的建议,希望对企业的纪检监察工作提供一些参考.     

岗位创业导向下的创业教育转型发展方向探索

本文结合当前我国创业教育现状,对创业教育转型发展方向进行探索,提出我国创业教育应扩大创业教育主体范围,重视创业类通识课程,同时应加强专业类创业课程,落实创业实践教学,从而推动我国创业教育适应当前社会需求健康发展。     

农科专业定向生创业教育的探讨与思考

目前,农科专业定向生的创业教育存在创业教育与专业教育融合、缺乏创业学习的意识、创业教育课程体系构建与创业教育师资队伍建设等方面的问题.有必要开展以岗位创业为导向的创业教育,将岗位创业教育很好地融入到专业教育过程中,进一步健全完善专业实践教学环节的改革,提高农科专业定向生的岗位实践能力,培养高精专技能型岗位创业者,构建一支综合素质高、创新能力强,具有一定管理水平和专业技能的基层农技人才队伍.     

郑州市事业单位岗位设置管理工作的调查与思考

在事业单位建立岗位管理制度，是事业单位人事管理制度的一次重大改革和创新。随着社会主义市场经济体制的逐步完善和各项人事制度改革的不断深化．事业单位岗位设置管理工作的重要性和必要性日益突出。近期．我们针对郑州市事业单位岗位设置现状、存在的问题，采取实地调研、座谈等方式，进行了研究分析，提出了解决对策。     

事业单位岗位设置管理工作的实践与思考——以资中县为例

事业单位岗位管理是事业单位根据社会功能、职责任务和工作需要设置岗位并进行管理的基本人事管理制度,是事业单位人事制度改革的重要举措和创新,是实现事业单位工作人员由身份管理向岗位管理迈出     

关于卓越计划班学生在企业岗位实践过程中的思想政治教育的思考——以东莞理工学院机械设计制造及其自动化专业为例

高校抓好思想政治教育质量既是大学生健康成长的需要,又是推动学校改革发展的政治保障.2010年6月教育部启动的卓越工程师教育培养计划的人才培养课程体系与教学模式有别于普通大学本科班,在企业岗位实践过程中的思想政治教育如何得以落实与保障,必须多方面配合,合理配置资源,重视新媒体作用,注重提高教师的能力素质.     

高校思想政治教育与创新创业教育的融合发展路径探析

当前社会经济发展进入新常态,传统经济增长模式已不再适应时代要求,需要大力推动创新创业。而高校作为社会培养创新创业人才的重要阵地,需要积极适应时代要求。但当前高校思想政治教育与创新创业教育的综合教育水平仍存在一些问题,如教学课程与教学方法有待创新、师资队伍建设不足、教学氛围有待提升等。为此,高校应顺应社会发展需求,以立德树人为教育目标,不断完善教育体系,还要将创新创业教育根植于社会实践和社会需求,培养更多创新型、应用型人才。     

高职电子商务专业教育与创新创业教育深度融合发展浅谈

在当今大众创业、万众创新的政策指引下,大学生自主创业要的积极意义在于通过自主创业大学生培养了胆量,一个人若要成功,"胆识"缺一不可,另外创业过程中势必遇到很多挫折,创业成功需要创业者具备良好的心理素质,在遭遇挫折时能够有一个顽强和不屈的精神,学生在高校阶段创业能锻炼自己的抗压能力和百折不挠的品质,这就需要将电子商务专业课程与创新创业课程进行深度的融合。     

浅析会计职业资格证书制度与高职教育的对接

笔者首先表明了推行会计职业资格证书制度对社会人才和市场需求的意义,并阐述了会计职业资格证书制度对高职教育的必要性,接着分析了其衔接过程中存在的问题,并提出了有效的解决方法,为高职会计专业教育奠定基础.     

我国高校创业教育与专业教育的融合探究

创业教育是我国高等教育的重要组成部分,但多数高校未能将其与专业教育融合,偏离了创业教育的本质,基于此,通过探讨创业教育与专业教育融合的重要意义、创业教育与专业教育融合的课程模式以及创业教育与专业教育融合的现实要求,指出高校应大力推进创业教育改革,实现创业教育和专业教育的有机融合.     

高校思想政治工作与创业教育相互融合的合理性与途径

创业教育与大学生思想政治工作在内涵、目标、教育对象、教育内容和教育方式等方面有许多共同点。高校思想政治工作中应该在教育理念、方法、手段等方面将创业教育与思想政治工作有机结合起来,培育符合社会需要的"四有"新人。     

强化教育培训 加速岗位成才——中石化洛阳工程有限公司教育培训工作实践与思考

中石化洛阳工程有限公司(以下简称洛阳工程)是国内能源化工领域集技术专利商与工程承包商于一体的高科技企业,多年来始终把"学习、创新、发展"作为培训工作的主线,持续强化培训工作的创新性、培训内容的系统性和培训模式的多样性,特别是在新员工的入职培训方面,不断探索和实践,形成一套独     

论网络素养教育与思想政治教育的融合

虚拟网络世界是现实世界的直接映射,在移动互联网时代,随着网络日益日常化、生活化、和社会化,网络素养成为了人们生活的必然需求,这使移动互联网素养教育与思想政治教育的目的和范围渐趋一致。因此,网络素养教育与思政教育融合成为必然趋势,网络素养教育走入思想政治教育并成为了思政教育的新领域,促使思政教育不断改革,以符合时代性,具有针对性,产生实效性。网素养教育与思想政治教育目的的一致性使我们在改革中必须坚持培育和践行社会主义核心价值观原则。     

探析如何做好新闻单位的思想政治教育工作

随着信息技术的快速发展,从事新闻行业的单位逐步增多。不同地区的新闻单位思想政治工作情况各有不同,尤其是广播电视行业,各地区存在很大差异。基于此,分析当前新闻单位的思想教育政治现状,介绍影响思想政治教育情况的因素,提出思想政治教育的工作途径与改革方法。新闻单位要结合各单位的实际情况,开展好思想政治教育工作,全面提高员工的思想素质。     

浅析“生命教育”与高职院校体育教育的融合

近年来我国教育改革不断深化发展,"生命教育"理念日渐成为高校改革的目标之一,在分析当前高职院校体育教育的教学目标、教学内容的设计、教学评价的设置等方面存在的一些问题后,结合"生命教育"的理念,形成"生命教育"与高职体育教育的更好融合,促进高职体育教育的不断进步与发展。     

大学生思想政治教育工作方法的新思考

大学生的思想政治教育工作依然呈现着诸多问题,高校必须高度重视大学生思想政治教育工作,积极探索思想政治教育工作的新方法,有效推进大学生的思想政治教育工作。     

探讨高职院校教育中思政教育与个性化教育的融合之路

高职院校是国家培养和储备人才的重要场所,作为综合素质重要内容的思政水平,是影响学生学习生活和以及素质教育的重要课程,在当下社会背景下,将思想教育和个性化教育相融合,具有重要意义。本文阐述了思政教育与个性化教育融合的可行性,分析了思政教育与个性化教育融合需遵循的原则,并提出了几点实现思政教育与个性化教育融合的有效途径。旨在通过本文的分析,明确个性化教育理念在高职院校思想教育工作中的重要性,为两者的有效融合提供更加科学的依据。     

从高校贫困大学生就业谈创业教育与专业教育的融合

高校贫困大学生作为弱势群体就业问题尤为突出,就业状况受到社会的关注.如何在专业教育基础上进行创业教育,提高就业创业能力,从而帮助他们顺利毕业,是高校面临的现实问题.创业教育是在专业教育基础上的发展趋势.只有将创业教育和专业教育融合到教学体系中,才能在创业就业方面取得实际成果.     

关于创新教育与教育创新的思考

新中国建立以后,我国在各方面有了很大发展,取得了举世瞩目的成就,我国的教育事业也取得了很大成绩。但是,50年来,我国的大学培养出来的具有创新能力的拔尖人才并不多,至今没有一名诺贝尔奖获得者,人才培养上的平均主义,平而不尖的状况,影响了我国科学技术和经济的发展。 从外国到中国,从古代到现代,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴     

谈心理健康教育与素质教育的融合路径

社会的进步带动了素质教育的发展,当前素质教育对心理健康展现出了前所未有的重视程度,素质教育和心理健康的融合是社会持续健康发展的需求,也是德育教育的需求,同时,两者的有效结合有利于学生健康人格的塑造和提升,实现德育教学目的。