知识型企业新人力资源管理模式分析

现今,人们已经进入了一个知识主宰经济的全新时代,企业已经不需要再通过雇佣低技能、低工资的员工不断地重复生产来保证收入,而要依靠大量的创新.随着科技的发展和传播,知识取代了物质资源,成为经济发展的主力.知识的获取和应用,对于企业与企业之间的竞争彰显了越来越重要的作用.知识型企业在社会发展当中占有越来越重要的地位,社会的发展离不开知识型企业创造产能,针对知识型人才特点的分析,岗位配置管理,以及合理的绩效考核,实现知识型企业新的人力资源管理模式.     

高校旅游专业应用型人才培养模式改革的策略探析

近几年国内的旅游事业发展非常快,但随着市场竞争的日益激烈,旅游企业要想获得长远发展必然离不开专业的应用型人才的支持,而这则需要高校旅游专业来为其提供具备专业知识与技能的大量人才.笔者主要分析了目前国内高校在培养旅游专业应用型人才上存在的问题,并提出了改革的可行性策略.     

培养社会需求人才的档案专业高等教育改革

随着现代信息技术的发展，我国档案专业高等教育的发展环境发生了巨大变化，档案专业发展面临危机，文章认为，档案专业高等教育要以培养社会需求人才为导向推动本专业的教育改革和创新，在挑战和机遇中寻求发展。     

浅析人才档案信息化管理必要性

随着社会不断发展和人才逐渐走向市场,传统封闭式的人事档案管理模式已不能适应经济发展和社会变革的需要,应建立一种开放式的人才档案管理模式.人才管理的社会化、信息化程序已成为国家或地区综合竞争力的重要因素,也是争得人才竞争优势的关键.而人才档案信息化管理是实现人才管理社会化、信息化的必要条件,也是新世纪人事档案管理的必然趋势.     

专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制研究

随着社会经济的不断发展,社会人才需求端对于人才的要求也逐步提高,由传统的理论型人才需求逐渐转变为高素质综合型人才需求,作为人才供给端的教育系统,也在随之不断地更新教育模式、完善教育方法、创新教育手段。学校作为社会人才培养的主阵地,也要与时俱进,紧跟时代发展需要,调整教育机制,积极开展专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制的研究和实践。着眼于该机制运行过程中存在的实际问题,分析其对应解决方案,提升协同育人理念,创建协同育人环境,提高教师授课水平,有效促进二者互相融合,进而提高我国整体素质教育成果。     

浅析新时期档案信息化人才培养

近年来,随着档案信息化建设的发展,档案信息化建设也有了很大的进步,信息化档案管理水平也迎来很大的提高,但同时急需一批档案信息化人才.笔者基于信息化带给档案管理人员的挑战,探析了当前档案信息工作者现状,并提出了一些应对措施,以期加强档案信息化人才培养,不断提高档案信息化人才的个体素质,更好地促进档案信息化建设.     

论如何提高档案专业教育实习的质量和效率

档案专业的教育实习是档案专业教育的一个重要环节,对提高档案人才的专业素质和技能,提升档案教育的质量及效率都有着十分重要的意义.基于此,根据笔者自身的实际经验,在进一步提升档案专业的教育实习质量和效率方面提出一些可行性的意见和建议.     

对高职印刷专业人才培养模式的思考

近年来,随着我国印刷业的迅猛发展,全国各高职院校先后开设印刷专业,并在探索印刷专业教育理念、人才培养模式、专业与行业发展相结合等方面做了大量工作,并取得了一定的成绩。但是,随着信息数字化、网络化及新材料、新技术的出现,使得印刷业正面临着一场前所未有的变革,对印刷人才培养也提出了更新、更高的要求。高职印刷教育应当与时俱进,顺应市场的发展和需要,培养适应社会发展的新型印刷人才。     

浅谈新时期档案人才的培养

档案工作是各项事业发展的重要基础，随着知识经济时代的来临，信息产业飞速发展，知识和信息已经成为社会发展的首要资源，档案的价值及其管理显得尤为重要。档案事业的发展依赖于档案工作队伍的建设，而首要的则是档案工作人才自身素质的提高，特别是我国加入WTO之后，在实现档案事业与国际接轨的重要关头，迫切需要大量的高素质复合型档案人才。加强新时期档案工作人才的培养工作是当前一项重要而艰巨的任务。     

ESP与我国大学英语教学发展方向探讨

随着社会的不断发展进步，ESP 课程已经被纳入很多英语国家和非英语国家的英语教学内容，将英语教学与学生所学专业相结合，能够帮助学生更好的发挥自己的学习优势，让学生在掌握基础英语知识的同时，能够获得专业程度较高的英语知识，促进学生专业能力的全面发展，适应社会各界对人才的需要。     

技工院校技能型人才培养措施浅析

自改革开放以来,我国的国民经济快速发展,经济全球化趋势显著,技能型人才作为我国人才队伍的重要组成部分,成为各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。但是,随着科技进步日新月异,我国经济结构调整不断加快,人力资源能力建设要求不断提高,技能型人才的需求量与日俱增,然而轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。技工院校每年都向社会企业输出大量的技能应用型人才,随着社会对技能人才需求不断增加,标准不断提高,应该帮助学生构建怎样的知识能力素质结构,在教学中应强化哪些教育教学环节,这是培养技能型人才需要思考的首要问题。     

地方高校计算机专业应用性人才培养的几点思考

随着现代计算机的快速发展,人们对于计算机的使用范围也在迅速的扩大,很多人对于它的需要已经不仅仅限于日常的几项操作,而是越来越多样化,所以人们对于计算机专业方面的人才的能力要求变得越来越严格.那么学生就需要不断的学习计算机的专业的知识,并且保证把它很好的应用到工作上,这项也是各个高校对于培养专业的计算机应用性人才的重要任务.因此,面对市场的需求,高校对于计算机专业应用性人才培养的方案的改革已经刻不容缓,针对计算机这种专业的特殊性,改革要不断的与时俱进.     

浅论大学生档案管理工作存在的问题及对策

目前随着社会的不断发展,教育水平也得到了不断地提高,在每个大学中,对于学生的档案管理的工作也在不断加强,大学生的档案是每个大学在就业以及用人单位进行人才筛选过程中的重要资讯。但是,目前很多的大学生档案管理工作还是存在着很多不规范的行为,从而使得大学生的档案不能够很好地描绘出真实情况,这为用人单位的档案管理工作带来了很多的麻烦。本文主要介绍的就是大学生档案管理在工作过程中所存在的一些问题,并针对存在的问题提出了一系列有效地解决方法。     

论新形势下如何做好电力施工企业人才培养工作

随着经济的发展,社会的不断进步,我国的电力企业也在不断发展,但我国的市场竞争非常激烈,要想在市场上立足,企业具有非常专业的技术人员是关键,所以为了在市场上占得一席之地,必须培养出能够适应新形势下电力施工企业发展要求的专业技术人才.基于此,根据电力企业人才培养的重要性和现状对电力企业人才培养模式进行探索,以期培养出适应新时代要求的技术性人才.     

河北省高职酒店管理专业人才培养模式研究

高职酒店管理专业是社会专业酒店人才培养的重要阵地,每年为社会提供大量有知识有能力的高素质酒店人才,推动着酒店管理业的发展。但是,高职酒店管理专业的人才培养模式也存在着这样或者那样的问题,给高职人才的就业造成了一定的阻碍。这就需要我们对高职酒店管理专业人才培养的现状进行探究,从而提出新的人才培养模式,以促进高职酒店管理专业的快速发展。     

中专体育课堂学生职业能力的培养策略分析

我国的教育水平随着社会的发展在不断提高,现代教育制度也慢慢进入了人们的视野,体育教育也随之成为学校教育工作中最重要的内容.对于学校来说,在实际体育教育工作中应将学生的职业能力培养结合起来,然后根据体育专业的特点,探究体育教育未来的发展方向,从而培养学生的职业发展能力.     

学籍管理制度探索之转专业的思路与对策

随着我国高等教育大众化进程不断推进，独立学院的生源也随之稳步提升，学生转专业的需求不断增多，作为医学类独立学院，在坚持“以人为本、以学生为中心”的现代教育理念，满足学生个性发展需求的同时，应不断完善相关制度，以社会需求为导向，遵循医学教育和医学人才成长规律，积极探索构建适合学生个性发展并具有特色的医学类独立学院转专业管理体制。     

新升本的本科应用型院校加强学生管理工作探索

随着我国高等教育扩招的大潮,多所高等专科学校近年已先后升格为本科院校,他们以培养应用型本科人才为目标.由于院校自身原因,在由专科院校办学提升到本科院校办学后的相当长时间内,继续存在大量专科专业教育少量本科专业教育的局面,并在很长一段时间内逐步减少专科专业.随着社会的发展,现在的90后大学生思维模式也发生了较大的变化,以往的“家长式学生管理”模式已经很难管理好当今的大学生.在这种情况下如何做好学生管理工作需要不断思考与探索.     

浅析职业教育创新对于高素质应用型人才培养的几点看法

随着科学技术的不断发展与快速进步，从而为工程实践带来了较为深刻地变革，高科技的发展使得生产劳动密集型朝着高科技知识密集型快速转变，社会需要大量的创新意识强以及社会实践能力强的应用型人才，这为职业教育指明了人才培养的方向，即创新高素质应用型人才的大力培养。本研究主要对当今职业教育创新高素质应用型人才培养的具体策略进行了着重阐述，旨在为职业教育人才培养指明方向，全面提高学生的创新能力以及综合素质，办出自己的专业特色。     

电子信息工程专业课程设置与学生能力培养策略探析

随着社会科技的快速发展,市场对于电子信息类人才的需求不断提升,电子信息专业人才的培养受到社会各界的广泛重视.因此,大部分的高校更加重视对电子信息工程专业人员的培养.在电子信息工程专业的教学过程当中,教师不仅要传授学生系统化的专业知识,同时还要结合社会实际情况进行一系列的教学调整,有目的性地增加一些系统化的实践训练.在实训的过程当中,学生不仅很好地巩固了专业知识,同时累积了大量的操作经验,这对于有效地提升电子信息工程专业学生的市场竞争力十分有益.