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随着知识经济的到来和市场竞争的加剧,人们越来越认识到,人力资源是企业生产的“第一资源”。企业的成长是由每一位员工成长的合力推动的。纵观世界,我们看到,优秀的企业必定拥有优秀的人才,优秀的人才创造优秀的企业。这些优秀的人才就是企业的核心员工,一般来说,企业 相似文献
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众所周知,创新是一个民族的灵魂,创造力和创新精神是21世纪人才的核心品质.学牛是否具有创新能力,这是今后能否更好成长的关键.学生创新能力依赖于教育和培养.写作是运用语言文字进行表达和交流的重要体现,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程,其能力是语文素养的综合体现.写作作为一种创造性的精神劳动,应该具有一定的创造性,主张优秀的作文应当有突破,立意新、选材新、表达角度新等等.那么怎样才能达到这种境界呢? 相似文献
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造就自主创新型人才,关键在于营造自主创新型人才成长的人文环境。这主要体现在以下三个方面:其一,对自主创新型人才给予认同的环境。所谓自主创新,主要包含原始创新、集成创新和消化吸收再创新三个要素。其特质决定了自主创新型人才是 相似文献
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现代企业的竞争关键是人才竞争。在生产诸要素中,人是最积极、最活跃、最重要的因素。企业只有创新科技人才、高技能人才成长激励机制,才能吸引人才、留住人才、造就人才,提高人才队伍素质,从而形成敢于创新、勤于思考和善于发明创造应用创新成果的工作氛围,提升企业管理水平和自主创新能力,推进企业科技进步,增强发展动力。创新企业人才成长激励方式主要有以下几种。 相似文献
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随着现代医学的不断发展,人们对医学的研究逐渐数字化。在医学及数学间的关联日益密切的当今社会,在对医学生的创新思维能力及智力水平方面,医用高等数学都发挥着关键性的作用。目前在对医药数学教学及培养新人才的方式方面,均不够完善,因此需要加强改革力度,寻找新的有效的改革方法,从而适应社会的各种需求。本文介绍了医用高等数学的重要性,分析了目前其教学改革中存在的一些问题,同时针对问题提出了若干解决意见,以期为提高医药高等数学教学质量及培养优秀医学人才提供一定帮助。 相似文献
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人才成长的综合效应论阐明,内在因素是人才成长的根据,它是由生理因素和心理因素两大子系统组成的。人才主体的心理因素系统是极其复杂的,人才的成功与失败,在很大程度上决定于其心理素质。 (一)创造主体成功的心理优势 创造性是人才的本质属性之一。大凡成功者,均有出众的创造力。创造力是能力的最高表现,体现着能力的综合性,并表现出探究性和求新性。研究表明,显著的创造心理因子是人才成功的关键性因素。 创新意识,是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的心理状态,它是人们进行创造活动的出发点、内在驱动力和前提。人才的本质在于创新,无创新就无人才。 进取精神,是人们在竞争中产生的意识、思维活动和心理状态的总称。人才成长史表明,理想、信念是人才成长的方向和精神支柱,进取、追求是人才成长的内在动力。理想——追求——奋斗——成功往往呈现出连锁反应。 相似文献
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面向高校拔尖人才的82份调查问卷和17位深度访谈结果显示,高校拔尖人才成长在团队建设、评价机制、教学管理等方面存在诸多有待改进之处.促进高校拔尖人才涌现必须优化体制机制、促进协同创新、给予学校和拔尖人才更多自主权、有效平衡科研和教学的关系,从而既增强教师的个人内生动力,也推动制度作用力的有效发挥. 相似文献
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创新能力是知识经济时代评价人才的最高标准,要让学生适应知识经济时代的竞争环境,成长为新时代的人才,就必须在课堂上对学生进行创新思维的培养。艺术的生命在于创新,因此,对于艺术专业学生创新意识与能力的培养就显得尤为重要。 相似文献
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文化产业具有创新驱动的特点,人才是文化产业发展的第一资源。要确立文化产业人才规划,完善人才培养机制,努力打造文化产业发展的人才高地;遵循创新型人才成长规律,建立充满生机活力的创新体制机制,营造有利于文化创意人才脱颖而出的发展环境。 相似文献
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目前,大学生心理健康状况不容乐观,大学生的心理问题是多方面原因综合造成的.大力加强大学生心理健康教育是时代发展的需要,也是大学生自身成长与发展的需要,更是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然. 相似文献
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人才发展环境是造就创新人才、吸纳创新人才、充分发挥创新人才能量的客观条件.人才发展环境的优劣直接影响着创新人才的成才率、创新人才作用发挥的效率和创新人才在科技发展、经济建设和社会进步中的地位与作用.从一定意义上讲,人才的竞争就是创新人才发展环境的竞争,对人才资源的开发就是对创新人才环境的优化. 相似文献
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高校教育为国家培养了高素质的人才,通过高校的教育,大学生的读书学习,社会文化的传播,使大学生德、智、体全面健康的成长,成为国家建设的创新型人才,图书馆是培养大学生成长的第二课堂,创新教育,人文教育,文化知识的传播,培养高尚人格,创新型人才上,图书馆发挥他的重大作用。 相似文献
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中小企业要加快企业的发展和壮大,就必须面对飞速发展的技术变革和管理创新以及迅速变化的差异化顾客需求等前所未有的考验和竞争,但这些竞争归根到底是人才的竞争,拥有比对手更忠诚、更优秀、更具主动性与创造性的人才,可以大大加强企业的竞争力。一家国际咨询公司在对全球200家成长最快的公司进行跟踪调查时,曾设计了这样一个题目:让雇主和总裁夜不成眠的事是什么?调查结果显示,排在最前面的三项依次是:如何吸引高素质的人才?如何留住主要雇员?如何开发现有员工的技能? 相似文献
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纵观古今中外风流人物(人才)的成长过程,有名师出高徒,也有自学成才;有的少年及第,也有的是大器晚成.各种各样的情况不一而足。但是,所有的人才成长都是以创造实践为中介,内外诸因素相互作用的综合效应的结果。这就是人才成长的基本原理——综合效应论。它含有下面三个方面的内容。 一、内在因素是人才成长的根据 人才成长的内在因素就是指人才主体的内在素质.它包括两个方面:生理和心理因素。具体地说:它既包括先天因素——遗传素质;又包括后天因素——思想品格、道德结构、智能要素、身体素质,即德、识、才、学、体五个因素. 人才成长的研究在包括了人才个体成长的同时,也包括了社会人才的总体成长。社会人才总体成长的 相似文献
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科学发展观的核心是以人为本,实施人才战略.发展服务是每一个管理者必须认真研究和探讨的问题.交通建设开发有限公司扎根渝东南民族地区,夯实政治思想基础实施人才战略,注重以人为本,把人才工作做到实处,强化员工培训,加强队伍内部管理,召开少数民族座谈会,关心少数民族骨干的成长,让公众出行更安全,创新人才管理文化建设,让交通文化更丰富,为公司发展奠定坚实基础. 相似文献
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人才是医院发展的核心竞争力,也是立院之本.无锡二院自2009年开展“人才树”工程以来,已经为医院培养了大批优秀人才,该项目曾荣获2013年度“亚洲医院管理人力资源项目卓越奖”.2015年无锡二院通过JC I认证,成为中国第48家JCI认证医院.医院在开展“人才树”工程的基础上,推行了JCI模式下的“人才树”工程接力行动,旨在培训与国际接轨的优秀医学人才,促进医院快速发展,使医院的医疗技术和服务质量逐渐达到国际化标准. 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。实施创新教育是时代的呼唤,培养学生的创新意识和实践能力是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。本文综合论述了中学艺术课教学中的教学手段创新和实施创新教育应注意的问题。 相似文献