浅析如何培养民办高校学生干部

对于民办高校来说,学生干部是民办高校学习建设中重要组成部分,民办高校具有其独特的校园文化,民办高校学生具有鲜明特色,个性突出,自觉学习能力弱等情况。因此民办高校培养学生干部已经成为其重要的学校建设之一。民办高校培养学生干部既对自身发展具有促进作用,也对高校学生的未来发展前途有着至关重要的作用,由于民办学校和生源的特殊性,民办学校学生干部培养应该以"自学,自强,自律,自觉,自治"为指导,达到促进学生干部的全面发展。     

谈高职学生职业素质的培养

近几年来,伴随着现代制造业和服务业的迅速发展,社会对高素质技能型人才的需求大量增加,如何加强对高职学生职业素质的培养,不断提高学生就业能力和适应岗位需求的能力,是高职教育可持续发展的重中之重,也是高职教育者必须考虑的问题。     

学生自主管理团队中学生干部的培养

就国内来讲,高校与中学最大的区别是学生自主的时间较多,这就决定了高校学生工作的效果关键要看学生的自主管理意识与进行自主管理的积极性,学生自主管理的能力也属于重要影响因素。在学生自主管理团队中,学生干部起到了重要的导向作用,属于这一团队火车头,通过对学生干部的重点培养,充分发挥学生自主管理团队的工作效率,有效加强学生自主管理团队建设。文章从大学生自主管理概况、学生干部的作用进行分析,进一步探讨学生干部培养策略。     

谈高校思政教育中培养学生责任意识的策略

在全世界的范围之内,经济发展已经达到了较高的地位,因此也推进了全球文化在不断发展。文化软实力正在呈现着多元化发展的趋势前进,所以在高等教育中越来越重视改革教学模式和教学内容,更看重大众化的教学改革。时代的发展标志着当今世界具有开放多元等特点,多元文化也在不断的发展中,对于广大人民社会生活也产生了巨大的影响。高等学校是如今各种思想文化交流沟通的重要场所,所以大学生也承担着文化思想传承传播的重要责任,所以必须要在高校思想政治教育中加强对大学生责任意识的培养。     

高职院校学生干部能力培养初探

通过调查和文献研究,可以看到当前高职院校学生干部培养工作中主要存在的问题有:学生干部培养理论不够完善,学生干部管理机制有所偏失,学生干部培养模式过于单一等。要培养优秀的学生干部,我们就要从与学生干部相关的理论建设、管理机制、培养模式等方面入手,理论与实践相结合来探索培养学生干部的有效途径。     

高校教育与学生的个性发展及培养

大学生是我国未来社会主义建设的生力军,其个性的发展意味着创新能力的发展,意味着国家和民族的发展。因此,新时期高等院校的教育工作应注重于有针对性地对大学生进行个性培养教育,激发他们的创新能力。本文即是从教育管理者的角度论述如何采用合理的方式,构建一个有利于大学生个性充分发展的环境。     

从学生管理角度构建新生心理健康教育体系研究

本文旨在探索对大学新生进行心理健康教育的有效途径,重点探讨如何运用学生管理策略促进心理健康教育。首先,对大学新生心理健康问题进行探讨,分析了学业压力、社交压力、家庭问题以及文化差异等因素对新生心理健康的影响。针对这些问题,提出相应的学生管理策略,包括加强心理健康宣传、建立心理健康档案、开展心理健康课程以及建立心理咨询服务体系等。希望本文能够引起各方对心理健康的广泛的重视和关注,共同推进大学新生心理健康教育工作的开展。     

加强学生干部培养,推动班风学风建设

班级建设关系着整个学校的建设,关系着每个同学的成长与发展.班风是一个班级的灵魂,良好的班风是提高学生整体素质的前提和保证.优良的学风,是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为,对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用.学生干部是学生群体中的先进分子,先锋模范作用是其最显著的特征.学生干部队伍是学校学生工作的主力军,也是辅导员的得力助手.培养一支高素质的学生干部队伍不仅可以有效促进全体学生的文明行为的养成,还能有效推动班风学风建设.基于此,从学生干部队伍培养方面入手,主要分析如何通过加强学生干部队伍的培养来推动班风学风建设.     

体育教育专业学生职业能力的培养现状及对策研究

随着新课标的推进,各个学科的教学改革不断深入。体育专业也是如此,全新的教学理念,不断进行的教学改革步伐,素质教育的逐步倡导,都对基础学校各科教育教师的专业能力提出了更高的要求,因此也对普通高等学校的教师教育专业培养提出了新的要求。本文将运用文献综述法对体育教育专业学生职业能力的培养现状进行阐述与分析,并在此基础上提出相应的发展对策。     

高职院校辅导员创新学生干部的培养方式探索

高职院校学生干部是大学生自我管理、自我教育的主要力量,是辅导员从事学生管理工作的强有力的助手。社会高速发展的新时期,辅导员加强学生干部的培养,积极创新学生干部培养方式,是现阶段高职院校辅导员值得探索的重要问题。本文结合高职院校学生干部队伍综合素质的现状,充分认识到高职院校辅导员加强学生干部培训的重要性,积极探索高职院校辅导员培养学生干部新方式,从而全面提高学生干部的各方面能力。     

探讨高校学生干部管理的有效性

学生干部来既自于学生又服务于学生,是学生利益与思想的代表者与传递者,是连接学生与教师学校的重要桥梁。在高校管理的工作当中,管理学生干部的工作占其中最大的比重,在实际管理中要重视学生干部的管理,提高工作效率。本文从高校学生干部的培养、使用、管理三个方面,简要阐述高校学生干部管理的有效性。     

加强大学新生的思想政治教育

大学生是建设祖国有力的生力军,是21世纪的开拓者,是国家和民族明天的希望。现在,人们开始关注大学生的思想政治教育,因为思想政治教育对大学生的成长成才起到不可替代的重要作     

谈新形势下的大学新生入学教育

改革开放三十年来,伴随着人们生活的物质领域所发生的翻天覆地的变化,人们的价值取向趋于多元化,社会生活内容多样化、复杂化,作为大多出生于80后甚至是90后的大学新生所接触的已不仅仅是学校里的老师、教室和书本等等,而是非常广泛的社会,其思想状态也不断随着现实社会的变化而动态发展。如何结合大学新生的新特点、新变化来做好大学入学教育就显得尤为重要。只有针对他们的实际情况来做好人学教育工作,才能为增强高校管理和教育工作的实效性提供前提条件。新形势下大学生的新特点主要表现在以下几个方面:     

新时期高职院校学生干部的选拔与培养探讨

随着高等教育的不断深入和普及,职业教育的热潮以波澜壮阔之势逐步发展壮大。高职院校越来越多,接受高职教育的学生数量也在不断的增加,与此同时,高职院校为了更好地实现学生在学校中的自我控制和自我管理,设立了学生会等一系列的机构,用以选拔优秀的大学生干部来进行管理和自我锻炼。本文基于此进行分析和研究。     

党校图书馆在推进干部职业素养教育与培训中的作用研究

在知识经济时代背景下,职业素养教育与培训受到各行各业的广泛关注。党校作为干部培训学校,责无旁贷地承担起了这一部分职责,图书馆作为党校的一部分,为党政干部的职业素养教育与培训提供了大量的信息资源和知识基础,在推进职业素养教育与培训中具有不可替代的作用。发挥好党校图书馆的作用,利用好党校图书馆的资源,是提升干部素养,提高工作水平的有效途径。     

试析高职院校学生现状与职业能力培养

以四川航天职业技术学院课程改革为例,对在校学生的入学方式、家庭背景、文化基础、综合素质、心理素质、弱势群体等进行分析,了解现在高职院校大学生进校情况,发现学生生源多元化、文化基础偏弱而动手能力强、弱势群体比例大、心理素质偏低、学习风气偏差等.该研究对提高学校加强教学、管理都是很有利的,能有针对性地进行管理教育,促进学生职业能力的培养,更好地让学生适应时代的发展发展.     

高职院校学生干部领导力培养研究

高校学生干部是学校学生管理工作中学生自我管理的主体、师生沟通的桥梁,其工作效果的好坏直接影响到学校学生管理工作,更不利于社会后备人才的培养和贮备,基于此,针对高职院校学生干部的特殊性,试图找出有效的学生干部领导力培养的方法途径.     

新时期要高度重视对高校学生干部的培养工作

高校学生干部在学校校园文化建设中发挥着重要作用,但是当前高校学生干部培养面临着许多新问题和新挑战。为此,必须顺应形势的变化与发展,与时俱进,加强高校学生干部队伍建设,充分发挥他们的作用。     

农业职业技术院校学生干部队伍建设若干思考

农业职业技术院校学生干部是学校教育、管理、服务活动的重要组织者与参与者,是推动农业职业技术院校发展进步的生力军。加强学生干部的教育和管理,建设一支高素质的学生干部队伍,有利于全面推进素质教育,有助于拓宽学生工作的新途径,实现学生工作重心下移和学生工作的全面开展,易于良好校风和学风的形成与发展。本文在分析农业职业院校学生干部教育与管理工作现状的基础上,论述了农业职业院校加强学生干部教育与管理工作的对策。     

浅析中职语文课堂中对学生职业能力培养的渗透

随着社会现代化经济的高速发展,传统职业人员结构逐渐发生变化,对于中职毕业生的综合素质提出了更高的要求.随着中职教育改革的深入发展,未来中职语文课堂教学将逐渐实现与专业的融合,以此构建全新的教育实践模式.在市场经济条件下,社会对于高素质技能型人员有着较大的需求,语文课程在中职文化课程中的地位较低,中职语文教师必须改变传统的教学观念,积极参与课程改革,并且实现和专业教学的融合,以此提高中职语文课堂教学质量和学生的职业素养,从而达到有效培养学生语文文化知识和职业能力的目的.