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通过对高职建筑设计技术专业教学中存在的一些问题进行分析,提出高职建筑设计技术专业课程体系的设计思路,并探讨高职建筑设计技术专业实践课程和综合训练,建立基于工作过程导向的课程体系. 相似文献
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高职院校学生就业现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校的就业工作一直是高职院校研究的重要课题。本文通过对当前高职院校学生就业现状的深入分析,有针对性地提出了解决高职生就业难的具体对策。 相似文献
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随着我国经济快速发展,教育事业蓬勃兴起,新课标教育改革提倡学生综合素质全面发展,转变传统过于重视理论教学的现象,培养学生实践能力,以求在毕业后在激烈的市场竞争中占据更大优势,谋求更长远的发展。但当前我国高职院校学生就业现状十分不理想,有待完善。本文主要就高职院校学生就业过程中存在的问题进行分析,并结合实际情况,提出合理的应对措施。 相似文献
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近年随着社会的需要和高职教育的发展,建筑类人才的培养规模和层次有了较快的发展.但近几年来,高校毕业生成倍增长,建筑类逐步放缓发展的脚步,建筑类高职毕业生就业压力增大.本文通过深入分析建筑类高职毕业生就业现状和存在的困难与问题的基础上,积极探索促进建筑类高职毕业生充分就业的对策,以更好地服务广西城镇化建设发展. 相似文献
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笔者认为,高职教育已经对社会所需人才类型、素质结构以及职业能力框架进行了较全面地探索,现阶段的重点在于打通框架内各模块之间的联系,做好专业衔接工作,形成高职会计类学生就业能力提升对策,以就业能力提升为抓手,以就业创业指导为基础,以会计专业教育为核心,校企合作(订单班教学)与社会实践为两翼,学生活动呈螺旋式环绕学生高职教育全过程. 相似文献
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主要以笔者所在物联网应用技术专业的培养目标的演进为例,首先从市场需求入手分析物联网应用技术主要岗位的分布和学历要求,接着根据需求推导出物联网应用专业的培养目标,然后分析直接从市场需求确定培养目标的缺陷,最后提出以市场需求为引导、统筹考量学校特点的综合选择专业培养目标的思路,为各高职学校物联网相关专业确定培养目标提供借鉴. 相似文献
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随着社会主义市场经济的快速发展,体育教育专业学生的就业体系发生了深刻的变化,这就导致体育教育专业学生的就业形势较为严峻。本文主要分析了体育教育专业学生的就业现状,还分析了改革体育教育专业学生就业现状的措施。 相似文献
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就业问题是一个世界性难题。中国是世界上人口最多的发展中国家,近13亿人中劳动力达7.4亿,相当于所有发达国家劳动力资源的总合。可见,就业是民生之本,是个牵一发而动全身的重大经济和社会问题。所以学生就业问题一直是学校关注的焦点问题之一,笔者就学生的就业问题做简单的分析探讨。 相似文献
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汽车技术服务与营销专业是汽车行业发展到一定阶段必然的一个产物。各个职业学校都在争相开办这个专业,导致各个学校这个专业学生的数量都比较多。对于学生的培养,如何能把学生培养成社会需要的人才也是学校重点考虑的问题。学生选择这个专业大部分是通过家长推荐,学生对这个专业可能不了解。这样会导致学生在学校学习期间比较迷茫,或者根本不重视。本文主要根据这个问题来调查这个专业学生对自己专业的专业认认知程度和如何培养和提高学生的专业认知度。 相似文献
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随着各院校的不断发展,面向全国扩招,毕业生人数也在急剧的上升。由于每年国家提供的工作岗位是有限的,因此毕业生就业面临着较大的压力。本文着眼高职院校的毕业生,主要阐述高职院校的生存现状,毕业生就业现状和存在问题,深刻分析高职学生就业难的原因,从而提出了解决高职学生就业难的具体措施,为高职院校提供理论与实践方面的参考。 相似文献
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本文着眼于高职院校秘书专业女生就业中出现的问题,结合我校以及本地区的高职秘书女生就业的状况进行分析和探讨,从中发现问题根源和成因,提出解决问题的方法和对策。 相似文献
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本文主要剖析了近年来高职院校毕业生就业能力存在的普遍现象,指出学生就业能力缺陷的主要表现,提出了解决方法,为解决当前毕业生就业困局,指明了方向。 相似文献
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高职计算机专业学生职业能力的不足,是制约其成功就业的主要因素之一,如何提高高职计算机专业学生职业能力,本文从分析现阶段我国高职计算机专业学生职业能力培养的现状出发对提高高职计算机专业学生职业能力的有效措施进行了研究。 相似文献
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近些年伴随语言教育不断发展,语言专业学生数量猛增,以日语为例,随着日资企业进入我国,我国日语专业的学生数量明显增加,但是学习后是否能够找到与本专业相符的工作成为各界关注的焦点。加上近些年中日因主权问题的争议不断,无形中为日语专业学生今后就业带来一定困难,为使我国日语专业学生今后毕业就业中发挥更大优势,本文将重点研究日语专业学生的就业前景并给出相关建议。 相似文献
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高职会计电算化专业实践技能的培养已成为关系学生就业能力的关键因素。本文在分析河北省高职会计电算化专业实践技能培养的现状的基础上,从指导思想、培养目标、教学形式、教学资源、考核方式和素质教育的融合方面对提出了策略。 相似文献