年轻干部要具备工匠精神

正工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。工匠精神首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新。年轻干部要在了解工匠精神内涵的基础上,精益求精,注重细节;严谨认真,一丝不苟;耐心专注,坚持不懈;专业敬业、力争第一。精益求精,注重细节。《论语·学而》中提到"如切如磋,如琢如磨。其斯之谓与?"毛泽东在《纪念白求恩》一文中提到,白求恩同志是个医     

弘扬工匠精神和劳模精神 打造地调院人才高地

党的十九大指出:"建设知识+技能+创新型人才,大力弘扬工匠、劳模精神,营造精益求精的敬业风尚和劳动光荣的社会风气"。这一陈述突显了工匠精神和劳模精神的时代内涵,对我们做好新时期地质调查工作提出了新要求。内蒙古地调院要在思想政治工作中大力弘扬工匠精神和劳模精神,引导全院践行工匠精神和劳模精神,培养一支高素质人才队伍,为建设亮丽内蒙古提供人才支撑。     

老字号员工工匠精神量表开发与验证研究

采用探索性因子分析、验证性因子分析等多种统计方法,基于老字号企业情境开发了老字号员工工匠精神测量量表,并通过构建“老字号员工工匠精神—自我价值感—工作投入”概念模型验证了该量表的外部效度。研究结果表明：老字号员工工匠精神是老字号员工在劳动过程中实现价值和理想的职业价值观;老字号员工工匠精神的测量量表包括笃志敬业、精益求精和不屈不挠3个主题维度和9个题项,且具有良好的信度和效度;老字号员工工匠精神及其3个维度均正向影响员工自我价值感和工作投入,自我价值感在老字号员工工匠精神及其3个维度与工作投入之间起部分中介作用。     

“工匠精神”培养背景下高职院校图书馆服务工作思考

随着我国社会发展不断展现新面貌,"工匠精神"在政府工作报告及党的十九大报告中被反复提及,促使各行各业愈发重视职业精神,要求在职业品质上做到精益求精。高职院校图书馆服务工作虽然简单平凡,但也应加强对工匠精神的培养宣扬,促使高校图书馆的工作精益求精。因此,本文对"工匠精神"培养背景下的高职院校图书馆服务工作进行了思考分析。     

用“工匠精神”引领中国制造

正这一段时间,作为《政府工作报告》里新词的"工匠精神"备受关注,也激起了各方特别是很多企业家委员、代表的思考。回顾报告,李克强总理是在强调"努力改善产品和服务供给"应抓好的三方面重点工作时提到"工匠精神"的,即"鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品     

寻回并发扬“工匠精神”

正提到"工匠精神",我们也许首先想到的会是德国、瑞士、日本等国家。其实,在我国古代,"工匠精神"也是非常突出的,有"精益求精"的成语,有鲁班、庖丁等"工匠精神"的典型。这说明,在人类的工艺设计和制造史上,不论区域和文化有着怎样的差别,在追求精致、卓越、精美、典雅等充分反映人类文化审美创造力方面,东西方基本上都是一致的,因为它代表了人类追求极致     

新时代工匠精神融入高校思政课的价值与路径

新时代工匠精神在历经中华文明几千年的实践和传承后,铸就了精益求精、恪尽职守、与时俱进的深刻内涵,是中华民族宝贵的精神财富。将新时代工匠精神融入高校思想政治理论课,有利于坚定大学生的文化自信,有利于落实高校立德树人根本任务,有利于提升高校思政课教学的有效性。将新时代工匠精神融入思政课堂、融入校园文化、融入“互联网+”,是培养学生匠心匠魂的有效途径。     

培育“工匠精神” 筑起“人才长城”

正日前,中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)。这是我国第一个针对人才发展体制机制改革的综合性文件。在今年全国"两会"上,李克强总理首次将"工匠精神"写入《政府工作报告》。我认为,这种精神对于个人来说,靠的是那份专注、那份毅力和那份精益求精的精神;对于一个国家来说,在于体制机制的创新、人才环境的优化,在于把握人才发展规律,促进"工匠精神"的产生和壮大。培育"工匠精神",壮大人才队伍,离不开一个人尽其才、才尽其用的制度环境。深化制度改革、建立具有国际竞争力的人才制度优势时不我待。这次《意见》的出台,给人才发展带来了生机和活力。《意见》旨在破除     

新时代工匠精神融入高技能人才培养实践研究

工匠精神作为我国的优秀传统文化,反映了人们对事物精益求精的精神。培养具有工匠精神的高技能人才,有利于提高人员的综合素质,有利于我国产业转型升级,有利于经济社会的发展。但是,纵观当下,高素质技术技能人才培养存在工匠文化氛围不突出、工匠精神与教学融合不够、人才培养实训设施不足、参与竞赛经验过少等现实问题。为此,本文建议从营造工匠精神文化氛围、深化工匠精神融合产教育人机制、积极参与技能大赛、构建人才培养适配的实训实施模式、建立实训管理与评估等方面,为高素质技术技能人才培养创造条件。     

政府治理现代化的“工匠”之道

<正>积极探索我国政府治理现代化和"工匠精神"之间的有效结合点,通过培养树立"工匠精神"、走"工匠"之道来推进政府治理现代化,应处理好三大关系。专才和通才的关系。专才和通才之间本身并不矛盾。"工匠精神"虽然突出强调了专业化的分工,即重视政府的专才,但并不是说排斥综合型的通才;相反,"工匠精神"更需要一批通才,以有效应对多种复杂的事务和问题。严谨和绩效的关系。"工匠精神"体现了一种精益求精的态度,是     

职业学生“工匠精神”培养的时代内涵与价值取向

加强工匠精神的培育对当前中职学校学生具有重要的导向性作用,同时也是国家制造业整体升级转型的现实需要。提高当前中职学生的技能水平需要借助于工匠精神,将工匠精益求精的卓越技术和孜孜以求的匠人精神融合为一体融会贯通于学生培养的整个过程。通过积极推动双师型教师队伍建设,加快推进现代学徒制,创新中职人才培养模式,更好地促进中职教育的人才培养质量。     

做有“工匠精神”的组工干部

正组工干部不仅是“两学一做”学习教育的组织者、推动者,还是参与者、践行者,尤其需要带好头做表率,学习李克强总理提出的“工匠精神”。对待工作要精益求精。组工干部要深刻把握组织工作内涵,把争创一流作为第一要求和自觉追求,不断     

精善文化 企业的精神丰碑

<正>精业执著、追求成功是一种理想境界,是攻坚克难,砥砺奋进的定力和勇气,是对质量的精益求精、对工作的一丝不苟、对完美的孜孜追求。叹为观止的精湛工艺折射的工匠精神,是在工作中兢兢业业、专心致志,坚定信心、持之以恒,执行任务不找借口、完成任务不打折扣,才能实现精工善成、兴城弘业,这是一座企业引以为傲的精神丰碑。     

工匠精神融入高校思想政治教育实践研究——评《当代思想政治教育的理论与实践》

国务院总理李克强在2016年《政府工作报告》中提出:“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。”工匠精神有着十分悠久的发展历史,作为人类文明的重要组成部分,其对当代大学生实现自我价值、实现中华民族伟大复兴有着十分重要的现实意义。将工匠精神融入高校思想政治教育中,不仅可促进大学生个体的成长成才,还可促进中国特色社会主义事业的有序发展。     

企业家和企业家精神

世界著名的埃森哲管理咨询公司曾经在26个国家和地区与几十万名企业家交谈,其中79%的企业领导人认为,企业家精神对于企业的成功是非常重要的,82%的企业领导人认为,一个国家的繁荣同样依赖企业家精神。企业家是一种稀缺资源,是一个国家的宝贵财富。当前我国市场经济的发展呼唤新一代的企业家群体出现,培育和建设一批高素质的企业家队伍对我国企业可持续成长和提高企业竞争力都十分重要。现在社会上很多人都认为厂长、经理就是企业家,这是一个误解。实际上,企业家是一种素质和能力而不是职务。一般的企业经营者,如厂长、经理并不等于企业家。…     

鲁班文化与工匠精神融入职业教育

培养学生，要着眼于学生的全面发展，不能只传授一技之长，更要注重文化素养、职业精神、技术技能培养，为人的全面发展夯实基础。工匠精神与鲁班文化融入职业教育，体现了创新创造、精益求精；体现了手脑并用、学做合一；体现了质量意识、规矩规范；体现了标准标杆、职场标榜。     

中职旅游专业学生“工匠精神”的培育策略

中职旅游专业教师应该积极学习“工匠精神”,并带领学生提高自身的专业实践能力,从而更好地培养旅游行业领域人才。同时,中职旅游专业教师应该积极引导学生了解精益求精的教育理念,并让学生选择适合自己的专业方向,进而为中职旅游专业学生提供就业指导,激发学生的学习热情。因此,本文就中职旅游专业学生的工匠精神培养情况进行了初步分析,并提出了几点建议。     

“工匠精神”的遗忘与回归

正"工匠精神",反映着一种新的"通识"和执着的精神。它要求人一心一意谋创新,一心一意谋发展,一心一意去劳作,而不是满脑子处级、厅级、省级的入仕思想,更不是那满脑子的金山银山、美元别墅、豪车美女。"工匠精神"追求合作、共赢、协调发展,是智慧与实干的结合。我们曾经遗忘了"工匠精神",用一种应付式的心态去从事工作。于是,我们不扎实做事,不用心待人,不尽力与人合作。每个单位,每个工种,每个企业,老从自己角度想事、干事,不像一个工匠,立意高远,结构在胸,谋事共赢。     

转轨时期的企业家精神

转轨时期的企业家精神迫切需要弘扬。处于转轨时期的中国,迫切需要一大批顺应时代潮流,代表先进生产力的企业家。而要造就这样一支企业家队伍,最重要的是要与时俱进地培育和弘扬符合时代要求的企业家精神。那么,中国转轨时期的企业家精神具体体现在哪些方面呢?我的理解,主要包括以下四个方面:一是他们要有科学的发展观;二是要有不断创业的进取心; 三是诚信立业的价值观;四是造福社会的责任感。     

企业家精神研究综述

企业家是特殊人力资本中的一部分,对于企业发展来说,企业家能够影响一个企业的存亡。传统意义上的企业家精神包括创新、冒险、合作、敬业等在内,而新时期赋予优秀企业家更加严格的素质要求,企业家精神成为企业文化的重要组成部分。