共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
为明确在校大学生显性自恋人格与社交网站中自我呈现策略之间的关系,本研究采用问卷法,对分层随机抽样的252名某师范学院在校大学生进行施测,使用spss21.0进行数据处理分析。结果显示:年级在显性自恋人格的优越感维度中存在显著差异,性别在显性自恋人格的权欲维度中存在显著差异,专业在显性自恋人格的所有维度中均存在显著差异。此外,不同专业的学生在社交网站中采用积极自我呈现策略存在差异,显性自恋人格与社交网站中积极自我呈现策略的使用存在显著相关。针对此现象,建议大学生要客观认识自我,塑造健康的人格,与此同时也要关注社交网站自我呈现策略的使用。 相似文献
4.
随着我国市场经济开放程度的加深,部分领导干部思想深处隐藏的黑暗人格渐渐被唤醒。黑暗人格型领导干部既有积极的表现,也会带来消极的影响。规避黑暗人格型领导干部的消极影响,需要在领导干部选拔任用、贯彻执行民主制度、安排高级幕僚、加强思想教育工作等方面着力。 相似文献
5.
领导者自恋人格特质具有正负二元维度,对员工的组织公民行为也存在着双重影响,任性、自利的负面维度能够削弱组织公民行为,自主、魅力的正面维度则能强化组织公民行为。情感事件理论和社会认知理论解释了心理授权在二者关系中的正向调节作用,而主动性人格在自恋型领导通过心理授权影响员工组织公民行为过程中起负向调节作用。基于此,应辩证地评价自恋型领导,通过强化积极作用、削弱消极作用的方式发挥自恋型领导的有效性,并对员工实施强化心理授权和差异化管理策略,提升其组织公民行为。 相似文献
6.
7.
梳理中西方关于自恋型领导对下属、团队及组织影响的研究现状发现,对下属层面影响的研究主要关注下属对自恋型领导的感知、对领导有效性的评价及自恋型领导对下属结果变量的影响等,对团队层面影响的研究主要关注团队中领导的产生、自恋型领导对团队绩效的影响等,对组织层面影响的研究主要关注自恋型领导的领导风格及其对公司战略、公司绩效和公司外部形象的影响等。未来可从将自恋型领导看成一个多维度的概念、合理选择自恋型领导的评价来源、进一步分析探讨自恋型领导在不同层次上的影响并加以对比、以动态的视角分析自恋型领导的影响等方面扩展对自恋型领导的研究。 相似文献
8.
为建立中国情境下领导者自恋影响下属进谏行为的理论模型,对心理所有权的中介作用和权力距离倾向的调节作用进行了探索和分析。研究结果表明:领导者自恋倒U形影响下属的进谏行为,适度的领导者自恋有利于下属的进谏行为,而过低和过高的领导者自恋不利于下属的进谏行为;心理所有权中介了领导者自恋与下属进谏行为之间的倒U形关系;权力距离倾向调节了领导者自恋和下属进谏行为,以及领导者自恋与心理所有权之间的倒U形关系。 相似文献
9.
10.
11.
12.
基于2007年—2017年中国A股上市公司的数据,以董事长签名大小测度其自恋程度,实证检验董事长的自恋程度对公司违规的影响并揭示其内在影响机理.结果显示,自恋的董事长显著提高了公司违规的可能性和违规严重程度;并且发现,自恋的董事长精力更加分散、更倾向于构建易于控制的年轻管理团队以及偏好以通讯形式召开董事会会议是形成前述影响的三条潜在机制.进一步的研究还发现,当董事长面临较大的业绩压力,或者公司较少被分析师关注时,董事长自恋对公司违规的正向影响更为明显.本文打开了高管自恋影响公司治理的内在机制“黑箱”,丰富了高阶梯队理论相关的学术认知,为新时代进一步优化我国证券市场监管机制提供了有益的政策参考. 相似文献
13.
14.
项羽是秦汉之际的盖世英雄,但最终落得悲剧下场。这是由于高自恋造成其判断障碍、决策失误、唯我独尊、绝不服输。高自恋型领导要主动自我发现,努力自我矫正,防范悲剧下场。 相似文献
15.
基于情感事件理论,通过对635名员工的问卷调查,探析了自恋型领导对员工敌意的影响。研究结果表明:自恋型领导正向影响员工敌意;领导合作型冲突管理行为能降低员工敌意,竞争型冲突管理行为会提高员工敌意;领导冲突管理行为(合作型和竞争型)中介了自恋型领导与员工敌意的关系;员工权力距离调节了领导冲突管理行为(合作型和竞争型)与员工敌意的关系。即权力距离越高,合作型冲突管理行为对员工敌意的负向影响越强,竞争型冲突管理行为对员工权力距离的正向影响越弱。 相似文献
16.
17.
学术界关于领导者理论的研究绝大部分都关注于领导者对组织的正面效应,而对其负面效应或者阴暗面的研究却不够深入,如领导者的自恋、破坏性领导行为、对下属的惩罚等,都可能给组织造成负面影响。 相似文献
18.
19.
20.
领导者的健康人格就是指在履行岗位职责的过程中,能保持一种愉悦心境,营造一片和谐氛围,创造一批高效业绩的心理和行为状态。领导者健康人格特征是多维一体的结构,主要包括宗旨意识、协作精神、清正廉洁、开拓创新等方面。人格是可以学习和修炼得以改变的,个人的主观能动性在人格的改变和完善中起着决定性作用。领导者要在勤于学习中,永葆健康人格;领导者要在勇于探索中,锻造健康人格;领导者要在修炼三观中,涵养健康人格。 相似文献