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以下这几个概括,是闲时读书获得,把它汇拢在一起,加上自己所悟所思,形成一篇短文。三天:昨天、今天、明天。人的一生,用这简单的六个字概括,形成了人生的一条“经”线,富有哲理,令人遐思。今天处于昨天与明天的交接点上,我们每一天都在告别昨天,每一天又都在迎接明天。如果一个人把双脚并立,两臂张开,双脚站立的就是今天,一只手就牵着昨天,另一只手牵着明天,今天是昨天与明天的传承。昨天已成过去,昨天有成功,也有失败,有经验,也有教训,有喜,有乐,有苦、有悲。昨天的成功为今天奠定了基础,昨天的经验与教训成为今天的借鉴。但是,昨天的成功… 相似文献
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产品要跳进消费者的眼帘,需要营销高手。怎样才能成为营销高手?要看先天素质。天生就是干营销这行的"料",这样的人容易成为高手。姚明天生就是打篮球的料,李昌镐不下围棋还能干什么呢?但是,并不是所有先天素质好的人都能成为高手。成为高手的另外一个条件是不懈努力和刻苦训练。材质不好,可以打磨锋利;材质再好,不 相似文献
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“由于大裁员,现在整个美的都是人心惶惶,担心干了今天没明天。留下来的工资降低,年终奖也没着落。刚才看到一同事在电脑里折腾他的简历。我也用公司的复印机一口气复印了30份简历,要开始寻找下家了。再见了,Midea!” 相似文献
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在日常工作中,听到不少领导干部感叹"身不由己",不是今天被拉去陪会,就是明天被请去喝酒陪餐,总是有开不完的会,看不完的文件,批不完的条子,签不完的字,掉进了文山会海,陷入了繁杂事务之中. 相似文献
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"由于大裁员,现在整个美的都是人心惶惶,担心干了今天没明天。留下来的工资降低,年终奖也没着落。刚才看到一同事在电脑里折腾他的简历。我也用公司的复印机一口气复印了30份简历,要开始寻找下家了。再见了,Midea!"一位美的集团的内部员工在微博中记录着自己的职业日记。20112012年的岁末年初, 相似文献
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基础教育课程改革的核心观念,是促进每一个学生的发展.这意味着我们今天的教育,要着眼于学生的明天,为学生"终身学习"和"持续和谐发展"提供力量源泉.从数学教学的角度来审视,我认为极为重要的就是要培养学生如下能力: 相似文献
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我很欣赏这样一句话:教师的工作是托起明天的太阳。是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌灿烂的未来吗?因此,我们考虑教育目标,实施教育计划,都必须着眼于未来社会需要什么素质的人,观念应超越现实 相似文献