搞好课堂教学 提高教学质量

搞好课堂教学 ,是提高教学质量的根本保障。本文就《概率论》课堂教学的特点 ,探讨如何通过搞好备课与讲授 ,提高教学质量。     

对提高《运动解剖学》教学质量问题的探讨

提高《运动解剖学》教学质量,必须结合体育教育专业特点,从培养学生“三基”能力出发,突出一个“活”字,落实一个“用”字,加强理论与实验教学,重视学生实验能力和课堂表现考核,改变传统的教学手段和方法.     

优化课堂教学 提高教学质量之我见

优化课堂教学,提高教学质量是教师教学的目的之一。本文从教学内容,教学方式,教学手段以及教学艺术四个方面探讨如何优化课堂教学,提高教学质量。     

高职《机械制图》教学改革

在现代工业生产中,图样是工程界生产的指令,是工程技术人员必须掌握的信息交流工具。高职院校机械制图课教学改革的重点应是造就一支高素质的制图技术人员队伍,以适应市场对人才的需要。     

《机械制图》新国标和国际标准的差异性分析

《机械制图》国家标准是绘制机械图样的依据。本文简述了《机械制图》国标的发展过程、新国标与国际标准的差异以及国人执行新国标的现状,指出为了整体提高机械行业的技术水平,保证产品质量,逐渐缩短和发达国家的差距,就必须认真贯彻和执行新的国家标准。并阐述了向国际标准发展的必然趋势及推广新国标的意义。     

改进考试方法 提高教学质量

考试是教学活动中的一个极其重要的环节，要提高教学质量，必须改进考试方法。     

提高《电工学》教学质量的思考

电工学是高等院校为工科非电类专业开设的一门电类专业基础课,课程设置的目的是使学生初步理解和掌握电学的基本概念、基本理论、基本技能,为后续课程的学习、工作以及进一步的科学研究做好铺垫.<电工学>课程具有理论性和专业性较强、知识面广、概念抽象、枯燥、难理解等特点.本人从实际教学体会出发,就教学质量的提高问题从授课内容的编排、多媒体教学手段的利用、实验教学环节的加强、教学内容的改革等方面提出了一些意见和建议.     

提高《货币银行学》教学质量探讨

随着我国市场经济体制的逐步确立和金融体制改革的不断深化 ,经济学专业的学生必须要通过学习《货币银行学》课程 ,掌握必要的金融知识。文章总结了作者在《货币银行学》教学工作方面的经验和体会 ,通过分析教材选择的原则、教学方法的灵活运用 ,为提高教学质量作了一些有益的探讨     

提高差生教学质量途径初探

实施素质教育，要发挥课堂教学主渠道作用，通过激励学生的学习动机，激发学生学习兴趣，跟踪学生学习情况等途径提高差生教学质量。     

改进大学物理教学提高教学质量

针对当前大学物理教学质量有所下降的情况,从教学内容、教学方法、教学手段、教学模式等方面着手改进,激发学生的学习兴趣,加强师生的互动性,提高教学质量。     

挖掘数学教师能力 提高课堂教学质量

数学教学是一项双边活动,充分挖掘数学教师能力,发挥数学教师课堂的主导作用,是提高数学课堂教学质量的重要方面。     

关于提高课堂教学质量的思考

课堂教学质量的高低,直接影响着人才培养的质量.高质量的课堂教学取决于教学目标是否落实、教学内容是否全面、课堂教学组织是否高效、教学方法手段运用是否得当等几个方面,从根本上讲,提高课堂教学质量,要做到五个优化和五个统一.     

提高高校教师课堂教学质量的思考

高校课堂教学质量的提高取决于教师对课堂教学的重视和不懈的努力,同时,也取决于高校对教师课堂教学科学合理的管理机制及监督评价机制。     

钻研和改进教法，提高物理课教学质量

要使中专生学好物理学这门学科,教师必须认真钻研和改革教材教法,最大限度地培养学生的学习兴趣。改变学生学习态度,使学生主动去学习。     

改进提高健美操必修课教学质量的探讨

根据现代健美操本质特征,探索在我校健美操重点课程建设教学中实施:针对学生身体素质情况,加强素质练习。在扎实掌握动作姿态和基本动作的基础上,传授所需理论知识,开展健美操创编和比赛活动。引导学生树立学好健美操的信心,激发学习兴趣与动机,培养学生的实际能力,达到逐渐提高教学质量的目的,为中小学培养师资人才。     

提高《病理学》教学质量的一点思考

《病理学》的教学通过优化课程设置、改进教学方法和手段、强化病理I临床实践，加强了教学质量，提高了学生的整体质量。     

改进BP神经网络在教学质量评价中的应用

通过对高职教学质量的分析,建立了评价指标体系,并提出了基于改进BP神经网络的高职教学质量评价方法.将教学评价指标概念量化成确定的数据作为输入,教学效果作为输出,进行BP神经网络训练实证研究.     

加强课堂教学质量监控 提高教学质量

加强课堂教学质量监控是提高学校教学质量的重要保证。端正对教学质量监控的认识 ,对其体系组成、工作方法进行研究探索 ,全面推进学生素质教育 ,培养新型人才 ,推动学校教学改革 ,提高教学质量效益有着重要的意义。     

提高《操作系统原理》教学质量的基本措施

本文提出了提高《操作系统原理》这门课程教学质量的三项基本措施 ,即 :精选教学内容、保持教学内容的合理性 ,精心准备教案、保持教学内容的系统性 ,选用原版教材、保持教学内容的先进性。实践证明 ,这三项基本措施为提高《操作系统原理》这门课程的教学质量奠定了基础。     

“机械制图”课程教学改革的实践与探索

"机械制图"作为机械专业中理论性和实践性都较强的一门重要技术基础课,主要培养学生看图、画图能力和空间想像力、应用能力。随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,生产实际对制图的要求也随之发生了很大的变化。对"机械制图"课程进行教学模式改革,采用现代教学手段及合理的教学方法,有助于提高教学质量,培养出现代企业需要的高素质劳动者。