西方学术出版机制、误区及其借鉴

我国目前过分强调学术期刊、大学出版社的转制及市场化问题。在西方,尤其是美国,大学主办的学术期刊及其出版社是大学的一个有机组成部分,被绝对地界定为非营利性机构;西方国家的学术期刊、大学出版社一般由学校注资,绝大部分其他学术期刊也往往由国家和社会的各种财政、资金、基金进行资助,其成熟的出版机制是由政府、各种基金会、各种学术团体、企业等组织起来的一个比较严密的经费资助、使用、监督机制;西方学术期刊的商业化改造已经引发了深刻的"学术期刊危机",为此催生了学术期刊的"开放存取运动"。我国应积极借鉴他们的成功机制,对其"危机"引以为戒,以免误入歧途。目前,业内应当在"十二五规划纲要"提出的"探索"和"创新"上下功夫,而不是简单地把学术出版"一刀切"地市场化了之。     

开放存取期刊出版模式的研究综述

开放存取是一种学术信息共享的自由理念和出版机制,现已成为我国图书情报理论界研究的热点之一。重点介绍了开放存取出版模式的产生背景、发展现状与运行模式,并在此基础上进一步提出OA学术期刊出版模式面临的主要问题。     

网络出版的兴起与出版的范式转换

现代网络出版是伴随着现代电子通讯技术尤其是现代网络技术的飞速发展而兴起的 ,它的发展经历了三个阶段 :电子网络出版的探索阶段 ;电子出版技术的广泛运用以及与网络技术的结合阶段 ;网络出版与多种媒体大融合形成所谓“大媒体”的阶段。网络出版和传统出版在载体、传播型式、传播工具和手段、功能、商业模式、管理方式等方面有着不同的范式 ,目前出版正经历着一场革命性的范式转换     

开放存取出版模式探析

开放存取是一种学术信息共享的自由理念和出版机制。本文分析了开放存取出版模式的实现方式及存在的主要问题,并对其发展提出了相应的对策。     

中西方学术期刊出版机制比较研究论纲

文章通过比较的方法,研究了中西方学术期刊软硬环境的异同,以期解决我国学术期刊界存在的诸多问题与种种疑虑。1.研究"中西方学术期刊出版运行机制异同"已成为当务之急;2.国内外的理论研究现状没有解决和消除我们面临的问题和疑虑;3.在学刊出版实践方面,我国远远落后于西方发达国家;4.关于学术期刊的属性问题;5."中西方学术期刊出版运行机制比较研究"的主要内容和意义;6."中西方学术期刊出版运行机制比较研究"的基本思路和方法。     

当今西方课程研究范式论析

当今西方课程研究范式论析靳玉乐关键词课程，研究范式中国图书资料分类法分类号Ｇ４２３所谓范式，系指从事同一个特殊领域研究的学者所持有的共同的信念、传统、理论和方法。范式不是理论，但它对理论的形成和发展起着很大的作用。在科学史专家库恩（Ｋｕｈｎ，Ｔ．）看...     

中文学术预警期刊特征研究

[目的]探究中文学术预警期刊的特征,对中文学术期刊在发展过程中产生的问题有充分的认识,为其发展策略提供参考。[方法]采用网络调查和电话调查法,以华东政法大学建立的研究生论文发表期刊负面清单为研究对象,分析中文学术期刊预警名单的特征,在此基础上采用对比分析法,将中文预警期刊名单与国外掠夺性期刊的特征进行对比分析。[结果]中文预警期刊的概念界定和制定标准比较明确。中文预警期刊不同于只为了获取文章处理费的有商业欺骗行为的纯网络掠夺性期刊。[结论]对中文预警期刊的特征进行了归纳,进一步加深对预警期刊的研究,加强中文学术期刊的质量控制,开展对科研人员预警期刊方面的教育培训以及改进科研评价的方法。     

论学术集刊的创构、编辑特色与出版价值

学术集刊是学术研究机构或学术团体与出版社相互合作过程中创造生成的一种具有较高学术品位的连续性或不连续性的刊物,是出版传播行为在学术依托过程中的一种自我创新和学术研究领域的有效延伸,也是一种具有双赢内涵的出版传播。这类刊物具有的编辑特色是:编选论文篇幅大,学术水平和学术质量高;专业特色突出,学术影响大;刊风端正,以研究内容的学术质量决定稿件取舍。学术集刊形态出版传媒的创构在为文化创新增添新的媒介元素的同时,也生成了一种既有别于书籍也不同于期刊的具有交叉性的出版传播新形态和新类型。把学术集刊与期刊两种文化传媒并重建设,有利于出版传播业的可持续发展,同时也创造了新的生长点和增长点,从而丰富了编辑出版文化的内涵和创新了编辑出版文化的传播体系。     

西方教育管理研究范式理论的变革特点及启示

西方教育管理理论自建立以来 ,大致经历类推———演绎、经验———分析、理解———诠释、社会———批判等几种研究范式理论的变革。其特点表现为 :各种研究范式依据不同的方法论基础来构建自身理论体系 ;新的范式是对旧的范式的改进和提升 ;由抗争走向融合 ,呈现多元化并存的趋势。这些对构建我国科学的教育管理研究范式体系有重要启示     

论教学研究范式变革的机理

教学研究范式是指教学研究者所遵循的一套信念、传统、理论和方法,是特定时期、特定阶段教学研究者所遵循的研究范型。教学研究范式变革的特征主要体现为历史性、文化性和境遇性。知识型的转换、教学思想的引导、教学研究问题域的突破、教学研究方法的革新和教学技术的变革是推动教学研究范式变革的内在机理。     

现代学术期刊的办刊理念

Internet的产生和发展,给知识传播方式带来了根本性变化,而科技期刊间的竞争也日趋激烈,如何使学术期刊早日走出低谷,脱颖而出,充分显示其社会价值和品牌价值,我们提出了自己的办刊理念,即：产物办刊宗旨,为国家建设服务;以学术质量为核心,全面提高整体水平;准确定位,突出特色;树立精品意识、完善工作机制;运用现代科技手段,改变传统的办刊模式。     

基于区块链技术的学术期刊出版诚信体系构建*

当前学术浮躁之风盛行,学术不诚信行为激增,影响了期刊出版的可信度和公信力,造成了学术信任危机。区块链不仅代表一种先进技术,而且是一种新的理念——重新构造的一种信任机制,提升现实世界的有序度,可以借鉴应用在期刊学术诚信体系构建和维护之中。将区块链技术的去中心化、数据不可篡改、可追溯性、智能合约等特征运用到学术期刊出版诚信构建之中,建立学术诚信保障体系,使学术期刊内容可追溯,避免剽窃、抄袭和侵占现象;确认和记录审稿专家身份,与稿件精准匹配,同时增加惩戒机制,使专家评审更加公正、公平;实现论文复证,避免数据和实验过程造假,保证学术内容的真实性;减少人为操纵和干预,使相关评价指标透明化,提高学术评价的公正性和客观性。     

高校学报数字化出版模式探析

针对数字化出版的蓬勃发展,以及我国将大力实施建设中国特色的数字化出版战略的趋势,对高校学报率先开展数字化出版模式进行了探讨。通过分析欧美发达国家在数字化出版中的成功经验,提出了符合中国国情的高校学报几种数字化出版模式。     

论学报办刊模式的转变

中国加入WTO后,高校学报的传统办刊模式已经限制了其竞争实力的提高。如何转变办刊模式,增强竞争实力,在激烈的国际竞争中争得一席之地,已经成为关系到我国高校学报生存、发展的重大课题。学报应在刊物的形式、刊物的内容、刊物的发行机制等方面进行改革,以适应新形势下高校学报发展的要求。     

后现代阅读方式的兴起与出版转型

随着现代数字传播技术尤其是网络传播技术的发展,人们的阅读方式正在发生革命性的变革,即从传统阅读和现代阅读向后现代阅读方式转变。本文从十个方面概括了后现代阅读方式的主要特征。尽管后现代阅读方式具有一些负面作用,但它正在改变目前流行的出版模式,促进了出版形态从现代出版向数字网络出版的转变。我们必须正视后现代阅读方式对出版转型的影响,以一种全新的出版理念应对后现代阅读方式对出版的挑战。     

我国学术出版的困境与突围思考

文章肯定了学术出版的意义与使命,对当前学术出版遭遇困境的原因进行了分析,揭示了导致学术出版困境的主要因素,并提出了六条突破学术出版困境的途径与策略。     

论高校学报编辑在数字出版时代自身使命的定位

高校学报编辑在传统意义上的使命和职责就是发展文化,传播文明,充当社会主义文化事业建设者的角色。但是伴随着网络技术和数字出版时代的到来,学报编辑的角色定位又有了深层次的内涵,学报编辑应该成为高校优秀文化的生产者和传播者、高校学术形象的美工师、高校学报活力的创新者和广大学术读者的服务者。     

经济现代化范式的评价基点：范例分析及其借鉴

经济现代化是现代化的核心.在经济现代化过程中存在着诸多范例,体现了不同时期、地域、体制下经济现代化的具体运行过程和运作模式.通过经济现代化范例的分析,解读其背后存在着与经济现实冲突的范式危机,既有助于掌握现代化进程中的规律性内涵,也有助于选择符合我国现代化建设现实要求的经济现代化道路和模式.