试论学校体育对终身体育的作用

学校体育是终身体育过程中的一个重要阶段,学校体育在终身体育整体中,刚好处在连接家庭体育和社会体育的中间环节,学校体育对实施终身体育起着很重要的作用。学校体育要培养学生良好的体育习惯,通过体育教学,培养学生对体育的兴趣、爱好,养成身体锻炼的习惯,使学生不仅在校期间享有体育,而且终身享有体育。     

基于终身体育视角的中等职业学校体育教学研究

在中职学校的教学中,体育是非常重要的一个科目,而终身体育教学则是体育教学中最为关键的一项内容。体育教学对中职生的身体发展有着很大的影响,在教学中应该树立学生终身学习的体育意识,不断的培养体育兴趣,促进身体的健康发展。文章通过对中职学校体育教学的研究,详细的分析了终身体育视角的中等职业学校体育教学。     

浅析大学体育教学中的终身体育教育

随着经济的发展,人们生活水平不断提高,越来越追求身体健康和精神满足。再这样的前提下,终身体育教育就显得尤为重要。大学是一个人成长过程中非常重要的环节,在大学教育中,对大学生进行终身体育教育体育,能起到良好的作用。本文对终身体育进行了简单研究,主要对如何在大学体育教学中实现终身体育教育进行了探讨。     

试论大学生身体素质的训练和终身体育教育思想的灌输

终身体育意识是在当今知识经济时代背景下所提倡的体育理念,充分培养和发展学生的终身体育意识,将是体育教学的必然趋势与历史要求。文章就高校大学生身体素质的现状进行了分析讨论,在此基础上提出了高校大学生终身体育教育思想的理念,浅谈了对学生终身体育意识的培养。     

对农村学校体育教育现状的一点思考

体育对于学生当前的成长以及未来的工作和生活是一种重要的物质基础,没有健康的身体就不可能有美好的未来,基础教育是为终身体育打基础的阶段,体育的习惯、能力、意识的养成要从基础教育阶段开始。而且终身体育不仅仅是一种意识、习惯,也不仅仅是为了过健康、文明的生活,终身体育     

谈学校体育教学内容

学校的主体是青少年学生,此年龄段是奠定终身体育基础的最好时机。那么,我们的学校体育具体该做些什么呢?一、要对终身体育有正确的认识和理解终身体育是指终身进行体育锻炼和接受体育教育。终身体     

分析中学体育教育对学生终身体育意识的培养

中学体育对中学生的终身体育来说是一个转折的起点。培养锻炼习惯,构建终身体育观念都要由学生体育教学开始。本文与教学的实际情况结合,分析了影响中学生终身体育意识的因素,提出终身体育意识培养的方法。     

基于终身体育意识培养的中职体育教学开展思路

培养身心全面发展的优秀人才,是当下教育工作者的主要职责。体育教学作为促进学生身心发展的主要途径,不仅能够强化学生的身体素质,对于学生的全面发展起到重要作用。在中职院校体育教学过程中培养学生的终身体育意识,在教学过程中结合终身体育思想,培养学生体育锻炼的习惯,中职教师必须要结合先进教学方式革新教学理念,适应现代教育发展趋势。     

谈终身体育对高校体育的作用

体育教学的目的是使学生全面掌握好基本知识、技能,在终身体育的思想的指导下,高校体育才能够更好的针对学生的个性化教育,才能编写出具有娱乐性的教材,实施快乐教学,真正的培养学生对体育锻炼的兴趣和养成良好的锻炼习惯。     

学校体育教学中“终身体育”的培养

上世纪90年代以来国家体育改革和发展展规划中提出了“终身体育”的概念,终身体育即是指一个人的身体锻炼和接受体育教育必须是终身性的。中学生是祖国的未来,在中学生的素质教育中进行形成终身体育意识的教育和培养,是我国学校教育的目的之一。     

浅谈中学生终身体育意识的培养

终身体育意识是一种全新理念,学生在校期间能否形成良好的体育意识、掌握正确的体育锻炼方法,并养成经常锻炼身体的习惯,学校、体育教师责任重大。体育课程改革已进行了十余年,“学生的主体性”越来越被重视,如何确保每一位学生在教学过程中受益,值得我们去深思。     

高职体育教育与终身体育的探讨

学校体育应当培养学生体育锻炼兴趣,培养学生参加体育活动的能力,培养学生养成良好的运动习惯,为终生体育奠定基础。     

中职学校体育教育的发展方向探究

学校体育教育的指导思想,应更加倾向于增进健康、强身健体、掌握健身知识和技能、发展学生个性需要来考虑。因此,学校体育教育的发展趋向将是以身心和谐为前提,终身体育为方向,快乐体育为主体,进行身体健康教育,从而达到人的全面发展的目的。本文就学校体育教育发展的趋向谈一些粗浅的看法。     

试述中职教育中终身体育观念的培养与渗透

在中职教育过程之中对于体育教学的重视程度并不能够得到充分的重视,从而我们教师自身对于学生自身能力以及观念的培养过程也就显得比较淡化,学生自身的中视体育观念的培养过程也并不能够得到正确的对待。本文就针对于中职教育中终身体育观念的培养与渗透这一课题展开相应的研究与论述过程,希望对于我们广大中职体育教师能够起到一定的积极作用,同时对于我们今后继续研究工作的开展能够奠定相应的理论基础。     

培养终身体育意识促进学生身心健康

主要讲述学校体育教育对加强培养学生终身体育意识的重要性,同时说明体育运动在对人的身体健康和心理健康中有着任何方式所不可替代的作用,提出体育的教育手段要多样化。     

浅析体育与学校教育的关系

学校体育,就其目的、任务的特殊性而言,它不同于大众体育和竞技体育。它突出的特点,就是其本身所具有的特殊的教育属性。长期以来,如何在学校教育目标中摆正体育和德育、智育、美育及劳动技术的关系,一直是人们所关注的问题。从目前我国学校体育的发展现状来看,当前迫切需要从时代的高度对     

浅析高校体育课如何培养学生的终身体育意识

终身体育不仅是人们个体发展的需要,也是提高全民族体质的需要,更是全人类社会发展的共同需要。因此在终身体育教育思想指导下,要认真研究与探讨高校体育教学内容的更新,深化终身体育教育理念,使高校体育真正成为实施终身体育教育过程的成熟阶段。     

大学生与终身体育

大学体育教学应该激发和保持大学生终身体育的观念和良好习惯,使学生更自觉更积极地进行体育锻炼.     

终身体育理念下高校体育教学改革研究

伴随我国国内生产总值的提高以及高等院校教育理念与体系的不断革新,高等院校的体育教师逐渐意识到体育教学对学生成长的重要作用。为了能够实现体育课堂教学效率提高以及学生体育训练知识与能力把握这两项目标,高等院校的体育教师就需要率先将终身体育理念融入到自己的行动中,永不停止地对体育教学模式进行改革与创新,要注意充分发挥学生在体育课堂教学中的主人公地位,激发学生学习体育知识与技能的积极主动性。因此,本文从高校体育教学秉承终身体育理念的必要性出发,探讨当下高校体育教学中存在的问题,并提出终身体育理念下高校体育教学改革的策略,以期能够促进我国高校体育改革的顺利实施。     

体育教学中培养学生终身体育意识的探讨

我们时体育教学的现状和影响因素进行了比较详细的分析,提出了注重教学的设计,实施开放型的教学,营造良好的教学环境,加大健身意识的宣传等改进对策.