关于泰山文化与泰山精神的认识与传承

我国泰山文化源远流长,是我国丰富多彩的文化中浓墨重彩的一笔,泰山文化具有悠久性和连续性的特征,其具体构成要素具有多元性的特点,泰山文化其影响力也十分广泛。而泰山精神主要就是以泰山为载体,在我国的历史文化中不断沉淀,并且随着时代的发展不断发展的山岳文化精神。泰山精神是中华民族精神的重要组成部分,弘扬泰山精神对于中华民族精神的传承具有十分重要的意义。     

关于泰山文化与泰山精神的认识与传承

我国泰山文化源远流长,是我国丰富多彩的文化中浓墨重彩的一笔,泰山文化具有悠久性和连续性的特征,其具体构成要素具有多元性的特点,泰山文化其影响力也十分广泛。而泰山精神主要就是以泰山为载体,在我国的历史文化中不断沉淀,并且随着时代的发展不断发展的山岳文化精神。泰山精神是中华民族精神的重要组成部分,弘扬泰山精神对于中华民族精神的传承具有十分重要的意义。     

如何正确认识“四个认同”教育

本文结合作者的体会,深入分析了“对祖国的认同”、“对中华民族的认同”、“对中华民族文化的认同”、“对中国特色社会主义的认同”,提出在向学生进行“四个认同”教育的同时,还注意结合着落实“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神.     

略论喜饶嘉措大师对藏汉文化交流的贡献

喜饶嘉措大师是近现代中国佛教界的爱国领袖,通过培养各族学子、著书立说、创办青海喇嘛国文讲习所、中国佛学院,并在家乡倡导带有市场经济萌芽的集市贸易,特别是在内地传播藏族文化等,颇具影响。本文将其所作所为置于近现代中国之特殊历史背景下,集中展现大师底蕴深厚的佛学造诣、济世利民的入世担当、推陈出新的革新精神、开放包容的现代意识。     

学习研究晋文化 大力弘扬中华民族精神

晋国作为春秋时期最强盛的国家之一,其所具有的开放包容、思变图新和勇担大任的精神已深深地融入到了中华民族的血脉之中,成为中华民族优秀传统文化的精髓。学习、研究晋文化,对于大力弘扬中华民族精神、坚定文化自信都具有重要的意义。     

少数民族大学生的中华民族共同体意识培育途径研究

通过对少数民族大学生中华民族共同体意识的现状调查和原因分析,发现少数民族大学生对于中华民族的政治认同、文化认同、身份认同和价值认同等方面都有待加强。因此,要大力改善少数民族地区的民生条件,增强少数民族大学生的政治认同;要着力建设各民族共有的精神家园,增强文化自信;加强中华民族共同历史的教育,增强少数民族大学生的身份认同;加强马克思主义民族观教育,增强少数民族大学生的价值认同,从而使其在培育自身“中华民族共同体意识”的同时,担当起国家民族政策的宣传者,担当起“中华民族共同体意识”的践行者的责任,带动少数民族群众广泛培育“中华民族共同体意识”,实现整个中华民族的大团结、大繁荣。     

红色文化铸牢中华民族共同体意识：内容构成、价值阐释与实践路径 ——以渡江战役总前委旧址为叙事载体

红色文化是由中国共产党带领各族人民共创、共享的中华文化符号之一,在维系民族精神和铸牢中华民族共同体意识中占据重要位置。本文以渡江战役总前委旧址为例,探讨红色文化在铸牢中华民族共同体意识的价值以及实践路径。渡江战役总前委旧址作为红色文化的物理空间、革命精神发扬的文化空间,其红色记忆和行动均指向中华民族共同体意识的实现。内容构成具体包括纸质文献、场所场地、用品用具、设施设备、文艺作品等。以红色文本为叙事载体再现中国人民红色基因,在生成中激活红色文化铸牢中华民族共同体意识的引领价值、在阐释中提升红色文化铸牢中华民族共同体意识的精神价值、在传播中延伸红色文化铸牢中华民族共同体意识的教育价值。增强对红色文化的认同、普及红色文化教育和强化党政引领是推动红色文化铸牢中华民族共同体意识的实践策略。     

和而不同：共生教育的文化逻辑

“和而不同”是经过长期演化和不断实践积淀而成的中国哲学智慧。它不仅是民族政治交往、文化交流的基本价值取向,同时也是实现中华民族文化绵延不断、欣欣向荣目标的关键所在,更是促成多元文化交流互鉴共存、自然与人文共生教育的良方。在文化共生教育场域中,中华民族文化应以“和而不同”作为多元民族文化教育所追求的“终极依据”;在百年未有之大变局的时代背景下,传统与现代的文化抵触、外来与本土的文化冲突、主流与多元的文化矛盾等多重文化窘境始终贯穿是中华民族文化教育行动必须应对的实然境遇;中华民族文化应坚守“和而不同”的哲学理念,通过秉持文化基因内核、萃取文化精髓因子、包容文化异质存在等正确的价值判断和行动选择,促进多元文化交流互鉴和谐共生,进而构建中华民族共同体和铸牢中华民族共同体意识。     

增强中华民族共同体意识的凝聚力

中央民族工作会议提出,要把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线,是着眼于维护中华民族大团结、实现中华民族伟大复兴中国梦作出的重大决策,也是深刻总结历史经验教训得出的重要结论,为在当今百年之未有大变局的视域下,加强中华民族共同体意识的凝聚力指明了方向。基于此,夯实中华民族共同体意识的思想基础,增强中华民族共同体意识的凝聚力,需要从三个方面入手：凝练中华民族共同体意识的价值导引,就必须牢固树立各民族休戚与共的价值理念、荣辱与共的价值理念、命运与共的价值理念;升华中华民族共同体意识的文化信仰,就必须涵养中华民族文化的生命力之“源”,引导中华民族文化的感召力之“流”,延展中华民族文化的自信力之“势”;弘扬中华民族共同体意识的家国情怀,就必须弘扬守护边疆的忠诚担当、大爱无疆的深厚情怀、共同发展的无私奉献。     

赓续中华文脉 促进和美共荣 在建设中华民族现代文明视域下讲好青海故事

<正>中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明”。在中共中央政治局第九次集体学习时，习近平总书记再次强调，要讲好中华民族故事，     

中华民族共同体意识建构中新闻媒体角色定位与责任担当

铸牢中华民族共同体意识、全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴与中国梦,新闻媒体在这一伟大历史巨变进程中无疑扮演着“中华民族共同体”的议程设置者、认同沟通者与行动倡导者的重要角色;但面对社会生活多样化、思想文化多元化、信息传播无碍化的媒介生态,我国新闻媒体需要承担的如上角色也无疑遭遇着前所未有的挑战;在事关中华民族共同休戚与福祉问题上,坚持社会主义价值观取向与共产党的领导、弘扬“中华民族一家亲”的共同体精神、提升政治宣传与舆论引导亲和力感染力、恪守“守正出新,行稳致远”的宣传工作原则,更无疑是中国特色社会主义新时代新闻媒体加强利益传播、情感传播与文化价值传播以引导对中华民族共同体的全方位认同的责无旁贷的历史担当与光荣使命。     

56个民族共圆一个中国特色世界城市梦——访北京市民委主任池维生

北京是长城和运河两大人类历史上伟大的人文工程交汇的地方,有着3000年建城史、860年的建都史,自古以来就是多民族交往、交流、交融的地区。在积淀着厚重历史文化的同时,也培育了北京爱国、创新、包容、厚德的城市精神。中华56个民族齐聚北京,     

红色文化与青年思想政治教育研究

精神内涵具有科学先进性、功能价值具有永久性、内容与形式具有多样性,红色文化的特征使其成为中华民族宝贵的物质和精神财富,是国家文化软实力的强大支撑。在青年思想政治教育中运用红色文化,既是青年精神发展的主观需求,又是社会发展的客观需要,十分必要。笔者认为应将红色文化思想政治教育的内涵,即爱国主义、艰苦奋斗、甘于奉献、先公后私,融入社会教育、高校教育与家庭教育,使红色文化感化与教育青年的功能发挥更大效力。     

红色文化与青年思想政治教育研究

精神内涵具有科学先进性、功能价值具有永久性、内容与形式具有多样性，红色文化的特征使其成为中华民族宝贵的物质和精神财富，是国家文化软实力的强大支撑。在青年思想政治教育中运用红色文化，既是青年精神发展的主观需求，又是社会发展的客观需要，十分必要。笔者认为应将红色文化思想政治教育的内涵，即爱国主义、艰苦奋斗、甘于奉献、先公后私，融入社会教育、高校教育与家庭教育，使红色文化感化与教育青年的功能发挥更大效力。     

非物质文化遗产共生要素赋能铸牢中华民族共同体意识研究

非物质文化遗产在长期的传承和发展进程中,有效地连接了历史与现代、时间与空间,其内容和形式历经时代的汰选不断走向适应包容,其具有的共生思想和表现形式,是坚定文化自信、铸牢中华民族共同体意识可兹利用的载体。以往对非物质文化遗产的研究多关注其内涵、分类、保护和开发等,但对其与铸牢中华民族共同体意识的内在关联则关注不足。新时期,应坚持以铸牢中华民族共同体意识为价值引领,通过推动铸牢中华民族共同体意识入非物质文化遗产保护各级立法,推动社区主导非物质文化遗产传承,将铸牢中华民族共同体意识纳入非物质文化遗产教育体系,增强民众的中华民族共同体文化认同。     

积极弘扬革命理想精神 更好构建民族文化价值

革命理想精神是革命斗争实践中孕育和形成的重要精神资源。革命理想精神极大影响了中华民族的文化自信,也是建设文化强国的精神支撑。理想是奋斗的方向,精神是奋斗的支撑,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的路途中需要积极弘扬革命理想精神,更好构建民族文化价值。革命理想精神是中国共产党领导人民进行革命斗争实践的结晶,也是民族文化在革命斗争中的集中体现,更是中国共产党的独特精神价值。革命理想精神实际上也是民族文化的重要组成部分,要更好地记忆革命历史,弘扬革命理想和沉淀革命精神,在中国特色社会主义新时代,不忘初心,坚守使命,保持理想精神,传递民族文化价值。     

20世纪上半叶少儿爱国运动的实践演进与当代价值(1921—1945年)

少年儿童运动是20世纪上半叶中国共产党社会革命的组成部分。少年儿童作为中华民族大家庭中年龄特殊的成员,在中华民族危难之时,同社会各阶层群体一道,坚持不懈与外国侵略者作斗争,为救亡运动贡献着自己的力量。在实践维度上,少年儿童运动的组织形态由形成、发展到成熟,激发了少年儿童形式多样的爱国活动;在社会意义的维度上,少年儿童运动启蒙了少年儿童中华民族意识,体现个体与国家利益的一致,凝结中国共产党的组织关爱与引导,传递着代际间的爱国情操;在价值维度上,少年儿童运动有利于新时代青少年自觉传承革命文化、继承时代新人主人翁精神、弘扬家国情怀,为中华民族伟大复兴的实践增添更大、更多动力。     

红色文化与中华民族共同体意识的内在耦合、多维功能与实践路径

红色文化是党团结带领中国人民在革命、建设、改革实践征程中的历史凝结,与中华民族共同体意识具有内在的耦合性,这具体表现为：内涵要义的同质性、文化底蕴的同源性、实践延展的同向性、价值指向的同构性。作为社会主义先进文化形态的红色文化具有促进政治认同、培育经济理性、增强文化自信、营造良好社会风尚等多维功能特质。以红色文化推动铸牢中华民族共同体意识,需要坚持思政课程与课程思政同频共振,增强各族学生的历史认知;大力发展红色文化旅游新业态,增进社会效益和经济效益相统一;构建社区+家庭的红色文化教育机制,强化理想信念和责任担当意识;打造互联网+融媒体宣传教育平台,增强中华民族共同体意识。     

城市化进程中的魏公村

随着城市化进程的不断加剧和城市流动人口的激增，传统的城市民族聚居社区正在受到广泛而深刻的影响。新型的城市民族社区正在形成，并且在现代化城市发展中得以不断维系。保护和促进民族文化多样性，是北京世界城市建设不可或缺的建设内容之一，也是“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神的根本要求。     

良知 良心 党性——由湖北省民宗委倡导的“尊重、包容、团结、合作、担当、进取”机关文化所想到的

近日,湖北省民宗委主任、党组书记柳望春在机关倡导"尊重、包容、团结、合作、担当、进取"的机关文化建设理念,用健康、积极、向上的文化提升全委干部职工的价值理念,推动竞进提质,进一步做好新形势下的全省民族宗教工作。笔者认为,这是极富人性化的一种感召。机关文化"12字",既有以人为本的深刻内涵,又有与时俱进的鲜明外延;既是伦理道德的行为规范,又是催人奋进的动