关于会计电算化内部控制的思考

经过20多年的实践和努力,我国会计电算化工作已经取得长足的进步.在现阶段的调查中,大部分企业尤其是中小企业,已应用会计电算化来进行会计核算和会计管理.然而在企业、事业单位会计电算化业务处理中,都不同程度地存在内部控制问题.本文主要分析会计电算化内部控制的现状,并对如何加强电算化内部控制提出建议.     

完善电算化环境下企业内部控制的措施

会计电算化是计算机与现代会计相结合的产物,是会计改革的重要内容.企业在建立了电算化会计信息系统后,企业内部控制面临着很多新的问题.这就迫切要求我们适应电算化会计信息系统的特点,建立和加强电算化下的内部控制体系.     

会计电算化考证培训在企业实际运用中的实践论证

会计电算化培训的主要任务是培养会计人员掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能,使会计人员达到会操作、熟悉操作、并且能独立操作的目的,适应企业会计电算化的需要.但目前会计电算化培训与实际运用存在差异,本文就此进行论证.     

Excel软件在会计电算化中的应用研究

在当今的信息化时代,随着“电算会计”的应用不断推广,会计电算化正在逐渐被社会各界广泛认可.然而,会计电算化关系到会计核算和会计管理工作的众多领域和会计电算网络化的要求,会计电算化并不是简单地利用会计软件进行会计实务的处理,而是使计算机在会计工作实务中得到广泛应用的一项系统工程.其中,Excel软件在会计电算化中的应用是非常重要的.基于此,本文对Excel软件在会计电算化中的应用进行研究.     

会计电算化实践性教学模式研究

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计实务中的简称,它实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统,因此,对会计电算化进行实践教学研究具有重要意义.本文从目前会计电算化实践教学存在的问题出发,提出了对会计实践教学模式进行创新的思路,希望能对会计电算化教学模式改革提供参考.     

高职电算化实训会计数据安全维护的探讨

会计数据是电算化会计软件得以持续运行的基石,但高校机房管理要求制约着电算化会计数据的安全存储,如何解决高校机房管理模式对会计教学软件可持续操作的制约问题,就显得尤为重要.本文以Win XP为操作系统、用友UFSOFT-8.52为例,对电算化会计数据安全维护进行探讨.     

会计电算化风险及其防范

全面实施会计电算化,是我国会计史上一次深刻的变革.计算机技术的应用,推动了会计工作由核算型向管理型转变,对会计理论和实务影响重大.然而,会计电算化在提高工作效率的同时,也带来新的挑战.本文从软件配置、人才建设、操作过程3个方面论述了会计电算化工作中的风险,并提出相应的防范措施.     

电算化会计信息系统的管理风险探讨

在知识经济时代,实行会计电算化已经成为必然趋势,与此同时会计电算化也给会计内部控制带来了新的风险.为了保证会计信息的真实性、正确性、完整性和可靠性,就必须建立、健全并认真执行一套完整的、适合会计电算化的风险防范机制.本文在分析电算化会计信息系统管理方面风险的基础上,提出了防范电算化会计信息系统管理风险的措施.     

Excel 2000的财务化设计

我国会计电算化发展的现状是普及率不高,地区、行业发展不平衡且大多集中在大中型企业,许多中小企业尚未实现会计电算化,对于广大个体经营者来说,会计电算化的应用更是接近于零.     

略论会计电算化岗位的职责和权限

为保证会计电算化的质量,应从最基础的电算化岗位的职责与权限划分做起,明确职责与权限,及时地调整并建立起与现代化发展相适应的会计电算化工作岗位制度,使会计岗位分工、职责尽可能地比较规范、科学,就能保证会计工作的正常进行,会计电算化在企业管理中的整体优势就能充分发挥,同时,对提高财会人员的业务素质也是有利的.因此,在会计电算化下科学、合理地设置会计工作岗位,明确各岗位的职责和权限十分必要.同时,会计电算化系统的操作运行必须要有个严密的操作行为规范,其中包括对操作人员的管理,对操作过程的规范,以及审核、备份及操作日志等方面的管理,这些方面构成会计电算化系统操作运行的权限管理.     

我国企业会计电算化存在的问题和对策

会计电算化是会计信息化的基础,为企业决策提供重要依据.本文就我国会计电算化的现状进行分析,并提出对策建议.     

会计本科专业电算化教学的“十大困惑”

会计电算化课程进入会计专业以来,如何讲授是各学校长期争论不休的话题,影响了会计电算化课程的教学.本文提出了会计本科专业会计电算化课教学中的一些主要困惑,并进行分析,提出解决这些问题的主要思路.     

浅谈会计电算化的发展趋势及挑战

随着信息技术日新月异的高速发展,会计电算化从无到有,从简单到复杂,从缓慢发展到迅速普及,会计电算化已经成为现代会计的发展方向,越来越为人们所重视.会计电算化朝向会计信息化的方向发展,与此同时,会计电算化的发展面对着新的挑战.     

探讨高职院校会计电算化课程的改革——由会计电算化向会计信息化方向发展

目前,我国中小企业信息化程度偏底,而会计信息化是中小企业信息化的主要应用领域,高职院校培养的对象就是面向中小企业,为此,高职院校的会计电算化课程改革势在必行,由会计电算化向会计信息化发展是信息化发展的必然趋势,是会计电算化的发展方向,是高职院校培养目标的需求.本文从课程结构、教学方法、考核体系等方面谈谈相应的改革.     

我国管理会计电算化发展的思考

一、管理会计电算化发展的现状综观我国的会计电算化发展,笔者认为,我国会计电算化的发展并不平衡,这主要表现在我国的会计电算化基本上是财务会计的电算化发展。目前市面上的冠之以“财务软件”名称的,绝大多数实质上是财务会计软件,真正的财务管理软件和其他会计类管理型软件极少。较大的财务软件厂商只有新中大一家具有冠名为“管理会计软件”的产品。而只有成熟的管理会计软件的出现才标志着管理会计电算化的成熟。我国管理会计软件发展不景气的原因,笔者认为主要基于以下基本方面的原因:首先是我国管理会计自身发展方面的原因。1.管理…     

小企业会计电算化系统实施探讨

在我国当前市场经济环境下,领导重视是小企业实施会计电算化系统的关键。小企业实施会计电算化有3种模式可以选择,分别是构建会计电算化模式、在线租用模式、代理记账模式,小企业要选择与自身条件相适应的会计电算化模式。配备较高素质的会计电算化人才能最大限度地保证会计电算化系统实施成功,选择合理的软硬件系统能最大程度地发挥会计电算化的作用。     

高职高专会计电算化课程教学探讨

会计电算化是一门新兴的边缘学科,设有会计专业的广大高等院校及高职高专院校均开设会计电算化课程.会计电算化课程教学内容的选择及教学水平的高低直接影响学生的技能水平及就业前景.基于此,笔者结合自己的实际工作经验,针对高职高专院校开设会计电算化课程的内容选择及教学方法提出了自己的意见与建议.     

会计电算化课程的教学方法探究

会计电算化课程作为现代会计学的基础学科越来越受到重视.本文基于会计电算化课程的特点,探讨讲授法、讨论法、演示法、实习法、任务驱动教学法在会计电算化课程中的运用以及应注意的问题.     

会计电算化系统内部控制问题探讨

会计电算在促进企业经济发展的同时也给企业内部控制带来了新的问题和挑战.严格的内部控制制度是会计电算化信息真实可靠的保证,在会计电算化环境下建立完善的内部控制制度,既能保证会计信息真实、可靠,又能确保会计电算化环境下系统正常、安全、有效地运行,提高企业经济效益.     

规范化的会计电算化教学内容构想

进行会计电算化教学内容规范化研究,不仅有利于会计电算化学科建设,而且有利于保证会计电算化教学质量,促进我国会计电算化教育事业可持续性发展.