我国人口素质与社会生产力的发展

当今世界科学技术飞速发展,社会生产力发展的特点和趋势,是越来越依赖科学技术的发展和创新。以高科技为基础的新兴产业,相继在世界各国涌现,加速着各国社会生产力的发展。一个国家科技队伍的状况如何,直接影响到社会生产力发展的速度和水平,而人口素质的状况如何,又直接影响到科技队伍的发展和质量。我国人口的文化科学技术素质都偏低,影响着我国社会生产力的迅速发展,是我国社会主义四化建设过程中不容忽视的大问题。     

人口素质与可持续发展

本文阐述了人口素质与可持续发展的关系     

农村儿童人口素质现状与发展对策

本文依据数据说明我国农村儿童素质偏低，并指出只有大力发展农村经济、教育卫生事业，坚持计划生育、适龄生育，禁止近邻和近亲结婚等，才能提高农村儿童素质。     

论人口素质与生活质量

生活质量分为主观感受型生活质量和客观条件型生活质量,在生活质量概念中人口是生活质量的承担者,也是影响生活质量的主要因素。人口的素质与生活质量有着紧密的联系,人口素质主要体现为人口的思想道德素质、身体素质和文化素质,它们从各方面影响着生活质量的提高。所以我们必须采取适当的措施提高人口素质,为生活质量的提高打下良好基础。     

浅析人口素质与县域经济发展的关系——以云南省宜良县为例

宜良县地处滇中,距昆明市54公里,是昆明市最大的农业县之一.全县国土总面积1886平方公里,总人口达41万人,其中农业人口占80%以上,少数民族人口占7.69%.近年来,为促进县域经济更好更快的发展,该县实施了"人才强县"战略.本文对该县人口素质现状进行分析,并从如何提高人口素质以促进县经济发展的角度,对人口素质与县域经济发展的关系进行了探讨.     

湖南人口素质现状与教育投资对策浅析

人口素质的高低是人力资本积累量的多少 ,人力资本是现代经济增长永不枯竭的源泉。通过对湖南人口素质和教育投资现状进行分析 ,我省经济的相对落后与我省人口素质较低、教育投资不足密切相关。因此 ,必须端正认识 ,转变观念 ,加大教育投入 ;加强教育资金管理、分配、使用工作 ;大力推广普及基础教育 ,进一步加强职业教育 ;制定和实施有力度的人力资源政策 ;加大教育宣传 ,以全面提高我省人口素质和人力资本存量 ,促进全省经济持续、健康、快速的增长     

可持续发展与提高人口素质

提高人口素质 ,实施可持续发展战略 ,既是世界同时亦是我国社会经济发展的必然趋势 ,我国国情的必然选择。因此必须重视教育 ,加大教育投资力度 ,优先发展教育     

甘肃的人口素质问题与可持续发展

甘肃人口问题中，人口文化素质问题相对突出。本文在着重分析了甘肃人口素质问题及其对可持续发展的压力之后，试图阐明甘肃要实现可持续发展，必须在坚持计划生育基本国策的基础上，把解决人口问题的重心放在加强基础教育，提高人口素质上     

农村人口素质与农业可持续发展

农业是国民经济稳定持续发展的基础。农业可持续发展的思想是人们通过对自身的生产和生活行为的反思及对人类未来生存与发展环境的忧虑的双重背景下产生的。农业可持续发展是以科技进步和提高劳动者素质为手段,以保护自然资源和改善生态环境为基础的经济、生态和社会可持续的协调发展。农村人口素质是实现农业可持续发展的关键,教育是提高农村人口素质的根本途径。     

中国区域人口素质变迁与经济增长研究

文章利用人口总数、人口出生率、平均受教育年限、教育基尼系数、卫生经费比、老年人口抚养比、第三产业就业人数比和城镇人口比等8个指标,选取32个省市自治区1997 -2010年数据,采用因子分析法构造人口综合素质指数,并运用道格拉斯生产函数模型分总体和地区进行混合面板数据回归,发现人口素质对经济增长影响显著,且东、中、西部和东北地区人口素质差异明显,对经济增长的贡献率也相差悬殊,表明西部地区正在由劳动密集型发展阶段向资本拉动型阶段转变,中部和东北地区由资本拉动型阶段向人口素质推动型阶段转变,东部地区属于人口素质推动经济不断优化阶段.最后,还针对区域发展差异提出了相应的举措和建议.     

深圳人口素质初探

本文分析了深圳人口素质的优势和近几年来人口素质下降的多方面表现，探讨了提高深圳人口素质的途径。     

人口素质刍议

人口素质是指人口群体所拥有的,决定其面貌和发展前途的,自然和社会的最基本要素的总和。人口素质是由身体素质、心理素质、文化素质和道德素质四个要素构成的。制约人口素质发展的重要因素是经济、政治和教育,经济条件为人口素质的最重要的基础,政治则要通过法律、国家机关的活动以及文化等方式对人口素质产生作用,教育对人口素质的提高有着极为密切的制约关系。     

河南人口素质与社会经济发展

人口是经济发展、社会进步的原动力。人口素质影响着经济的发展和社会的进步。提高人口素质,是促进河南省由人口大省向人力资源强省转变的有效途径,也是促进人的全面发展、构建和谐社会的基本举措,更是落实科学发展观的重要措施之一。     

康有为人口素质教育思想初探

人口素质包括人口的身体素质、科学文化素质和心理素质三个基本方面.康有为提出针对人口年龄构成不同阶段的身体特点施以不同的教育,倡导对教育从体制到内容的改革,重视德育教育,尤其注意到妇女身体素质和科学文化素质的提高等,具有深远的人口学意义.尽管康有为的人口素质思想存在着局限性,但对我们当前提倡的素质教育仍具有可资借鉴的时代价值.     

人口素质及评价指标体系

随着人口素质对经济增长的贡献越来越大,人们对人口素质的重视程度日渐加深。知识经济时代,人口素质影响和决定着一个国家和地区的综合实力和竞争能力,是反映现代社会程度的重要标志,对人口素质进行深入研究具有重要的理论价值和现实意义。从人口素质的内涵和外延、要素构成、评价指标等三方面对已有的研究进行了梳理,对相关研究作了简单的述评,并指出今后对人口素质研究的方向。     

三峡库区贫困县与相对富裕县人口素质现状及对策研究

本文以地处库区的万州为研究对象 ,通过以奉节和开县为代表的贫困县与相对富裕县在人口、科技、卫生、文化、教育、思想等方面素质的比较基础上 ,提出了提高人口素质的八条对策。     

论西南地区人口素质的提高与贫困的缓解

通过对人口素质与缓解贫困关系的理论验证和对西南地区人口素质状况的考察,认为人口素质低下是西南地区缓解贫困的最大障碍之一。因此,西南地区扶贫战略必须作出调整,调整方向是树立“治贫先治愚”的指导思想,打破单一物的开发的传统扶贫观念,重声、加强贫困农村教育文化卫生工作,提高贫困人口素质,使其增强自我发展能力。在这一个过程中,国家教育卫生体制改革的深入及政府对贫困地区的直接干预和援助有重要意义。     

青少年人口素质评价指标体系的研究

目前青少年人口素质评价指标体系研究众多．说法不一．此研究认为：青少年人口素质指标体系包括以下四个方面：身体指标、心理指标、科学文化指标和思想道德指标。     

人口素质红利现状、问题与对策研究

当前中国人口现状呈现出"新常态"的特点,同时,人口要素作为促进经济增长的重要要素,对中国能否跨越中等收入陷阱发挥着重要的影响作用。以往的研究中对人口要素的关注大多是从人口数量红利的角度出发进行的研究,从前人关注较少的人口素质红利视角出发,分析当前中国人口素质现状,厘清中国未来进入人口素质红利阶段所面临的问题和挑战,并提出相应的对策建议具有现实意义。