新媒体环境下大学生思想政治教育创新研究

新媒体对大学生的学习、生活和思想观念都在产生着深刻影响。本文辩证地分析新媒体对大学生思想政治教育带来的挑战和机遇，提出新媒体环境下加强大学生思想政治教育的创新之处。     

新媒体视域下开展大学生思想政治教育的有效路径探析

当前新媒体与大学生思想政治教育的联系逐步增强,这为大学生思想政治教育的开展提供了机遇,也带来了挑战。高校思想政治教育工作者要在落实立德树人根本任务的要求下,积极应对新环境、新要求的挑战,合理利用新媒体开展思想政治教育,不断取得良好的思想政治教育效果。     

新媒体环境下,高校异地办学大学生思想政治教育路径探析——以福建农林大学为例

高校异地办学可扩大规模,借助地方优势,突出办学特色,弥补资源不足,但也给思想政治教育工作带来诸多挑战。新媒体环境下,异地校区思想政治教育面临着新的发展机遇。该文以福建农林大学为例,从异地校区大学生思想政治教育现实状况出发,阐述新媒体技术对异地校区思想政治教育的意义,从整合教育资源、构建新载体、预测大学生思想动态和行为模式、组建专业队伍等方面探索高校异地办学的思想政治教育新路径。     

新媒体与思想政治教育载体创新思考

以网络为代表的新媒体的出现,给思想政治教育载体体系增加了新要素,这种新型载体在给高校思想政治教育带来了机遇的同时又使大学生思想政治教育面临诸多挑战.为了把握好机遇和有效应对挑战,必须整合新媒体载体,形成载体合力,规范新媒体使用行为,以及对大学生进行必要的媒介素养教育.     

新媒体对大学生思想政治教育的影响与对策研究

随着现代技术的飞速发展,在新媒体的影响下,我国大学生思想政治教育面临着新的发展机遇,同时大学生思想政治教育工作也出现了一些新问题,在这种形势下,要加强对新媒体背景下大学生思想政治教育的对策探讨:充分尊重学生的主体地位;构建大学生思想政治教育工作的新阵地;主动探索新媒体背景下思想政治教育的不同手段。     

新媒体环境下大学生思想政治教育创新的思考

新媒体的出现在某种程度改变着人们的认知方式、生活方式、价值观念、思维模式,影响着高校思想政治教育工作,给高校加强大学生思想政治教育工作提出可更为艰巨的任务。本课题从准确把握新媒体的实质入手,剖析了新媒体对大学生的影响,论述了新媒体环境下加强大学生思想政治教育工作的途径和方法,以期从工作内容、工作形式、工作理念等方面提高新媒体环境下大学生思想政治教育的实效。     

新媒体背景下90后大学生思想政治教育工程浅析

随着信息时代的到来，新媒体对人们的学习、生活、工作产生了不可忽视的影响。特别是对于“90后”大学生这一群体，新媒体在他们的日常生活中占据着不可替代的位置，对他们知识的获取与人格的塑造产生了最为直接的影响。新媒体环境下如何有效的开展针对“90后”大学生这一群体的思想政治教育也成为高校思想政治教育工作者关注的课题。     

新媒体时代高校开展思想政治教育工作的策略

随着时代的发展,信息技术已经渗透到社会各个领域,国家提出了"互联网+"行动计划。在这样的时代背景下,各种新媒体层出不穷,给人们的学习、生活和工作带来了巨大的便利。大学生是时代的"弄潮儿",新媒体尤为受到大学生群体的喜爱。在高校思想政治教育工作中,新媒体也发挥了重要作用。但是信息技术是一把双刃剑,新媒体给高思想政治教育工作带来便利的同时也提出了严峻的挑战。高校思想政治教育工作者要与时俱进,正视新媒体对思想政治教育产生的影响,并采取有效对策,促进大学生的全面发展。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析

思想政治教育作为高校教育体系的重要内容,对塑造大学生人格、培育大学生素养十分必要。新媒体的发展,为高校思想政治教育革新带来契机,有助于优化思想政治教育的组织、模式、方法,促进大学生思政教育工作水平不断提升,激发大学生学习热情,以此满足大学生对多元化知识的需求。本文探析新媒体环境下高校思想政治教育的实效性,提出新媒体环境下实效性发挥路径。     

大数据时代新媒体在高校思想政治教育中的运用策略

大数据和新媒体对当代高校思想政治教育产生重要影响。大数据的应用对高校思想政治教育中的新媒体建设提出了新的挑战。当前,高校在新媒体运用过程中存在思想政治教育新媒体阵地尚未形成体系、大学生主动参与度较低及新媒体的运用对高校思想政治教育工作提出更高要求等困境和挑战。为此,高校应当利用大数据和新媒体平台,加强改进创新,提高思想政治教育的实效性。     

利用新媒体开展大学生思想政治教育的方法探索

<正>随着信息技术的不断进步,相对于报刊、广播、电视等传统媒体来讲,以网络和手机为代表的新媒体技术作为崭新的传播媒体已广泛渗透到校园生活的各个方面,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。高校思想政治工作者如何发挥新媒体的优势,利用新媒体开展工作,成为现代高校思政工作者提高工作效率,加强大学生日常管理和思想政治教育的重要途径。     

网络环境下高校思想政治教育现状调查

在网络环境下如何加强大学生的思想政治教育,明确未来的角色定位,巩固思政教育"主渠道"、"主阵地"作用,提高思想政治教育的实效性性已成为思政教育工作者面临的新的挑战.本文通过统计在重庆地区五所高校500余名学生中进行的<网络在高教思政教育中应用现状的调查问卷>结果,分析网络给高校的思想政治教育带来的机遇与挑战,并对新时期加强高校思想政治教育实效性提出建议.     

网络背景下大学生思想政治教育工作探索

网络已成为现代生活中不可缺少的部分，这对高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战，同时也提出了新的要求。本文分析了网络对高校学生的种种影响，梳理了网络对高校思想政治教育工作带来的机遇与挑战，同时，结合笔者在大学生思想政治教育过程中的探索、实践和思考，为网络背景下大学生思想政治教育工作的深入开展提出了自己的建议和意见。     

浅析网络技术在＂90后＂大学生思想政治教育中的作用

传统的思想政治教育方式方法已不能适应＂90后＂大学生鲜明的个性,他们对思想政治工作提出了新的挑战.网络是高科技的产物,是现代文明的结晶,作为信息化传递的主要载体,其重要性日益显现出来.目前,青少年是上网的最大群体,是上网的主力军.网络在一定程度上影响着青少年的价值观、人生观、世界观的形成,也左右着他们的日常行为准则.结合网络时代现状,通过分析＂90后＂大学生独特个性及网络技术对大学生思想政治教育的正、负面的作用,从而为网络时代环境下,如何对＂90后＂大学生进行思想政治教育提出新的途径和方法.     

浅析手机新媒体对大学生思想政治教育的影响

随着科技的发展和进步,各种各样的通讯工具和网络平台出现在人们的生活中。新媒体其实是集合了互联网和移动科技的一种新技术,其优势是可儿移动性强、小巧灵活,通过连接互联网来传播信息。手机作为新媒体的代表,它是目前使用最方便,也是使用最广泛的综合型的多媒体功能的通讯工具,是当代大学生增长见识和知识的主要途径,它直接影响着大学生身心的修养以及知识面的宽窄。本文主要通过对手机这种新媒体与大学生思想政治教育工作之间的关系,分别从大学生对手机新媒体的使用情况分析、手机新媒体对大学生思想政治教育带来的挑战和利用手机新媒体对大学生展开思想政治教育的策略三个方面探讨了手机与大学生思想政治教育的关联,并提出了利用手机进行大学生思想政治教育可能的策略。     

新媒体时代下对大学生思想政治教育的思考

随着信息化的发展，以网络为载体的新媒体成为当代大学生获取知识，了解信息，丰富业余生活的主要途径和方式。如今，新媒体对大学生的学习生活观念、思维方式、价值观都产生了重要影响。与此同时，这对高校思想政治教育工作也带来了挑战。正确认识新媒体对学生思想教育的利弊，积极发挥新媒体在思想政治教育中的积极作用，对于提高思想政治教育工作的时效性意义重大。     

新媒体形势下大学生的思想政治教育

新媒体给高校思想政治教育工作者带来了机遇,也对高校思政教育工作者的素质、新媒体使用能力等方面提出了更高的要求。思政教育工作者需要不断充实自己,探索将新媒体技术运用于高校思政教育的有效途径,拓宽思政教育工作的渠道,提高育人效果。结合实际,该文对如何利用新媒体渠道,处理好新媒体阵地应用存在的问题,进一步加强大学生思想政治教育等进行了研究,以期为大学生思想政治教育提供一定的理论指导。     

新媒体语境下大学生思想政治教育话语体系构建研究

随着信息科技的不断发展,新媒体平台是当前大学生热门的学习方式之一,不仅丰富了高校校园生活,同时也对大学生意识形态教育提出了挑战。基于此,本文主要探究新媒体语境下大学生思想政治教育话语体系构建研究。     

新媒体时代高校思想政治教育的内涵及其创新发展——评《继承与发展：新媒体时代高校思想政治教育创新研究》

正在新媒体时代背景下,高校思想政治教育既要利用好新媒体技术发展带来的巨大机遇,同时也要直面新媒体技术带来的挑战,积极解决高校思想政治教育中存在的问题与不足,实现高校思想政治教育的改革创新。由李路所著的《继承与发展:新媒体时代高校思想政治教育创新研究》(北京工业大学出版社2019年版)一书通过导论、     

浅析微博时代高校德育工作的新思考

在新媒体时代下,微博成为一股新生网络力量。微博以其操作简便、门槛低和互动性强等优势倍受大学生青睐,并以其强大的传播功能和舆论力量影响着大学生的学习和生活方式。在挑战与机遇并存的情况下,如何有效发挥微博思想政治教育的功能,高校应该组建一支专业微博团队,加强网络舆论引导,创新德育工作模式,把握网络思想政治教育的主动权。