可持续发展视域下的中国成人教育现状及解决对策探析

<正>成人教育是我国教育事业的重要组成部分,分析和研究当前高校成人教育存在的困难和问题,探讨和思索高校成人教育发展的新思路和新方法,对加强人力资源强国的建设,促进高校成人教育在新形势新条件下健康持续地发展,具有重要的现实意义。本文从分析中国成人教育现状入手,反思和归纳了当前我国成人教育领域内急需解决的问题,就建立适应时代发展需要的中国成人教育可持续发展模式进行了策略式思考。     

浅论发展我国高职院校成人教育的必要性与创新策略

基于对发展我国高职院校成人教育的必要性分析,提出了结合与远程网络教育融合来创新我国高职院校成人教育的发展策略,最后通过国外成人教育的特征,剖析了其对我国高职院校成人教育的启示,     

新时期我国成人教育管理的探讨

随着现代高等成人教育管理改革和现行成人教育管理中突现的新问题,成人教育管理的地位和作用显得越来越重要,为此,探讨我国成人教育管理存在的问题以及措施,对于现代高等成人教育具有重要的理论意义和现实意义。     

浅谈我国成人教育的改革路径

成人教育与在校教育并重是我国多年来总结的科学经验,然而,随着民众学习意识的觉醒,人民往往更加重视在校教育,重视对未成年人的教育,而忽视了成人教育,忽视了成人自身教育水平的提高,使二者在处于一种失衡的状态,因此需从多个角度对成人教育进行改革,以达到二者均衡发展的目的,实现中国共产党十七次全国代表大会提出的全面建设小康社会的目标。     

关于我国成人教育质量问题的探讨

普通高校的成人教育质量是参与人才市场竞争的根本,也是成人教育生存与发展的关键.本文在分析了影响我国高校成人教育质量因素的基础上,探讨提高高校成人教育质量的应对措施.     

关于我国成人教育质量问题的探讨

普通高校的成人教育质量是参与人才市场竞争的根本,也是成人教育生存与发展的关键。本文在分析了影响我国高校成人教育质量因素的基础上,探讨提高高校成人教育质量的应对措施。     

论终身教育体系下成人教育的发展

终身教育体系是一种现代化的教育体系,成人教育是终身教育体系的核心,直接关系到终身教育体系的构建.本文从终身教育及其体系的内涵,特点、与成人教育的关系等入手,分析了我国成人教育发展面临的主要问题和机遇,提出了在终身教育体系下发展成人教育的策略.     

论终身教育体系下成人教育的发展

终身教育体系是一种现代化的教育体系,成人教育是终身教育体系的核心,直接关系到终身教育体系的构建。本文从终身教育及其体系的内涵、特点、与成人教育的关系等入手,分析了我国成人教育发展面临的主要问题和机遇,提出了在终身教育体系下发展成人教育的策略。     

浅谈成人教育可持续发展

本文主要对成人教育的可持续发展进行了简单探讨。文中先简要阐述了成人教育可持续发展所具有的重要意义,接着详细指出了当前我国成人教育所存在的主要问题,并在此基础上,有针对性的提出了实现成人教育可持续发展的有效措施。     

成人教育档案管理信息化建设存在的问题及对策研究

成人教育是通过在短时间内的培训,进一步完善受教育者的知识结构,提高专业能力,是终身教育的一部分。成人教育档案管理的信息化可以更好地对档案进行管理,也符合信息化时代的要求。但目前,我国成人教育档案管理信息化还存在一些问题,需要不断的进行完善,以便于有效地对成人教育档案实现信息化管理。     

我国农村成人教育管理与执行的现状及建议

当下我国农村成人教育在价值取向、自我定位、受众内容、物质保障、资源配置、管理机制等方面存在着一些问题。要改进现状,必须深化对农村成人教育的本质认识,实施多元教育内容和方法。     

国家开放大学成人教育学藉档案管理问题及对策

随着我国经济的不断发展,成人教育事业也取得了可观的发展成果,教育规模不断扩大,学生人数的增加导致学籍档案管理工作面临的压力越来越大。目前成人教育学籍档案管理仍然采用传统的管理模式,已无法满足发展需求。本文分析了国家开放大学成人教育学籍档案管理的现状以及存在的问题,并提出了相关对策,希望能够促进国家开放大学成人教育学籍档案管理工作更好发展。     

浅谈加强成人教育的战略性管理

随着社会经济的不断发展、经济增长方式的转变、产业的升级和结构的调整，我国成人教育面临着诸多的困境，要解决这些困境就必须加强成人教育的战略性管理工作。作为一种具有实用价值又符合当前实际的管理方法，战略性管理在中国高校成人教育的应用是一个必然的结果。     

论成人教育与终身教育的关系

终身教育理论推动了现代成人教育的发展,作为一种现代教育思想和新兴的教育体系,终身教育理论目前已成为我国发展教育的重要指导原则。成人教育是终身教育的主体部分,要构建终身教育体系,实现学习化社会的目标,就必须大力发展成人教育。本文旨在研究它们的概念、理论,分析它们之间的关联,提高教育管理研究的精确度、深度、广度,推进现代教育改革的步伐。     

高职成人高等教育学生满意度调查、分析与提升策略

本文对高职成人教育的学生进行了问卷调查的设计,通过问卷调查来发现学生对提高成人教育满意度主要体现的方面,其体现在可靠性、响应性、保障性、学习资源有效性、关怀性几个方面,并提出了相应的提升教学水平的策略。     

浅谈高校成人教育教学档案管理

高校成人教育是学习型社会和终身教育体系的重要组成部分,成人教育教学档案管理是提高成人教育质量的重要基础与前提。该文分析了成人教育教学档案管理上的困惑,提出完善成人教育教学档案管理的几点思考。     

做好农村成人教育工作的几点思考

当前,我国的教育改革已进入一个崭新的历史时期,各种教育观念、教育制度和教育模式纷纷出现,使我国教育改革出现一片繁荣的局面,特别是国务院在全国农村会议上提出了大力发展职业教育和成人教育,深化农村教育改革的要求,为教育工作者指出了今后工作的重点和方向。依照中央的精神,结合我省、市教育部门近来出台教改的新政策和新思路,针对我省农村发展的现状,谈一下我对做好农村成人教育工作的几点思考。一、开展农村成人教育的必要性从我省的基本情况来看,农村人口众多,农民的文化素质普遍偏低。据统计,我省农业人口约占总人口81%,其中具有高…     

未来10年，如何推进学习型社会建设

本世纪初，我国把形成“全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。为探寻学习型社会建设的路径，中国成人教育协会于2007年12月开始，组织了由108位成人教育的实践和理论工作者参与的“学习型社会建设研究课题组”，进行了长达两年半的研究和实践工作。     

上海区域性成人教育机构企业化运作的战略研究

上海区域性成人高校经历了上世纪90年代的辉煌后 ,随着网络教育和国内外优秀成人教育机构的进入,上海地区成人教育市场竞争进一步加剧。在这种情况下上海本地区域性成人教育机构急需运用企业化运作手段进行变革,制定适合自身发展的发展战略。本文致力于讨论这类成人教育机构的战略制定的若干问题。     

成人教育学生管理工作的挑战与对策

随着我国教育事业的发展与改革、以及国民受教育程度的日益提高,许多教育形式如雨后春笋般出现在人们的选择中,其中成人教育作为一种普通高等教育的重要补充,也渐渐展现出其优势与不可替代的一面。但是在成人教育的发展进程中,有教育工作者不断探索所取得的成绩,也有由于社会客观条件限制以及主观认识上的不到位所造成的不足,怎样在新时代使成人教育迈上一个新台阶,是教育工作者所面临的挑战。