浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术是传统教学基础上的新型教学模式，具有快捷、高效、交互性、共享性等优点。我们应该积极探索出多媒体技术在教学应用优势，发挥了师生双主体作用。     

多媒体技术在大学数学教学中的应用分析

随着信息技术的快速发展以及教学改革的需要，多媒体技术开始越来越多地应用到大学数学的教学之中。本文主要论述了大学数学中使用多媒体技术的优势，和在教学过程中应用多媒体应注意的问题，并对如何在大学数学教学中合理使用多媒体技术提出了相应的建议。     

多媒体技术在高校体育教学中的辅助作用

多媒体技术在体育教学中的运用使体育教学手段更加丰富多彩,与传统的体育教学方法相比,多媒体教学可以激发学生学习兴趣和积极性,提高学习效率.有利于解决教学中的重点和难点,有利于实施因材施教的个性化教学.并能够提高教师的素质和教学技巧,拓展体育教学的空间和范围.     

妇产科教学中多媒体技术的应用研究

妇产科具有知识体系庞杂、分支学科丰富、实践性强的特点,新时期,传统妇产科教学模式已不能满足现代教学需求,教师应积极创新,将多媒体技术融入课堂教学中,调动学生学习的积极性,提升教学质量.基于此,文章以妇产科教学中多媒体技术的应用优势为立足点,针对具体应用中的不足和对策进行探讨,以期为提升妇产科教学质量提供参考.     

浅谈多媒体技术在组织学教学中的应用

多媒体技术作为网络辅助教学平台,为学生提供了较好的学习环境,成为学生学习必不可少的工具。它应用于组织学教学中,具有积极的作用,改变了传统的认知模式,促进了教师的角色转换,有效地调动了学生的学习兴趣。但是,多媒体技术也有不足,它并不具备表达方式的所有优点,而且,教师的计算机应用水平,教师之间的缺少交流,也在一定程度上影响了其应用效果。我们应针对多媒体技术应用中的优点与不足,结合组织学学科的特点,摸索出新的组织学教学模式。     

多媒体在高校教学中的优势和存在的问题

随着信息技术的日益普及和发展,多媒体及其技术逐渐被广大教育者认同。特别是在高等院校各学科教学领域,如何应用多媒体及其技术搞好辅助教学,并在充分发挥其优势的同时,应注意其存在的若干问题,笔者结合自己的教学实践谈一些浅见,仅供大家探讨。     

浅谈多媒体技术在治安管理教学中的应用

当今社会已经进入一个知识信息激增的时代,传统教育方式将面临着巨大的挑战,要适应新的形势发 展的需求,教学手段及教学方法的改革势在必行。多媒体技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,可为治 安教学手段改进提供新的机会,产生不可估量的教学效果。     

医学生理学多媒体辅助教学的利与弊

作为辅助教学手段,多媒体技术在高等医学院校医学生理学教学中发挥着重要的作用,有很多传统教学模式不具备的优越性,但是,在使用中也出现了一些问题。为了更好地运用多媒体技术,必须正确认识并发挥它的优势,与传统的教学模式进行互补,从而提高教学质量。     

多媒体技术辅助生物化学教学的优势及问题

在高校生物化学课中应用多媒体技术辅助教学,突破了以往的传统教育模式,可以显著提高教学 质量,而且可以强化理论与实践的结合,是生物化学课教学改革的重要手段。文章对多媒体技术辅助生物化学 教学的优势及需要注意的问题结合笔者的教学实践作一简要介绍。     

多媒体技术在大学英语教学中的应用

本文介绍了如何利用现代化的多媒体教学手段，自制英语教学课件，利用课件充分发挥多媒体图形、文字、声音、影像等的表现力，使学生在轻松愉快的氛围中主动学习，积极参与，大容量、快节奏地完成超出常规的学习内容，达到理想的教学效果。     

关于服装专业合理运用多媒体技术教学的探究

多媒体技术教学走进学校,特别是走进服装专业的课堂,不但给服装专业课堂带来了新的活力,还给学生带来了视觉的亮点。     

人文教学中计算机多媒体辅助手段的运用和研究

随着计算机多媒体技术在教育教学中的日益普及和应用,其在教学的各个领域的开发、研究愈加深入,在教学实践中显示出越来越重要的作用。本文对计算机多媒体辅助教学手段在人文教学领域,主要是语文教学中的应用实践进行了研究开发和理论阐述。通过设计教学脚本,开发制作成多媒体教学软件,并在实践应用的基础上进行了理论研究,阐述了运用的模式和几点看法。     

多媒体技术与中学地理教学

多媒体技术使人通过多个感官来获取相关信息,提高了信息传播效率。中学地理课内容多、含量大、课时少,将多媒体技术应用于中学地理教学,可以弥补传统教学的很多不足。本文将多媒体技术与中学地理学科的特点、教学要求相结合, 在自身教学实践的基础上,总结了多媒体技术在中学地理教学中的作用,并提出了运用多媒体技术进行中学地理教学时应注意的一些问题。     

多媒体技术与传统教学手段在英语教学中的运用

多媒体技术在现代课堂教学中具有很大优势,它为一些枯燥的教学内容增添了声色,使原本抽象的语句焕发了生机和活力,它能够激发学生的学习兴趣,突出了学生的主体地位,提高了教学效率。但多媒体技术作为一种辅助手段,它的制作应适时、适度,并与传统的教学手段有机结合起来,才能更好地贯彻新课程理念,推进素质教育。     

现代多媒体技术在大学公共外语教学中的应用

随着计算机的普及,多媒体技术的日趋成熟,计算机辅助英语教学CAI将成为外语教学的必然趋势。本文据此介绍了现代英语教学观念模式,提出多媒体技术与英语教学相结合,这些可以更好地提高英语课堂教学效果。     

多媒体技术与中学地理教学

多媒体技术使人通过多个感官来获取相关信息,提高了信息传播效率.中学地理课内容多、含量大、课时少,将多媒体技术应用于中学地理教学,可以弥补传统教学的很多不足.本文将多媒体技术与中学地理学科的特点、教学要求相结合,在自身教学实践的基础上,总结了多媒体技术在中学地理教学中的作用,并提出了运用多媒体技术进行中学地理教学时应注意的一些问题.     

多媒体技术在小学音乐教育中培养学生审美的作用

在小学音乐教育中,多媒体教学已经成了一种常用的方法,其对于提升教学效率、培养学生审美等方面都有重要意义.本文通过分析当前小学音乐教育中多媒体技术的应用现状,进一步分析了多媒体技术对于培养小学生音乐审美的重要作用.     

多媒体技术在高校图书馆的应用

多媒体技术在高校图书馆的应用主要体现在五个方面 :1 .图书馆多媒体导读系统 ;2 .信息检索多样化 ;3 .多媒体阅览室 ;4.数字图书馆 ;5 .网上教室     

多媒体技术在英语教学中的应用

多媒体教学应用到英语课堂教学中,是现代教育的发展趋势,它具有传统教学所不可比拟的优势。合理地把多媒体技术应用到英语教学中,能够给学生提供一个全新的身临其境的环境,对于提高英语教学质量具有积极的促进作用。     

多媒体技术在高校声乐教学中的运用和作用

近年来,随着科学技术的发展,电脑进入了千家万户,与此同时互联网的多媒体迅速发展使得全世界利用电脑、互联网进行工作、交流、学习研究的人数不断增长。人们更方便、快捷地利用电脑从国际互联网上查询信息、收集资料、进行知识交流。人们的生活、工作与学习的方式正在发生历史性的变化!我们发现新世纪到来的时候,历史赋予了我国高校音乐教育新的发展契机!我们必须抓住机遇,利用科技迅速调整相关课程教学模式,将伴随着科技发展而逐步成熟的多媒体系统引入教学中,改进声乐教学模式,提高教学效率。声乐难学,声乐更难教,难就难在声乐教与学都是…