毛泽东在纠“左”过程中对社会主义经济发展规律的探索

当今的国际共产主义运动虽处于低潮,但在八十年代末以来的中国大地上,却出现了一股“毛泽东热”.各地相继出版、刊载了大批研究毛泽东和毛泽东思想的论著,许多作品讴歌了毛泽东的伟绩,正确宣传了毛泽东思想.但也出现了一些需要进一步研讨的观点与问题,例如,有的研究者认为,毛泽东“没有钻研过”经济理论,有的甚至全盘否定毛泽东晚年的思想和实践.这些论断,不仅是一种失诸慎重的表现,而且还表明需要加强对毛泽东经济思想的研究.邓小平同志一贯强调要“完整地准确地理解毛泽东思想”.他说:“毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多领域发展了马克思列宁主义.毛泽东思想是个体系,是发展了的马克思列宁主义.所以……做理论工作的同志,要花相当多的功夫,从各个领域阐明毛泽东思想的体系.要用毛泽东思想的体系来教育我们的党,来引导我们前进.”     

毛泽东行政领导体制思想研究

毛泽东行政领导体制思想是毛泽东思想科学体系的重要组成部分,主要包括强调党对政权的领导和正确处理党政关系;行政领导的组织形式和工作原则;集体领导与个人负责相结合,防止个人专断;行政领导体制改革等方面的内容。研究毛泽东行政领导体制思想对于完善毛泽东思想的理论研究体系,坚持毛泽东思想指导,改革与创新党和国家的领导体制有重要的理论意义和实践意义     

论毛泽东的新民主主义农业思想

毛泽东的新民主主义农业思想是消灭封建土地所有制,实行个体小农经济和农业合作社经济的共同发展,其中农业生产合作社因其具有社会主义因素,应该领导个体小农经济的发展,为将来向社会主义农业过渡做准备。运用新民主主义农业思想指导农业经济建设,反对两种倾向,即民粹主义倾向和资本主义倾向。全面建设小康社会的今天,回顾毛泽东的新民主主义农业思想,对解决三农问题会有帮助。     

毛泽东的教育、文化思想——纪念毛泽东同志诞辰一百周年

今年是毛泽东同志诞辰一百周年。据初步统计,自1940年以来,截至1991年底,国内主要报刊发表的有关毛泽东思想研究的文章已有16000余篇,著作1700余种。毛泽东思想是新民主主义革命时期与建国初期,以毛泽东为领导的中国共产党集体智慧形成的科学思想体系。毛泽东思想的研究是一个十分庞大的课题,包含了政治、经济、军事、哲学、外交、统战、伦理、教育、文化、美学等诸多方面。本文仅就毛泽东教育、文化思想,作一初步探略,以求指正。     

新民主主义革命时期毛泽东的对外开放思想初探

新民主主义革命时期,是毛泽东思想基本形成的时期。毛泽东思想包括政治、经济、文化、军事、外交等诸方面。虽然毛泽东一生中并未使用过“对外开放”这一术语,但在新民主主义革命时期,他的许多论著中实际上已包含着对外开放的思想。对外开放思想是毛泽东思想一个不可分割的有机组成部分。放弃或忽略毛泽东的对外开放思想,我们就不可能全面系统地理解和把握毛泽东的全部思想。     

陈云论毛泽东和毛泽东思想

如何科学地评价毛泽东和毛泽东思想,是陈云同志对党的建设的重大贡献之一。陈云关于科学评价毛泽东和毛泽东思想的论述主要包括以下三个方面:一是科学地评价毛泽东和毛泽东思想的极端重要性;二是对毛泽东的评价要实事求是,恰如其分,确立毛泽东的历史地位;三是坚持和发展毛泽东思想。     

毛泽东经济思想发展述评——纪念毛泽东诞辰一百周年

根据国情,走自己的路,是毛泽东经济思想的灵魂。毛泽东经济思想,是马克思列宁主义与中国经济建设的实践相结合的产物,是毛泽东思想的一个重要组成部分。今天,在新时期的历史阶段,我们要对毛泽东经济思想加以发展,走出一条建设有中国特色的社会主义道路。     

毛泽东的青年理论与实践——纪念毛泽东诞辰一百周年

一 在纪念毛泽东诞辰一百周年之际,重新研读他的著作,我们依然深切感到毛泽东思想的博大精深。毛泽东关于青年的观点、主张是他整个思想理论体系中的一个有机组成部分,它曾指导我们开展青年工作,也曾激励无数中国青年投身革命和建设,培养了一代又一代革命接班人。在建设有中国特色社会主义的今天,学习、研究毛泽东的青年理论,有着重要的现实意义。 毛泽东的青年理论十分丰富,归纳起来主要是下列几个方面。     

我校毛泽东思想研究所科研成果评述

东北师大毛泽东思想研究所共有专职人员6名,其中教授1名,副教授3名。在所长郑德荣教授的带领下,长期以来,在科学研究中、抵制社会上资产阶级自由化思想的影响,批判贬低和否定毛泽东思想的倾向,始终坚持正确的研究方向,旗帜鲜明地宣传毛泽东思想,取得了丰硕的成果。仅在近几年的时间里,以他们为主编写出版的专著有12部,如《毛泽东思想史稿》(新民主主义时期和社会主义时期两部)、《中共党史教程》、《毛泽东思想发展史讲座》、《毛泽东思想概论》、《毛泽东思想新时期发展史》、《中国共产党历史讲义》、《中国革命史纲》、《中国革命史教程》、《毛泽东著作选读》介绍、《建设     

论毛泽东对建设有中国特色社会主义理论的贡献

党的十五大报告中明确指出：“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。”“邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展。”的确,建设有中国特色的社会主义理论中的主要观点均可在毛泽东思想里找到它的理论源头。这里,仅就几个主要方面作些历史回顾。一、毛泽东的社会主义阶段论中国进入社会主义社会以后,毛泽东就开始思索社会主义发展的过程,提出了社会主义分为两个阶段的观点。首先,他认为“建立”社会主义和“建成”社会主义是社会主义发展的两个不同的阶段。1957年1月,毛泽东在一次知识分子座谈会上说：我…     

试论毛泽东早期农业互助合作思想

毛泽东农业合作化思想是国内毛泽东思想研究的薄弱环节。从毛泽东倡导农业互助合作的理论原因和基本观点两方面论述他早期的农业合作思想 ,说明毛泽东在民主革命时期对农业合作化问题的主要理论贡献及缺限 ,有助于我们探索我国农村社会主义改造运动后期产生弊端的原因     

试析毛泽东的农业经济思想

毛泽东的经济思想是毛泽东思想科学体系中的一个非常重要的组成部分 ,而毛泽东的农业经济思想又是毛泽东经济思想的极其重要的组成部分。本文主要论述了毛泽东在对社会主义建设道路的艰辛开拓中的农业经济思想 :一、以农业为基础的思想。毛泽东从国情出发 ,强调农业是国民经济的基础 ,按农、轻、重的顺序来发展国民经济。二、农业现代化思想。毛泽东强调实现农业科学技术现代化、人的现代化和农业科学管理的现代化。三、农业科学技术思想。毛泽东是农业科技工作者公认的农业技术专家 ,他非常重视并积极推广农业科学技术 ,在土壤、水利等许多方面都有自己独到的见解。     

近十四年毛泽东思想研究概述

作者对十一届三中全会以来研究毛泽东和毛泽东思想的成果、水平,作出了自己的概述。在毛泽东的生平研究方面,覆盖了早期、中期和晚期;在毛泽东思想研究方面,从纵向上涉及近14年的研究概况和特点,从横向上涉及哲学、经济、军事、教育等领域;在毛泽东的著作研究方面,即有毛泽东各个时期的版本,又有研究毛泽东生平和思想的主要代表作。材料翔实、内容广泛,可供研究毛泽东思想的学者参考。     

国外毛泽东思想与列宁主义关系研究评析

毛泽东思想与列宁主义的关系是国外毛泽东研究中一个重要的方面,在关于毛泽东思想与列宁主义关系的研究中存在以下几种观点:"阴谋"和"传说"论;"异端"论;结合与发展论。分析和研究国外关于这一问题的研究状况,对于我们开展这方面的研究具有重要借鉴意义。     

论抗战时期任弼时对马克思主义中国化大众化的贡献

抗日战争时期任弼时对马克思主义中国化大众化作出了积极贡献。他支持毛泽东的正确领导,维护毛泽东在全党的领导地位,为毛泽东思想确立为党的指导思想奠定了基础;他科学解释中国化的马克思主义,号召全党"特别要去学习中国化的马列主义,学习毛泽东同志的著作";他积极宣传毛泽东思想,对毛泽东经济、政治、军事、党建等方面的思想作了丰富的阐释,起到了很好的宣传和普及作用。     

论毛泽东的执政为民思想

对毛泽东执政为民思想的研究,既是对毛泽东思想深入重研究的一个重要体现,也是探讨新形势下进一步提高执政党能力的现实需要.笔者运用历史唯物主义观点,系统深刻地阐述了毛泽东执政为民思想形成的渊源、执政为民思想的主要观点,从中揭示出这一思想对现实有着重要的启示意义.     

毛泽东成人教育思想初探

毛泽东成人教育思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,是马克思主义的基本理论与中国教育实践相结合的产物,丰富了马列主义教育理论的宝库。毛泽东在长期的革命实践中,身体力行,亲自抓成人教育,为我们留下了不少有关成人教育的宝贵思想。本文通过毛泽东对成人教育方向、任务、学习方法、教学原则等方面的论述,阐述毛泽东在领导中国革命和建设的全部过程中,为了配合全党的政治任务、军事任务及经济任务的完成,把马列主义教育原理运用到中国实际而形成的系统成人教育思想。     

防止崇美、恐美倾向——学习毛泽东有关美帝国主义的论述

毛泽东对美帝国主义的分析是毛泽东思想的重要组成部分,是中国人民宝贵的精神财富,是我们开展反和平演变斗争,首先是防止崇美、恐美倾向的锐利思想武器。一毛泽东坚持了列宁对帝国主义的科学分析,审视了美帝国主义侵华的历史,尤其是二战     

毛泽东邓小平江泽民关于发展非公有制经济的思想

在领导中国人民从新民主主义革命到社会主义革命、社会主义建设过程中,毛泽东、邓小平、江泽民对非公有制经济的发展都有自己的观点和思想,总结和思考他们的非公有制经济思想有助于指导我们进一步发展我国的社会主义经济建设。     

科学社会主义理论与我国现阶段现实间差异之我见

科学社会主义的理论与我国当前现实——社会主义初级阶段的现实之间存在着许多方面的差异，这是客观事实。对这一理论与现实之间的差异如何看，理论界不少同志运用马克思列宁主义、毛泽东思想的立场、观点和方法，实事求是地进行分析，对之作出唯物主义的解释，给人以教育和启迪。但是也有一些人对此仍存有一些模糊认识，概括起来主要有三种观点。一种观点是为了“坚持”社会主义，而把现阶段存在的一切，都说成是社会主义的。第二种观点是因为理论与现实之间差异的存在，而否定我们的社会主义制度，把中国特色的社会主义说成是中国特色的资…