高教改革与正本清源（下）

无论什么类型学校的基本任务都是教学。教师是学校的第一资源,是学校水平的生命线,对教师工作的评估导向是教育行政主管和校长最为重要的决策。美国芝加哥大学首任校长哈珀在创校之初就在芝大实行＂一校两制＂,     

校长的基本素养和人格魅力

要让教师有危机感,这是某些学校校长改革的动机和目标。他们以为,教师只有在校长的权势下,战战兢兢地工作,才是最佳的管理状态;因此动辄以不聘或缓聘来威胁教师,把教师和校长之间的关系变成了一种相互提防的关系。     

烟台市与旅美专家开展合作

历时一个多月的湖北省秭归县学校人事制度改革于8月27日落下帷幕，51名中青年教师在海选中脱颖而出．担任中小学正副校长，36名原任校长落选；原4225名教职工除16名告别校园、32名试岗外，都被聘用。     

试论新时期山区教师积极性的激励

如何激发教师工作、学习积极性,促进教师专业发展,提升教育教学质量,这是摆在山区校长们面前的重要课题。本文结合自己工作实践与理论探索来谈谈新时期山区教师积极性的激励。     

论教师教学责任心与教学事故

随着高校办学规模的进一步扩大和办学层次的进一步提升,学校在完成各类考核和评定之后,所面临的第一大问题就是学校的发展和教学质量的提高,而教师是学校教学的核心,教师的教学责任心和教学水平直接关系着学校的教学质量,随社高校近些年教师屡屡出现教学事故的现象,比这就教学事故的发生和教师责任心的相互关联性就行简单阐述。     

浅析学校文化与组织效能的关系--以云南省德宏师范高等专科学校为例

学校文化与组织效能关系密切，通过对云南德宏师范高等专科学校的学校文化建设探讨，发现学校若有效推动校长领导、行政沟通与协调、教师教学品质、学生学习表现、社团活动、校园环境设施等建设，就能整体提升组织效能，促进学校文化发展。     

浅谈“处室指导、年级管理”在小学中的应用

一、背景介绍
　　1.处室管理模式
　　最初的学校，办学规模小，不可能设置处室，基本上是一个教师加上学生就是学校或者说是校长加教师加学生就是一个学校。处室的设置，减轻了校长的负担，在很长的历史时期里，学校实行的是校长室--处室--班主任的管理模式，管理的重心在处室，班主任向处室汇报工作，处室既要指导班主任工作，又要管理班主任甚至是直接管理学生和任课教师。     

浅谈校长的修养与管理

一个好校长就是一所好学校;校长是一校之魂。笔者就校长的修养与管理谈谈认识。一、校长的修养一个好的校长应具备一定的修养,应该注重细节。教育部门有校长三忌之说:(一)忌语无伦次。在大庭广众之下、众目睽睽之中,清清楚楚、明明白白、条理     

浅谈中学数学教学

数学是中学教学中的一门重要的基础学科,在中学教学中数学的教育占了很大比重,数学也是各学校十分重视的一门课。一个学校数学教学的好坏往往可以反映出整个学校的教学水平的高低。因此各学校对数学教师的要求也比较高,作为一名数学教师,该如何做好中学数学工作显得十分重要。本文将从一下几个方面讨论,作为一名中学数学教师,我们该如何做好中学数学教学工作,如何让学生更好更快的学习数学知识。     

外籍教师在韩国的机遇和困难

很多欧美教师在韩国工作得很愉快,但是他们的确也遇到了一些困难。外籍教师在韩国能否找到一份满意的工作,关键在干他们是否工作在一个有良好声誉的学校里,并且在赴任以前应该签署一份双方认同的书面合同。美国教师寻找工作时非常认真地对待合同中关于工作和生活条件的每一项内容,他们往往向熟悉那里情况的人士,特别是在那里工作过的美国同行进行咨询。虽然多数的外籍教师在韩语称为ＨＡＫＷＯＮ的语言学校里任教,但是归纳起来有以下几种学校招聘外籍教师：私立语言学校（ＨＡＫＷＯＮＳ）：韩国全国有许多私立语言学校,其中有的学校…     

高职教师实训体系构建基本原则与途径探究

教师是学校教学工作的主要承担者,是教学质量的保证,也是学校核心竞争力的主体。高职院校的教师,特别是专业教师,不仅要有一定的专业文化理论知识,而且必须具备较强的专业实践能力和丰富的实践经验。如何尽最大限度的提高高职教师的工作能力,是当前高职院校工作的重中之重。对此,就引发了高职教师实训体系的构建这个问题。此文本着提高教师行业职业道德,行业职业素质,培养教师交往协调能力,开拓创新能力和良好心理素质的原则,探究构建教师实训体系的途径。     

教师师德修养浅谈

教育工作是一项育人工作,而育人质量的高低取决于教师。在一所学校里教师的师德修养,对于学生道德素质的培养,对于保证教学任务的顺利完成和维持学校工作的良性运行,都有着重大意义。党和政府根据新的形式,向广大教师提出了新     

教师形象浅议

教师是教育事业的主力军。正如小平同志所说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”一个“关键”道出了教师的份量。作为师范教育,我们培养的是未来的教师,教师的素质如何,直接关系到未来人才的培养;教师的形象如何,直接关系到未来教育的效果。因此,重视教师形象,研究教师形象,塑造教师形象,不失为我们努力的方向之一。     

平顶山市全面推行事业单位公开招聘工作

按照平顶山市《关于事业单位新进人员实行公开招聘工作的意见》，平顶山市教育局成为该市第一家公开招聘事业单位工作人员的市直单位。平顶山市人事局、教育局面向社会招聘普通高中、中等职业学校、初中、幼儿园教师180名．其中初中教师61名．幼儿同教师28名。报名采用网上预报名、现场确认和本人现场报名相结合的方式进行。     

备课是关键

工作10年时间里,我从老教师身上和自我实践中学到了很多东西,同时我也不断地从教师继续教育中得到提升,在教师所有的教学技能中,我认为备课是教师上好课的基础,是提高教育数学质量的前提。备课是教师日常教学工作的重要组成部分,可以体现出一个教师的专业素养,教学理念与教学能力,     

浅析高校艺术设计类教师的素质与专业能力提升

普通高等院校艺术设计类教学中,教师的素质是一个艺术教育的重要关键,高等院校教育质量的保障,首先就是需要一支具有先进教学理念、坚实教学功底的专业师资队伍。这也是艺术类教育体系建立中最亟须解决的问题。高等院校艺术设计类教师需要在教学中在教育理念确定、教学模式设计、教学态度把握等方面进行改革调整。     

高校档案管理规范化的几点思考

高校档案工作是学校事业发展的一个重要基础。在高校大力提高教学质量和办学水平的形势下．使档案工作更好地为教学、科研和各项管理工作服务．实现档案管理的规范化、科学化是摆在高校档案管理人员面前的一项重要任务。但从整体情况看．高校档案管理工作在许多方面还存在一些共性问题：     

简析高职院校师资培训的推进路径

随着职业教育的快速发展,加强师资队伍培训成为高职院校的重要工作。高职院校要精心设计培训方案,不断丰富培训方式,切实保障经费投入,按照教师实际需要和学校专业特色开展常态化的培训活动,提高教师能力和办学水平。     

浅谈新时期技工学校校长的领导力构建

校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者．无论是学校发展规划的制定．还是具体环节的实施．都要求校长具有较高的领导能力．能够根据党和国家的有关方针、政策和法规．制定学校发展规划．善于从多种决策中排除干扰．及时做出科学决断。     

浅谈乡村教学管理

乡村尤其是贫困乡村,交通、环境、经济条件等相对较差。办学条件也就相对较差。乡村学校的教学工作也就相对艰苦。我从事乡村教学工作三十余年,工作实践使我深切感到:一个学校的教育教学工作