新形势下高校学报发展趋势与编辑角色定位

新形势下高校学报的发展趋势是要以体现学报的学术特色、在内容上确保学术品位、在编辑工作中实现现代化以及在学报编排中要实行规范化。为适应这一发展趋势,高校学报必须要实行学报编辑角色的转型与重新定位,以促进高校学报的发展。     

澄清对高校学报的几种误解

当前社会各界对高校学报存在一些误解,必须予以澄清.高校学报数量不是多了,而是少了.关键问题不在于如何控制高校学报的数量,而在于如何提升高校学报的质量;不能简单地指责高校学报效益低下.而应勉励高校学报在强调社会效益第一的前提下,力求实现社会效益和经济效益的最佳结合;高校学报收取版面费合法、合理.真正的问题不在于高校学报应不应该收取版面费.而在于如何有效规范版面费的收取.防止可能产生的弊端.     

高校学报数字化运营存在的问题及对策

数字化对高校学报发展产生系统性、革命性的冲击,它改变了高校学报传统的制作消费方式,推动了高校学报的市场化运营;但是,受转企改制进程的影响,我国高校学报还存在数字化运营模式单一、市场竞争力不强大等问题,造成高校学报学术影响力不高、经济与社会效益不明显。必须积极探索高校学报数字化运营之道,以促进学术期刊和学术研究的发展。当务之急,是要解决好几个方面的问题：转变观念意识,树立为读者服务的办刊理念;利用自身优势,解决数字化人才匮乏难题;创新办刊模式,全方位数字化经营学报;转变管理职能,通过市场化手段管理学报。需要政府、主管主办单位、学报多方共同努力,构建符合我国高校学报发展特点的数字化运营模式。唯有如此,高校学报才能摆脱发展困境,实现专业化转型和体制创新,并且使具有中国特色的高校学报走出国门,在国际学术领域中占有一席之地。     

关于提升高校学报核心竞争力的思考

在市场经济纵深发展的今天,我国学术期刊普遍面临着生存与发展的问题,高校学报更是如此,因此提升高校学报的核心竞争力显得尤为重要。资源、人才、品牌、战略等要素构成了高校学报的核心竞争力;提高学报质量、打造学报特色、勇于创新和加强对外交流是提升学报核心竞争力的途径;高校学报要想在竞争激烈的市场中立于不败之地,只有不断的提升学报的核心竞争力,才能使学报的综合实力得到增强,从而实现高校学报可持续发展的战略目标。     

我国高校学报编辑学术精神塑造研究

学术失范现象不断发生的今天,高校学报编辑面临着严峻的考验和挑战,高校学报作为高校科研的学术阵地,对维护学术尊严、捍卫学术精神承担着重要的责任。而高校学报编辑作为学报把关人更是起着举足轻重的作用。作为高校学报编辑要实现“互联网+编辑把关”,要从“编辑”到“编辑+”转变。数字时代的到来会使人产生“乱花渐欲迷人眼”的错觉,容易使编辑工作重心产生偏移。不论信息技术如何发展,编辑的学术素养仍旧是高校学报发展的重要因素。     

高校文科学报专业网刊的发展策略——以知网版“中国高校系列专业期刊”为例

全国高校文科学报研究会与中国知网联盟合办的中国高校文科学报系列网络专刊,为改变高校学报"全散小弱"的状况、冲破高校文科学报专业化发展的瓶颈、促进高校文科学报的集约化规模化发展开创了一个成功的可行方式。要进一步吸纳更多的全国高校文科学报进入专业网刊,提高文献传播效率,就需要改进和完善学报专业网刊的运行营销模式,在注重社会效益的同时注重经济效益,以做大做强中国高校文科学报、提升中国文化软实力的理念来设计和策划中国高校学报系列专业网刊的持续发展。     

基于物联网的高校学报信息传播

高校学报发行量少且主要依靠纸质媒介传播知识信息,传播信息的实时性和知识的可验证性较差,传播信息的受众数量较小,难以凸显高校学报学术交流的效果和影响力。高校学报的信息传播具有一般信息学的本质特征,符合香农(Shannon)的一般信息传播模式,由此构建高校学报传统的信息传播模型。高校学报的信息传播也是一个大众传播过程,运用大众传播理论和物联网技术,构建基于物联网的高校学报信息传播体系结构,在感知层实现知识信息的可追溯性和验证性,在网络层实现知识传播的实时性和传播信息受众的广泛性,在应用层实现多媒体手段的知识信息获取和高校学报的综合评估认证。因此,基于物联网的高校学报信息传播对于高校学报数字化、网络化是一种提升。     

学报特色与学报品位——简论区位差异与师专学报的发展

高校学报作为期刊的一种,它是以反映各个高校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物.目前全国有高校学报一千几百家,其中社科类440余家,师专学报180余家,作为高校学报之一种的师专学报当然具有高校学报的一般品质,即学术性、综合性、学校性,由于学报是高层次的学术刊物,以及由学校性而决定的内容相对封闭性,造成了读者群的极为有限,加之取稿原则的“内向性”,稿源相对不足,因此,目前相当一部分本科院校学报尚不景气,在这种情况下,师专学报要想在学术界占据一席之地确乎困难重重.因为,无论是编辑部本身的人员素质、资料设备、办刊经费,还是作为学报发展最重要后盾的学     

谈高校学报资料室的学术性工作

高校学报资料室是学报编辑的重要信息源,又是为其科研服务的学术机构,阐述了高校学报在学术上要加大对资料室工作的力度,是提高高校学报编辑工作质量的重要保证。     

高校学报与文化创新

文化创新对社会的发展起着极其重要的作用,作为创新文化的传播媒介和载体的高校学报要转变观念,学报编辑更应提高自身素质,使学报成为建设有中国特色的社会主义文化的宣传阵地。     

高校学报改革思路的种种误区

目前许多讨论高校学报改革的文章对国内高校学报现状的认识评价有偏差,形成种种误区,提出的一些改革思路不切实际不可行。本文认为高校学报改革的根本宗旨应是提高学报的整体质量水平,并据此提出了提高学报整体质量的几项措施。     

地方工科院校社科学报发展的生态环境研究

以生态学的视角对制约地方工科院校社科学报发展的生态环境进行探析,认为在微观环境上地方工科院校在政策导向上未能将社科学报的发展置于重要的地位,在宏观环境上核心期刊以及综合性大学学报对此类学报形成合围之势。进而对促进此类社科学报健康发展的现实意义进行阐释,从学报自身发力、主办单位建立有利于社科学报发展的良性机制以及完善相应的评估、监督和激励机制三个方面提出重构其发展环境的对策。     

高校学报与高校的功能互动和信息互动

在数字出版转型的背景下,高校学报未来的发展途径变得尤为引人关注。高校学报是高校主办的学术期刊,因此与高校之间必然存在着紧密的逻辑关系。基于这种关系,分析高等学校培养人才、创新科技、服务社会、引领文化的基本职能形成,高度契合了高校学报应该具备的基本功能。因此,高校学报与高校之间应该进行有效的功能互动,才能有效提高办刊的质量和水平。同时,这种功能上的互动是高校学报与高校之间的外在属性的融合,要使两者之间有效协同发展,必须进行系统化的、深度的信息互动,才能全面提升高校学报的办刊质量,促进高校学报的持续发展。     

立足高校:实现学报可持续发展的前提

我国高校学报对推动我国社会科学发展、繁荣高校社会科学事业和培养学术新人等方面作出了重要贡献,但是也存在着缺乏特色、千刊一面、发行量小、发展受限等问题。究其原因主要在于:高校专业设置的趋同性及管理体制上的整齐划一性、高校科研成果评价机制的量化标准、编辑部人员缺乏创新精神等方面。立足高校是实现高校学报可持续发展的前提,高校学报应依托高校优势学科形成特色栏目,加强专题研究避免泛综合化的路子,提升编辑学术修养,以实现高校学报的可持续发展。     

科学发展观视角下对办好高校社科学报的思考

高校社科学报目前存在着实力不强、质量不高、办刊困难的局面,要改变这种状况,就要贯彻落实科学发展观,明确学报的发展方向、本质和核心,发展的基本内涵和基本要求,使高校学报真正拥有一席之地。     

高校学报编辑综合素质提升及途径

在当前高科技信息为主导的知识经济时期,高校学报发展面临着许多机遇和挑战。因此,学报编辑人员亟需提高自身素质,全方位提高自身的专业品质服务水平。结合现今高校学报编辑队伍现状,提出高校学报编辑应具备的综合素质,并从建设学习型编辑部、加强业务培训等方面探讨了提高高校学报编辑素质的主要途径。     

高校学报特色化与竞争策略选择

高校学报主要有专业特色、地域特色、文化特色以及边缘学科特色等,这些特色往往相互交叉,编辑部自身要具有明晰的编辑目的和编辑意图,需重点组稿,充分体现出学报自身的特色。高校学报特色化的竞争策略选择是:对学报的重新定位;与高校学科建设相互联系、相互促进、共同发展;注重品牌创建;实行产品与服务的差异化战略;提升受众对学报特色化的认知度。必须制定学报特色化的发展战略,探求发展的新思路,寻找改革的新突破,开创开放的新局面,积极探索学报特色形成的途径和形成的原则。