中国梦的本质和实现

中国梦是我国社会主义建设过程中的重要组成部分,也是当代中国实现中华民族伟大复兴而提出来的相关目标。实现中国梦的过程中需要对中国梦的本质进行了解,才能根据我国经济社会的实际情况采取正确的措施实现中国梦,进而全面建成小康社会。本文通过对中国梦的本质进行分析,并提出中国梦的实现路径,旨在为促进中国梦的早日实现提供理论参考。     

中国梦的内涵与实现路径分析

党的十八大以来,习近平总书记多次阐述了以实现中华民族伟大复兴为内涵的中国梦的重大战略思想。中国梦的提出,进一步明确了现阶段中国特色社会主义事业的发展方向和前进目标,释放出动员全体人民共同奋斗的巨大正能量。本文从学理上阐明中国梦提法的由来、中国梦的内涵、实现中国梦所面临的国内外形势、实现中国梦的基本路径等问题。     

高校以“青年梦”托举“中国梦”的实现路径探析

党的十八之后,习近平总书记提出并深刻阐述了中华民族伟大复兴的中国梦,进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了中国特色社会主义建设道路更长远的奋斗目标。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦,每一个青年学生的梦,作为高校辅导员,我们要把"中国梦"教育切实有效的落实,本文将主要研究和探析高校以"青年梦"托举"中国梦"的实现路径。     

中国梦的内涵和实现途径浅议

中国梦不仅仅是个人的梦想,也代表着整个国家和民族的利益,是每个中国人都期盼着的梦想。那么,什么是中国梦,怎样理解中国梦,采取什么样的路径来确保中国梦尽早实现,这些问题都是当前急需弄清楚的。要实中国梦,就必须坚定不移的坚持走中国特色社会主义道路,必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,必须凝聚全国各族人民大团结的中国力量。     

中国特色社会主义与“中国梦”的实现

将中国梦与中国特色社会主义有机结合,坚持走自己的路、发展具有中国特色的社会主义,促进社会主义和谐社会的建设,促进一路一带伟大战略构想的实现,是新时代对党、政府的殷切期望。要将中国特色社会主体理论体系作为指导实现中国梦的指导方针,实事求是、脚踏实地,切实做好社会各方面的建设,进而有效地促进社会主义的实现。     

“四个全面”引领中国梦的实现

中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,核心目标指向是实现中华民族伟大复兴。习近平总书记围绕实现中国梦的目标,逐步提出并形成了"四个全面"的战略布局。全面建成小康社会,是实现中国梦的第一步;全面深化改革,是实现中国梦的动力;全面依法治国,是实现中国梦的支撑;全面从严治党,是实现中国梦的保障。四者协同发挥作用,共同致力于引领中国梦的实现。     

中国梦融入高校思想政治教育路径研究

大学生是中华民族伟大复兴的重要力量,高校教师应通过加深大学生对中国梦的认知,坚定其对中国梦的信心,将中国梦融入高校思想政治教育,探索中国梦融入高校思想政治教育工作的有效途径,提高大学生的思想政治水平。     

实现“中国梦”的途径——凝聚民族凝聚力

在中共第十八届一中全会上,习近平总书记深刻阐述了建设繁荣富强中国,振兴中华的中国梦的科学内涵。如何贯彻落实习近平总书记的指导方针,实现中国梦的伟大目标,成为人们研究的重点课题。中国梦的提出符合可持续发展战略的实施,其根本目的就是建设一个人民生活幸福、国家繁荣昌盛、民族伟大复兴的社会主义国家。历史的经验告诉我们,一个国家要想繁荣昌盛,长期稳定发展,必须拥有国家建设的核心竞争力——民族凝聚力。如何凝聚民族凝聚力,实现中国梦,成为本文的研究重点。     

“中国梦”背景下高校人事管理工作的路径探析

实现中华民族伟大复兴的"中国梦"是新一届中央领导集体阐述的社会主义建设的奋斗目标。"中国梦"背景下高校人事管理工作路径探析从要求高校教育工作者树立"中国梦"的信仰追求、"中国梦"融入高校人事管理工作的重要意义入手,提出了这一背景下高校人事管理工作的基本路径。     

论中国梦的内涵、时代价值及其实现

2012年11月29日,中共中央总书记习近平在参观中国国家博物馆复兴之路展览时定义中国梦,即实现伟大复兴,而且表明这个梦想一定能实现。中国梦的内涵和外延十分广泛,可大可小,大到国家复兴,小到每个人的小梦想。中国梦以其更平易近人的风格,更易接受的理念成为了我国今后发展的一面旗帜。以小汇大,聚沙成塔,每个小梦的实现最终会推动中国复兴梦的实现。     

论科学发展观的科学内涵

科学发展观理论的科学内涵至少应包括以下四个层面：科学发展观以马克思主义基本原理作为理论前提;科学发展观理论超越了当前各种社会思潮的价值旨趣;科学发展观规制了今后我国社会发展的路径;科学发展观提出了应对日益蔓延的生态危机的方略。针对这四个层面的内涵,科学发展观作为党建理论的最新成果,要求新时期党的先进性建设做到以下四个方面：实现党的理论创新时代化,实现党的意识形态超越化,实现党员领导干部知识化,实现党的发展理念责任化。     

论“中国梦”实现中的政府职能转变

本文运用国家职能理论,结合实现中华民族伟大复兴的中国梦的政治理想,探讨和研究了中国梦实现中政府职能转变的必要性和重要性,重新定位了政府职能。在此基础上,针对我国实际,提出了深化改革、转变政府职能、努力实现中国梦的对策与措施。     

论社会主义先进文化的科学内涵

社会主义先进文化,从性质上看,是坚持社会主义制度的文化;从历史方位上看,是面向现代化、面向世界、面向未来的文化;从特征上看,是民族的、科学的、大众的文化。     

浅析习近平青年观及实现路径

自党的十八大以来,习近平总书记高度重视对青年的培养教育,并围绕着青年及青年工作提出了一系列的重要论断,形成了习近平青年观。习近平青年观内容丰富,意义深远,全面贯彻执行习近平总书记关于青年工作的重要论述,能够切实增强新时代下青年群体的责任感、使命感。     

论生态文明的和谐理念及其实现路径

生态文明为解决我国在发展过程中面临的生态问题和世界范围内频频显现生态难题,提供了一种全新的思维模式。和谐是生态文明建设的内核,是人、自然和社会三者之间的微妙平衡点。生态文明建设的提出,是我国在社会主义建设之路上的伟大开拓,有利于我国实现社会建设各方面的转型升级,形成中国特色社会主义生态发展模式。     

新时代高校德育教育的实现路径

中国特色社会主义进入新时代,对高校德育教育也提出了新的要求。以目前高校德育教育为基础,分析新时代高校德育教育发展的机遇及困境,并且针对这种困境提出相应的解决路径,积极发挥学生的主观能动性将德育内化为个人的价值观标准。实现由他律到自律的转变;创新教育教学方式提高学生参与度和认同感;面对互联网的冲击要优化网络环境,提高学生的网络法制意识,营造良好的校园网络文化。     

新时期马克思主义中国化科学内涵及理论成果

探讨研究新时期马克思主义中国化科学内涵及理论成果,研究马克思主义中国化的认识过程和马克思主义实现中国化的客观必然性与马克思主义中国化、时代化、大众化的哲学依据。     

浅谈实现“中国梦”与校园文化建设

把中国梦的理念渗透在校园文化建设中,其实就是将中国梦的主题思想渗透在校园文化的建设中去。学校利用课堂以及学生校园文化活动作为载体,将中国梦理念融入到大学文化中去,引领广大师生将实现中华民族伟大复兴的梦想实实在在的转化为努力学习不断奋进的实际行动中去。     

马克思主义时代化的科学内涵及路径选择

马克思主义与不同时代的中国具体国情相结合,焕发出强大的生命力,他科学指导中国人民取得了社会主义革命和建设事业的伟大成就,当代中国的马克思主义者要牢牢把握与时俱进、解放思想、理论创新的三大要素,在推进两个一百年奋斗目标实现的进程中,持续为中国马克思主义的时代化提供愈发强大的动力支持。     

企业社会责任的实现路径探析

随着经济的快速发展,我国企业在不断实现盈利的同时,大多数企业都能自觉履行社会责任,但是,仍有少数企业社会责任缺失。因此,不断探索企业社会责任的履行方式和实现路径,促进企业、国家和社会的和谐发展就显得尤为迫切。